本套書(shū)內(nèi)容是基于中國(guó)民歌，根據(jù)世界著名的柯達(dá)伊教學(xué)法編寫(xiě)而成。通過(guò)簡(jiǎn)單到復(fù)雜的一整套訓(xùn)練，在游戲中幫助孩子們進(jìn)行音樂(lè)啟蒙，提高對(duì)節(jié)奏、聽(tīng)力、閱讀、記憶和即興創(chuàng)作的能力。套書(shū)共6冊(cè)，分別由2冊(cè)歌曲集、2冊(cè)練習(xí)冊(cè)與2冊(cè)教師用書(shū)組成。讓孩子們?cè)诤?jiǎn)單快樂(lè)的音樂(lè)游戲中了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，奠定基礎(chǔ)音樂(lè)能力，掌握音樂(lè)即興創(chuàng)作的基本手法

本套練習(xí)冊(cè)由在中國(guó)使用柯達(dá)伊教學(xué)法向初學(xué)者傳授音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)的教育工作者編寫(xiě)，因此他們?cè)诰帉?xiě)教學(xué)任務(wù)時(shí)，特別關(guān)注初學(xué)者尤其是兒童的年齡段特征，采用循序漸進(jìn)的方式，通過(guò)節(jié)奏簡(jiǎn)單、音域較窄的歌曲向孩子們傳授音樂(lè)知識(shí)。唱名手勢(shì)、唱名字母、相對(duì)唱名法、各類(lèi)節(jié)奏，以及唱名的運(yùn)用都是教學(xué)內(nèi)容的組成部分。其中，相對(duì)唱名法也被稱(chēng)為首調(diào)唱

本套練習(xí)冊(cè)由在中國(guó)使用柯達(dá)伊教學(xué)法向初學(xué)者傳授音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)的教育工作者編寫(xiě)，因此他們?cè)诰帉?xiě)教學(xué)任務(wù)時(shí)，特別關(guān)注初學(xué)者尤其是兒童的年齡段特征，采用循序漸進(jìn)的方式，通過(guò)節(jié)奏簡(jiǎn)單、音域較窄的歌曲向孩子們傳授音樂(lè)知識(shí)。本冊(cè)共有15個(gè)單元，介紹了兒童在音樂(lè)學(xué)習(xí)中可以獲得發(fā)展的幾種能力。練習(xí)冊(cè)涵蓋整個(gè)學(xué)年的教學(xué)內(nèi)容，練習(xí)形式豐富多

本套書(shū)內(nèi)容是基于中國(guó)民歌，根據(jù)世界著名的柯達(dá)伊教學(xué)法編寫(xiě)而成。通過(guò)簡(jiǎn)單到復(fù)雜的一整套訓(xùn)練，在游戲中幫助孩子們進(jìn)行音樂(lè)啟蒙，提高對(duì)節(jié)奏、聽(tīng)力、閱讀、記憶和即興創(chuàng)作的能力。套書(shū)共6冊(cè)，分別由2冊(cè)歌曲集、2冊(cè)練習(xí)冊(cè)與2冊(cè)教師用書(shū)組成。讓孩子們?cè)诤?jiǎn)單快樂(lè)的音樂(lè)游戲中了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，奠定基礎(chǔ)音樂(lè)能力，掌握音樂(lè)即興創(chuàng)作的基本手法

本書(shū)聚焦在性別偏見(jiàn)盛行的時(shí)代背景下，通過(guò)對(duì)歷史背景的深入分析以及對(duì)音樂(lè)作品結(jié)構(gòu)的細(xì)致探究，詳盡地剖析了在小提琴音樂(lè)領(lǐng)域占據(jù)顯著地位的三位女性作曲家——伊莎貝拉·萊昂納爾達(dá)、克拉拉·舒曼與艾米·比奇的卓越藝術(shù)生涯。

本書(shū)是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材修訂版，高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。全書(shū)包括樂(lè)理知識(shí)、視唱訓(xùn)練、聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練三個(gè)模塊，下分二十一個(gè)單元。教學(xué)中，可根據(jù)本校教學(xué)計(jì)劃，學(xué)習(xí)全部或部分內(nèi)容。本書(shū)以能力為本位，以崗位技能為目標(biāo)。內(nèi)容精練，突出學(xué)前教育崗位所需的知識(shí)點(diǎn)與技能點(diǎn)，同時(shí)合理安排一些有利于拓展學(xué)生能力和深化教學(xué)效果的

本書(shū)介紹如何利用人工智能技術(shù)，輕松創(chuàng)建屬于自己的音樂(lè)作品。書(shū)中涵蓋從音樂(lè)創(chuàng)意、旋律生成、編曲到后期制作的完整流程，詳細(xì)展示AI工具在音樂(lè)制作中的應(yīng)用。書(shū)中提供實(shí)際操作指南與案例分析，幫助音樂(lè)愛(ài)好者、獨(dú)立音樂(lè)人利用AI提升創(chuàng)作效率，快速適應(yīng)行業(yè)數(shù)字化和智能化的發(fā)展潮流。讀者無(wú)需專(zhuān)業(yè)音樂(lè)背景，通過(guò)書(shū)中具體的操作步驟和實(shí)際案

本書(shū)以鋼琴演奏技藝為切入點(diǎn)，詳盡闡釋了鋼琴演奏的基本原理、高階技巧以及音色控制方法，為演奏者筑牢扎實(shí)根基。在對(duì)不同時(shí)期鋼琴音樂(lè)風(fēng)格的剖析過(guò)程中，引導(dǎo)讀者洞悉作品蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵。書(shū)中著重研討了在舞劇音樂(lè)里鋼琴所扮演的多元角色，以及舞蹈鋼琴伴奏的實(shí)踐基礎(chǔ)與創(chuàng)編技巧，充分展現(xiàn)了鋼琴伴奏與舞蹈動(dòng)作之間的緊密契合關(guān)系。此外，本書(shū)

本書(shū)從音樂(lè)學(xué)、文化學(xué)、民族學(xué)、音樂(lè)美學(xué)、音樂(lè)教育學(xué)等多學(xué)科視角出發(fā)，深入研究中國(guó)鋼琴音樂(lè)文化現(xiàn)象。全書(shū)以中國(guó)鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作、中國(guó)鋼琴演奏、中國(guó)鋼琴教育的發(fā)展歷程為主線，適時(shí)穿插與西方鋼琴音樂(lè)文化的對(duì)比，綜合探討了西方鋼琴文化與本土化鋼琴文化的關(guān)系，詳細(xì)論述了中國(guó)鋼琴音樂(lè)的演變過(guò)程。同時(shí)，本書(shū)就中國(guó)鋼琴音樂(lè)文化的美學(xué)思想、

本書(shū)詳細(xì)闡釋了各個(gè)時(shí)期鋼琴作品的創(chuàng)作背景與風(fēng)格特色，深入剖析了演奏技巧與藝術(shù)表達(dá)之間的緊密關(guān)聯(lián)，力求讓讀者在聆聽(tīng)、欣賞鋼琴音樂(lè)的同時(shí)，能夠洞悉其背后深層次的意義。此外，本書(shū)融入了大量實(shí)踐演奏經(jīng)驗(yàn)，為鋼琴學(xué)習(xí)者提供了極具價(jià)值的指導(dǎo)與建議。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)本書(shū)，讀者將能夠更為全面地理解鋼琴作品，有效提升演奏技巧，深度深化藝術(shù)