本書是一本音樂知識普及與教育的學術專著，共分為音樂知識、音樂鑒賞2大篇，將中西方音樂歷史、音樂與音樂鑒賞理論、西方古典音樂鑒賞、中國傳統(tǒng)音樂鑒賞、流行音樂鑒賞、電影音樂鑒賞，有機的融入每一個單元之中。全書圍繞音樂所涉及的范疇較全面系統(tǒng)、簡練地進行了論述，體現(xiàn)了音樂鑒賞的特性，以期提高學生對善惡美丑的鑒賞力。

本書立足于提升大學生的音樂素質，旨在豐富藝術類教學內容的基礎上，豐富學校美育教育和課程思政的內容。以歌頌祖國、歌頌黨的經(jīng)典旋律片段為素材，結合音樂演唱中的難點，即初級的樂理知識及視唱練耳技術訓練內容，使學生在提升歌唱能力的學習過程中，接受更多黨的思想政治教育，建立文化自信，樹立熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的價值觀。本書以

全書主要論述了鋼琴音樂的體裁與形式，鋼琴作品演奏的分析、處理及表現(xiàn)，巴洛克時期的鋼琴音樂風格與演奏，古典主義時期的鋼琴音樂風格與演奏，浪漫主義時期的鋼琴音樂風格與演奏，印象主義時期的鋼琴音樂風格與演奏以及二十世紀元多時期的鋼琴音樂風格與演奏等內容。

本書主要論述了鋼琴音樂藝術的發(fā)展、鋼琴演奏中的觸鍵原理與技巧、鋼琴演奏的技巧與技術、觸鍵在表情處理上的應用、鋼琴作品的藝術處理與表現(xiàn)等內容。

本書主要圍繞古箏的創(chuàng)作技法與實踐展開分析。本書主要分為理論篇與實踐篇兩部分。理論篇共三章。第一章是對古箏樂器與古箏藝術的分析。第二章箏曲創(chuàng)作的音樂要素與結構。第三章為箏曲創(chuàng)作的技法。實踐篇為筆者創(chuàng)作的箏曲作品的分析。

本書圍繞高校音樂教育的學科理論、專業(yè)適應性與跨學科分析教育主體進行分析，探討課程設置、教學理論與設計、人才培養(yǎng)與就業(yè)等內容，針對高校音樂教育的創(chuàng)新與改革進行探索，結構清晰，脈絡明確，適合高校音樂教育的學習者閱讀。音樂教育是藝術教育中一個重要的組成部分，是藝術教育中不可或缺的一部分。在經(jīng)濟信息全球化進程中，音樂教育文化也

本書為2022年度中華民族音樂傳承出版工程精品出版項目,是對清末吳潯源編撰的《棠湖塤譜》的首次整理譯注類著作。吳潯源通曉音律,擅長管弦絲竹,對塤情有獨鐘�！短暮�塤譜》主體分為制度,古律、今字,指法、吹法,移宮換羽,為論為辯為解為說,附譜(五調昆曲譜、轉調梵咒譜、出調小唱譜),尾聲七個部分。全書不僅追溯了作為雅樂樂器的六

本書內容講述:蔣先生把當今小提琴教學中,世界所共認的一些不可或缺的經(jīng)典教材,集中歸類,刪繁就簡,取其精華,按照不同程度的需求,分編于各集教程,規(guī)范起步入門,合理循序漸進,并將個人一生的演奏經(jīng)驗,教學理念與練琴方法,具有說服力地融入了教程之中。第四卷包含高難技術訓練的卡爾·弗萊什音階選練,進入表演意識的部分高端傳統(tǒng)教材中

本書內容講述:蔣先生把當今小提琴教學中,世界所共認的一些不可或缺的經(jīng)典教材,集中歸類,刪繁就簡,取其精華,按照不同程度的需求,分編于各集教程,規(guī)范起步入門,合理循序漸進,并將個人一生的演奏經(jīng)驗,教學理念與練琴方法,具有說服力地融入了教程之中。第三卷包含堅實演奏基礎的音階練習,規(guī)范演奏技能的傳統(tǒng)教材中選取了克萊采爾、馬扎

本書內容講述:蔣先生把當今小提琴教學中,世界所共認的一些不可或缺的經(jīng)典教材,集中歸類,刪繁就簡,取其精華,按照不同程度的需求,分編于各集教程,規(guī)范起步入門,合理循序漸進,并將個人一生的演奏經(jīng)驗,教學理念與練琴方法,具有說服力地融入了教程之中。第一卷包含最基礎的站姿、持琴、握弓,右手運弓的預備練習,左手一把位的指距練習,