本書為“十三五”職業(yè)院校機械類專業(yè)新形態(tài)系列教材之一。全書用全彩印刷,將仿真圖像、知識點提示、指引導讀等內(nèi)容插入書中,通俗易懂、美觀活潑,易于激發(fā)學生的學習興趣。同時,本書配備了仿真視頻及微課,可解決紙質教材向數(shù)字媒體教材的過渡,以及數(shù)字化教學內(nèi)容匱乏的問題。本書主要內(nèi)容包括螺旋傳動,帶傳動,鏈傳動,齒輪傳動、蝸桿傳動

本書是包頭職業(yè)技術學院承擔的教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點建設項目之機械產(chǎn)品檢測檢驗技術專業(yè)現(xiàn)代學徒制試點子項目（XM��15）和內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學“十三五”規(guī)劃課題（課題編號：NZJGH2018046、NZJGH2018056、NZJGH�瞂H2019038）的研究成果。本書內(nèi)容分為建設篇、案例篇、總結篇、附錄4個部分，

本書針對應用型本科教育和新工科的特點，結合測控技術與儀器專業(yè)工程教育認證標準，為適應當今經(jīng)濟社會對專業(yè)人才的需求，以提升學生實踐應用能力為目標，精心組織內(nèi)容。本書共分三大模塊，*一個模塊（第1～8章）介紹虛擬儀器的概念和基礎知識；第二個模塊（第9～10章）介紹虛擬儀器數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)和常用硬件設備；第三個模塊（第11章）介

本書對第3版進行了修訂，使得全書內(nèi)容更加系統(tǒng)，知識體系更趨科學、完整。本書在內(nèi)容的編排上力求經(jīng)典與現(xiàn)代融合，符合學生的認知規(guī)律，涵蓋了從機械加工的基礎理論、切削原理與刀具、加工方法到制造裝備，從加工工藝的制訂、工裝夾具、制造過程的精度和質量控制到裝配過程的設計等方面的內(nèi)容，并介紹了先進制造技術和綠色制造的發(fā)展前沿和趨勢

本書為普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材。全書共九章，內(nèi)容包括機械制造概論、金屬切削原理、金屬切削刀具、金屬切削機床、機床夾具設計原理、機械加工質量、機械加工工藝規(guī)程設計、機器裝配工藝基礎、現(xiàn)代制造技術。本書從應用型人才培養(yǎng)的特點出發(fā)，以機械制造工藝過程和加工質量為主線，將有關的金屬切削基本理論與機床、刀具、夾具等基本知識

本教材根據(jù)教育部工程材料及機械制造基礎課程教學指導組制定的“普通高校工程材料及機械制造基礎系列課程教學基本要求”編寫，主要內(nèi)容包括鑄造、鍛造、焊接、車削加工、鉗工、銑削加工、刨削加工、磨削加工、工業(yè)測量、機械拆裝、模具等常規(guī)工程訓練內(nèi)容，特種加工技術、數(shù)控加工技術、氣壓液壓技術、機電一體化、電子技術、激光加工等現(xiàn)代制造

本書是以我國高職高專院校機械類學生為對象而編寫的專業(yè)教材，以PTC公司*新推出的Creo6.0為藍本，介紹了Creo軟件的操作方法和應用技巧。為方便廣大教師和學生的教和學，本書附帶1張多媒體DVD學習光盤，制作了大量應用技巧和具有針對性的教學范例視頻，并進行了詳細的語音講解。另外，光盤中還包含本書所有的素材文件、練習文

這是一本介紹使用數(shù)碼液晶顯微鏡去觀察和探索世界的圖書，根據(jù)觀察對象的類別分為微觀世界、細胞和組織、植物、動物、人體、細菌和真菌、物質鑒定、細胞分裂和遺傳8個篇目，共包含66個案例。通過對案例中的實驗原理、實驗目的、實驗儀器及材料、實驗步驟、實驗結果和實驗結論的學習和操作，我們將進入一個神奇美妙的微觀世界。書中實驗結果的

本書根據(jù)學生不同學習階段認知規(guī)律和思維特點，強化應用性、實用性技能訓練，并將內(nèi)容優(yōu)化、整合為八個章節(jié)。主要內(nèi)容有，機械制圖的基本知識、繪制和識讀三視圖、圖樣的基本表示法、機械制圖的基本技能、繪制和識讀零件圖、繪制和識讀裝配圖、裝配體測繪、計算機繪圖。書中重、難點的地方配有二維碼，用手機掃描即可得到相關助學視頻。計算機繪

本書從分布式制造系統(tǒng)、智能控制系統(tǒng)和生物系統(tǒng)學科交叉的角度，系統(tǒng)、詳細地介紹了如何利用生物有機體的神經(jīng)—體液—免疫自適應調(diào)控機制和規(guī)律來解決智能制造系統(tǒng)的自適應、自組織和全局優(yōu)化控制等問題。全書共9章，主要內(nèi)容包括：現(xiàn)代制造系統(tǒng)研究進展，基于生物啟發(fā)的分布式制造系統(tǒng)智能控制體系，基于BIMS的生產(chǎn)資源動態(tài)調(diào)度，基于生物