本書對(duì)音樂教育教學(xué)與思維進(jìn)行了系統(tǒng)研究，從基本的音樂教育理論入手，由淺入深地對(duì)音樂教育和教學(xué)作出全面詳細(xì)的分析。具體內(nèi)容涵蓋了音樂教育理論、音樂課程、音樂教學(xué)方法、音樂教育教學(xué)中的思維訓(xùn)練與培養(yǎng)以及對(duì)音樂教學(xué)未來發(fā)展的研究和論述。本書注重教學(xué)理論知識(shí)的整合，闡釋了音樂教育與教學(xué)的基礎(chǔ)理論將課內(nèi)和課外相結(jié)合，有一定的現(xiàn)實(shí)

本書是一本研究多元化背景下高校音樂教育模式的著作。本書在多元文化音樂教育的背景下，對(duì)高校音樂教育展開探索，也對(duì)我國高校音樂教育改革進(jìn)行了深入的論述，具體包括高校音樂教育的現(xiàn)狀與改革，師生關(guān)系的構(gòu)建，課堂形式的特點(diǎn)劃分，還有我國音樂與外國音樂在教學(xué)中的相關(guān)介紹。本書為多元化的高校音樂教育發(fā)展做好充足的準(zhǔn)備，以更加開闊與長

本書以武漢音樂學(xué)院七十周年華誕為契機(jī)，以武漢音樂學(xué)院湖北音樂博物館2013-2023年間建設(shè)及舉辦的基本陳列與臨時(shí)展覽為經(jīng)線，以陳展內(nèi)容及相關(guān)活動(dòng)為緯線進(jìn)行編撰。本書分為四個(gè)部分：第一部分，概況；第二部分，常設(shè)展館；第三部分，湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)音樂舞蹈類項(xiàng)目巡展；第四部分，“5·18”國際博物館日主題臨展。內(nèi)容涉及“

本書作為經(jīng)典的和聲學(xué)教程，具有良好的品牌效應(yīng)和市場(chǎng)收益。書中把傳統(tǒng)和聲歸納得科學(xué)、縝密、井然有序；闡述得合理透徹、絲絲入扣，為這一門音樂科學(xué)建立了一個(gè)完整的邏輯體系。書中內(nèi)容包括基本樂理、中國傳統(tǒng)樂理基礎(chǔ)教程、和聲學(xué)、曲式學(xué)、復(fù)調(diào)音樂、管弦樂法、歌曲寫作等音樂院校開設(shè)的主要課程，既有一定的理論深度，又通俗易讀。從教學(xué)上

本教材是在第一版基礎(chǔ)上修訂而成，根據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革實(shí)驗(yàn)而編寫的。教材編寫嚴(yán)格貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。教材從三年制學(xué)前教育專業(yè)的特點(diǎn)和需要出發(fā)，注重理論和實(shí)踐結(jié)合，以學(xué)以致用為目標(biāo)，讓學(xué)生通過鋼琴學(xué)習(xí)音樂、理解音樂、掌握鍵盤樂器的基本演奏方法和技能，從而掌握幼教工作中鍵盤樂器的實(shí)際運(yùn)

為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，用音樂的形式展現(xiàn)盤錦市建市以來各方面取得的卓越成績，歌頌美好的家鄉(xiāng)，由盤錦市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主辦，盤錦市音樂家協(xié)會(huì)承辦，面向全市廣大音樂工作者開展征集建市以來優(yōu)秀原創(chuàng)歌曲活動(dòng)。征集內(nèi)容包括歌頌家鄉(xiāng)的美景，百姓的幸福生活，城市翻天覆地的變化，贊美各行各業(yè)的勞動(dòng)者等主題創(chuàng)作的優(yōu)美歌曲，最后匯

本書稿系一部曲譜集，匯總了2012-2019年武漢音樂學(xué)院作曲系“新聲”作曲比賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生作品，分為歌曲篇與室內(nèi)樂篇，共計(jì)有二十余首作品，藝術(shù)歌曲包括《別》《一章辭》《海的向往》《遠(yuǎn)方》《早晨的告別》《鷓鴣天》，室內(nèi)樂作品包括《楚山孤》《Perfectfourth》《丑角的獨(dú)角戲》《風(fēng)煙雨露與夢(mèng)交織的氣息》《鼓紋》《光

本書首先從聲樂教學(xué)的基本特征、聲樂教學(xué)理論的構(gòu)建、聲樂教學(xué)的主要內(nèi)容、聲樂教學(xué)的具體方式等幾個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)單闡述；其次，對(duì)大學(xué)聲樂歌唱發(fā)聲的基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行論述，主要內(nèi)容有：歌唱器官、歌唱呼吸、歌唱發(fā)聲和歌唱共鳴；再次是對(duì)大學(xué)的聲樂課堂組織形態(tài)進(jìn)行剖析，使學(xué)生對(duì)其有一個(gè)嶄新的理解，之后對(duì)高校聲樂唱法的創(chuàng)新途徑、高校聲樂教學(xué)策

該書精選了眾多作曲家的數(shù)部協(xié)奏作品中難度較大、較難演奏的小號(hào)華彩片段，實(shí)用性大。該書適用于高校及樂隊(duì)中小號(hào)專業(yè)的演奏者，有助于對(duì)管弦樂學(xué)生的全方位培養(yǎng)，也適合音樂學(xué)院的學(xué)生、小號(hào)愛好者、學(xué)習(xí)者以及小號(hào)教師日常練習(xí)使用。內(nèi)容簡(jiǎn)介該書精選了眾多作曲家的數(shù)部協(xié)奏作品中難度較大、較難演奏的小號(hào)華彩片段，實(shí)用性大。

本書共設(shè)六章內(nèi)容，從民族音樂傳承的視角出發(fā)，就如何發(fā)展我國的高校民族音樂教育，進(jìn)行了探討和研究。第一章對(duì)中國民族音樂文化的概念、類別及鑒賞等進(jìn)行了介紹；第二章對(duì)民族音樂在音樂教育中的傳承與發(fā)展歷程進(jìn)行了梳理；第三章主要對(duì)高校音樂教育的基礎(chǔ)知識(shí)、理論思想與國內(nèi)外音樂教育的發(fā)展進(jìn)行了探討；第四章則對(duì)民族音樂融入高校音樂課程