本書介紹了高校音樂教學(xué)的一系列基本概念和基本內(nèi)容，揭示了音樂教學(xué)的本質(zhì)和現(xiàn)階段我國高校音樂教學(xué)的基本情況。如今高校的音樂教學(xué)模式無法很好地適應(yīng)日益發(fā)展的社會(huì)，面臨著一系列挑戰(zhàn)，本書為了解決這個(gè)問題，從高校音樂教學(xué)的類型，教學(xué)的過程與模式、原則與方法，詳細(xì)論述了高校音樂教學(xué)的整體脈絡(luò)與教學(xué)方法之間的關(guān)系，然后從理論聯(lián)系實(shí)

本書對聲樂藝術(shù)與聲樂藝術(shù)教學(xué)的基本內(nèi)容以及聲樂藝術(shù)教學(xué)中的創(chuàng)新等內(nèi)容展開論述，書中主要介紹了聲樂藝術(shù)與聲樂藝術(shù)教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容以及聲樂教學(xué)過程中可能會(huì)出現(xiàn)的心理問題與相應(yīng)的調(diào)控方法。其中包括聲樂藝術(shù)的常識(shí)與發(fā)展史概述，聲樂藝術(shù)教學(xué)所涉及到的原則與方法、特點(diǎn)與規(guī)律、基本形式與內(nèi)容等等，作者對聲樂藝術(shù)教學(xué)的多元化進(jìn)行了詳細(xì)的

本書以流行音樂為研究對象，從社會(huì)學(xué)和文化研究的視角出發(fā)，探討了多個(gè)主題，包括數(shù)字技術(shù)對流行音樂的制作、發(fā)行和消費(fèi)產(chǎn)生了怎樣的影響，使我們創(chuàng)作、分享和聆聽音樂的方式發(fā)生了哪些根本性的變化，互聯(lián)網(wǎng)如何重置了音樂傳播的方式，移動(dòng)音頻設(shè)備的使用對日常社交產(chǎn)生了哪些影響，游戲如何極大地影響了音樂的生產(chǎn)、發(fā)行和消費(fèi)模式，等等。對于

本書共分6章，分別是鋼琴教育及其規(guī)律審視、鋼琴教育階段及其主客體、鋼琴教育教學(xué)的過程與內(nèi)容、鋼琴教育訓(xùn)練的演奏教學(xué)方法、鋼琴教育實(shí)踐方式與教學(xué)方法、鋼琴教育的現(xiàn)代化創(chuàng)新方法研究。