本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：呼吸道傳染病、血液及性傳播傳染病、腸道傳染病、自然疫源及蟲(chóng)媒傳染病、寄生蟲(chóng)病、食源性疾病。

本教材為職業(yè)院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教材。為了更好地適學(xué)前教育高速發(fā)展的需要，本教材以《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》《幼兒園教師》等綱領(lǐng)性文件為指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)院校教材管理辦法》的要求，從學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置出發(fā)，結(jié)合幼兒的教育需要，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解學(xué)前兒童衛(wèi)生保健領(lǐng)域內(nèi)的多種理論知識(shí)和實(shí)踐問(wèn)題，促使學(xué)生獲得從事學(xué)前教育工作所

主要內(nèi)容：第一篇：職業(yè)管理篇，包括照護(hù)人員職業(yè)素養(yǎng)、嬰幼兒身心發(fā)展基本規(guī)律。第二篇：理論篇，包括嬰幼兒的生理發(fā)育、嬰幼兒的生理發(fā)育、嬰幼兒感官發(fā)育與訓(xùn)練、嬰幼兒身體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、嬰幼兒的心理發(fā)展與輔導(dǎo)。第三篇：實(shí)施篇，包括0-3歲寶寶成長(zhǎng)管理、健康成長(zhǎng)教育、運(yùn)動(dòng)發(fā)展教育、語(yǔ)言認(rèn)知教育、社會(huì)行為教育。第四篇：家庭教育篇，包括

奶類(lèi)對(duì)人體營(yíng)養(yǎng)、免疫與腸道微生物具有穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)作用，2020年2月，國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)在《新型冠狀病毒感染的肺炎防治營(yíng)養(yǎng)膳食指導(dǎo)》中明確提出，盡量保證每人每天至少300g奶及其制品，以提高人體抵抗力。本書(shū)稿主要介紹了奶類(lèi)對(duì)嬰幼兒健康的基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)功能及奶類(lèi)的活性營(yíng)養(yǎng)功能，詳細(xì)總結(jié)了已有研究進(jìn)展中揭示的奶類(lèi)對(duì)嬰幼兒成長(zhǎng)階段的重

本書(shū)介紹了有關(guān)人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)和大數(shù)據(jù)在醫(yī)療領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用這一主題，涵蓋醫(yī)療大數(shù)據(jù)分析、移動(dòng)健康和個(gè)性化醫(yī)療、臨床試驗(yàn)數(shù)據(jù)管理等，并介紹了人工智能在早期疾病診斷預(yù)測(cè)和預(yù)后中的應(yīng)用，同時(shí)涉及與之相關(guān)的倫理方面的討論。書(shū)中還提供了一系列相關(guān)案例，并重點(diǎn)介紹了這些領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展。

本書(shū)是一本哈他瑜加體式精講集，書(shū)中的口令詞精確地闡述了每一個(gè)瑜伽體式的進(jìn)入方法、進(jìn)入體式后需要注意的細(xì)節(jié)要點(diǎn)以及結(jié)束體式時(shí)需要掌握的方向。本書(shū)參照經(jīng)典哈他瑜伽體式的主要框架，結(jié)合作者自我練習(xí)的身體感知以及多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)瑜伽體式精確的講解，能讓練習(xí)者清晰地了解瑜伽體式的正確練習(xí)方法，也為需要精進(jìn)的瑜伽老師提供了更多的

本書(shū)共十四章，內(nèi)容包括：緒論、疾病分布、病因與病因推斷、描述性研究、病例對(duì)照研究、隊(duì)列研究、實(shí)驗(yàn)流行病學(xué)、篩檢、疾病預(yù)防策略與措施、公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)、傳染病流行病學(xué)、慢性病流行病學(xué)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件流行病學(xué)、循證醫(yī)學(xué)與系統(tǒng)綜述。

本教材根據(jù)國(guó)務(wù)院、衛(wèi)健委近期頒布的一系列醫(yī)院信息化建設(shè)的精神以及教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃的要求編寫(xiě)，以滿(mǎn)足新形勢(shì)下醫(yī)藥院校學(xué)生對(duì)醫(yī)院信息化建設(shè)學(xué)習(xí)提出的更高要求。主要內(nèi)容涵蓋了醫(yī)院信息系統(tǒng)的基本概念、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、各子系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程和基本功能。對(duì)國(guó)家積極推進(jìn)的智能診療系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)做

本書(shū)順應(yīng)消毒供應(yīng)行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，依據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，參考了大量資料、文獻(xiàn)以及行業(yè)內(nèi)專(zhuān)家指導(dǎo)建議，結(jié)合消毒供應(yīng)中心工作人員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累、過(guò)程描述、心得體會(huì)和總結(jié)概括，由一線(xiàn)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行編撰。內(nèi)容包括物品清洗、包裝及滅菌、滅菌質(zhì)量監(jiān)測(cè)及無(wú)菌物品儲(chǔ)存與發(fā)放、醫(yī)院感染防控及污染器械處理流程、特殊專(zhuān)科器械的處理等，注重實(shí)踐性、指導(dǎo)性

本書(shū)詳細(xì)介紹了老年人居家鍛煉的科學(xué)知識(shí)，如何幫助老年人改善記憶、強(qiáng)化認(rèn)知功能及改善軀體活動(dòng)的一些鍛煉方法，配合上相關(guān)照片及視頻，建議老年人按時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練。若老年人對(duì)其中的認(rèn)知鍛煉感到困難，如果不能完成所有的任務(wù)也不用擔(dān)心。在克服困難的同時(shí)，保持樂(lè)觀享受的態(tài)度可以促進(jìn)大腦活動(dòng)，通過(guò)努力，在日常生活中鍛煉保持大腦和身體健康。