與一般的文化交流方式相比，法律移植有其特殊性。在古代東亞社會，亦存在著普遍性的法律移植現(xiàn)象，其中以朝鮮半島對中國法的移植最為持久，取得的成就也最令人矚目，在方法與路徑的選擇上亦最有代表性。在2000余年的移植過程中，高麗王朝（918-1392）較大規(guī)模地移植唐代法的活動，使半島成為了中華法系的一員。但由于高麗對唐代法制

本書為中國社會科學院法學研究所圍繞《關于加強新時代法學教育和法學理論研究的意見》強調(diào)的法學主干學科編寫“新時代法學教育叢書”中的一部，主要包括行政法基本理論、行政法主體、行政行為概述、抽象行政行為、具體行政行為、行政協(xié)議、行政指導、行政程序法治、政務公開、行政復議、國家賠償?shù)炔糠值膬?nèi)容。主要面向高等法律院校在讀學生的教

本書是由浙江大學光華法學院主辦的法學集刊，是一個由光華法學院青年學者主持的法學學術共同體平臺，目前一年擬出2輯。本書以文章集結(jié)的形式，通過書面交流，傳播法學學術和法治文化、推動法學理論和法律實務溝通與交流、促進法學教學和科研發(fā)展。本書以光華法學院學者為核心，以優(yōu)秀青年學者為主要力量，匯聚中外法學名家，圍繞法學前沿與熱點

對最應講理的學問而言，法學如何話語，并非枝節(jié)問題。法的公平正義精神，需要以可知可感方式呈現(xiàn)。法學若以編織體系法理、熨燙法規(guī)褶皺為己任，不能不在日趨繁復的環(huán)境下對話語問題反躬自問。無論理論巨擘、實踐精英，抑或普通群眾、凡俗個體，都在特定話語環(huán)境下生產(chǎn)觀念、傳遞主張。法學城堡內(nèi)外，難免話語喧騰。成熟的法治，要有成熟的“話風

本教材（學材）以全國會計專業(yè)技術資格考試稅法部分內(nèi)容為主綱，結(jié)合最新稅法規(guī)范和會計崗位納稅實務，將法律規(guī)定、法理解釋和習題訓練結(jié)合為一體，是一本以學習者為中心的教學做一體化教材。本教材主要內(nèi)容包括以下幾部分：項目一稅法基礎。本項目學習稅法基礎知識，包括稅收和稅法、稅法的構(gòu)成要素兩個任務。項目二增值稅法律制度。本項目學習

"本書的書名脫胎于作者為電影《第二十條》寫的影評，也展現(xiàn)了作者對于人性司法的堅守，更是“你辦的不是案子，而是別人的人生”的延伸。作者主張用人性的關懷拉進社會公眾與法律的公平正義的距離，讓公眾樸實的正義感在具體的案件中得到體現(xiàn)，讓大家相信，是非對錯，就是“公道自在人心”。作者也呼吁法律工作者，在辦案的時候，能夠換位思考，

本專著分為三篇：第一篇：基本理論篇。主要探討包括土司制度與國家治理的理論框架、治理體系及能力；厘清土司制度的形成、興盛、變革以及改土歸流的推進等內(nèi)容；研究土司制度的核心、內(nèi)涵、特點、構(gòu)成等內(nèi)容。第二篇：事實分析篇。主要探討包括土司承襲制度、土司朝貢制度、土司征調(diào)制度、土司教育制度、土司優(yōu)撫制度等內(nèi)容；分析中國土司制度與

量刑證明直接關乎量刑適用的規(guī)范化建設，通過量刑證明的邏輯范疇界定，定罪與量刑證明的理論關系梳理，形成了量刑證明與定罪證明一分為二的理論體系關系。借鑒域外英、美國家定罪與量刑二分式的證明結(jié)構(gòu)關系，形成量刑證明的特殊理論規(guī)則體系。因應我國以審判為中心的訴訟制度改革背景，構(gòu)建庭審實質(zhì)化的量刑證明是時代要求，分別從量刑證明對象

本教材系上海高等職業(yè)教育市級精品在線開放課程“經(jīng)濟法基礎”的配套教材。教材精準對接新媒體運營專員、人力資源管理專員等典型崗位數(shù)字化升級需求，結(jié)合初級會計職稱、人力資源管理師等技能證書考試內(nèi)容，聚焦“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等賽項，“崗課賽證”融通，從而有效提升人才培養(yǎng)與數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的匹配度。教材共分為五個模塊，分別為：

本教材是高等職業(yè)教育財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)基礎課“經(jīng)世濟民立德樹人”新形態(tài)一體化教材。教材以企業(yè)稅收法律法規(guī)、不同稅種的計算為主線，采用項目式教學單元，融合了崗位任務完成所需要的“職業(yè)環(huán)境、崗位要求、典型任務”，滿足高職教育職業(yè)性、實踐性要求。本教材共有11章，包括稅法基本知識、增值稅法、消費稅法、關稅法、城市維護建設稅法、企