本書(shū)由談?wù)摽档?律令混淆倫理內(nèi)容與道德形式開(kāi)始,主張將二者作外(倫理,外在規(guī)范)內(nèi)(道德,內(nèi)在心理)二分,并由外而內(nèi)講道德的源起;道德內(nèi)作意志、觀念、情感三分,認(rèn)為理性為主,情感乃重要助力,強(qiáng)調(diào)兩者的同時(shí)培育;道德又外作傳統(tǒng)宗教性道德與現(xiàn)代社會(huì)性道德二分。全書(shū)以此三要點(diǎn)為基點(diǎn),討論倫理學(xué)的一些根本問(wèn)題。但所有這些都只是
對(duì)外部環(huán)境敏感的人來(lái)說(shuō),此書(shū)很實(shí)用。這本書(shū)將教會(huì)你如何從淡定的生活態(tài)度中獲取能量,為自己建立一個(gè)強(qiáng)大心靈屏障,讓外界的負(fù)面能量、消極情緒無(wú)法影響自己;如何平緩、規(guī)律的呼吸,雙腳緊貼地面,與地面交換能量,從而在生活、事業(yè)等方面如魚(yú)得水。僅需閱讀只言片語(yǔ)你就能立即改編周遭的氣場(chǎng),發(fā)揮出*狀態(tài)。
本書(shū)從城市社區(qū)親社會(huì)行為征象出發(fā),在對(duì)公共德性的現(xiàn)實(shí)拷問(wèn)中,通過(guò)相關(guān)實(shí)證研究,建構(gòu)了一種城市社區(qū)助人動(dòng)機(jī)的皇冠模型。繼而圍繞關(guān)于公共德性研究的思想史,以及公共德性的培育實(shí)踐思考等,揭示了城市社區(qū)公共德性的理論資源和學(xué)術(shù)范式。
我們?nèi)绾螀^(qū)別對(duì)錯(cuò)?我們有道德知識(shí)么?道德知識(shí)論研究這些及其相關(guān)的問(wèn)題,諸如我們對(duì)美德和惡習(xí)的理解。這是哲學(xué)綿延不絕的問(wèn)題之一,上溯柏拉圖、亞里士多德、阿奎那、洛克、休謨和康德,并因著發(fā)展心理學(xué)和社會(huì)心理學(xué)的成果,*近成了激辯的主題。 在阿隆齊默曼就這個(gè)主題的優(yōu)異導(dǎo)言中,涵蓋了如下幾個(gè)關(guān)鍵話題: 什么是道德知識(shí)論?
《圍爐夜話》是清代學(xué)人王永彬的代表作,他在書(shū)中虛擬了一個(gè)冬日擁著火爐,與至交親友暢談人生的情境,全書(shū)總計(jì)221則,以安身立業(yè)為總話題,分別從道德、修身、讀書(shū)、安貧樂(lè)道、教子、忠孝、勤儉等10個(gè)方面,揭示了立德、立功、立言皆以立業(yè)為本的深刻含義。自面世以來(lái),一直盛傳不衰,成為人們修身立業(yè)的常備讀本。
《國(guó)學(xué)經(jīng)典叢書(shū)第二輯》推出了二十幾個(gè)品種,包含經(jīng)、史、子、集等各個(gè)門(mén)類,囊括了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精粹。該叢書(shū)以尊重原典、呈現(xiàn)原典為準(zhǔn)則,對(duì)經(jīng)典作了精辟而又通俗的疏通、注譯和評(píng)析,為現(xiàn)代讀者尤其是青少年閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典掃除了障礙。所推出的品種,均選取了當(dāng)前國(guó)內(nèi)已經(jīng)出版過(guò)的優(yōu)秀版本,由國(guó)內(nèi)**專家郁賢皓、王兆鵬、朱良志、楊義等
《國(guó)學(xué)經(jīng)典叢書(shū)第二輯》推出了20余個(gè)品種,包含經(jīng)、史、子、集等各個(gè)門(mén)類,囊括了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精粹。該叢書(shū)以尊重原典、呈現(xiàn)原典為準(zhǔn)則,對(duì)經(jīng)典作了精辟而又通俗的疏通、注譯和評(píng)析,為現(xiàn)代讀者尤其是青少年閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典掃除了障礙。所推出品種,均選取了當(dāng)前國(guó)內(nèi)已經(jīng)出版過(guò)的優(yōu)秀版本,由國(guó)內(nèi)**專家郁賢皓、楊義、王兆鵬等傾力編注,
有幸先讀了堂家兄的《倫理學(xué)文集》,感慨萬(wàn)分。他雖然離開(kāi)這個(gè)他依依不舍的世界已經(jīng)五年,但他的思想、學(xué)術(shù)以及對(duì)這個(gè)世界的愛(ài)一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們,而且可以說(shuō),以一種新的形式默默地融入到我們親如手足般地與這個(gè)世界的精神共契之中。堂家兄跟我一樣,雖然研究重點(diǎn)在西方近現(xiàn)代哲學(xué),但對(duì)近現(xiàn)代哲學(xué)的解讀始終以對(duì)現(xiàn)代性價(jià)值及其規(guī)范秩序的考察
《工程倫理(第2版)》以培養(yǎng)工程師及其他工程從業(yè)者的倫理意識(shí)和責(zé)任感,使其掌握工程倫理的基本規(guī)范,提高其工程倫理的決策能力為基本目標(biāo),系統(tǒng)闡述了工程倫理的相關(guān)內(nèi)容。教材分為“通論”和“分論”兩個(gè)部分!巴ㄕ摗辈糠职ǖ1章至第5章,主要探討工程倫理的基本概念、基本理論問(wèn)題,以及工程實(shí)踐過(guò)程中人們將要面對(duì)的共性問(wèn)題!胺