本書以現(xiàn)行稅制和企業(yè)會計準則為編寫依據(jù)，立足職業(yè)崗位對涉稅業(yè)務知識的需要，注重以培養(yǎng)能力為本。它以最新的財稅、會計法規(guī)為依據(jù)以企業(yè)主要稅種應納稅額的計算、申報、繳納以及涉稅會計處理為主線，闡述了我國現(xiàn)行各稅種的基本法律規(guī)定和涉稅業(yè)務的會計處理方法，實現(xiàn)了稅法知識與崗位業(yè)務處理方法的有機結(jié)合。 本書的最大優(yōu)點上“新”和

本書內(nèi)容簡介：十九屆四中全會審議通過了《中共中央關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》，這在我們黨的歷史上還是第一次。這說明，新中國成立70年來，通過實踐中的不斷摸索與完善，中國特色社會主義制度已經(jīng)成為一種穩(wěn)定、科學、規(guī)范的現(xiàn)代制度體系。未來各地應該根據(jù)當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展

通過梳理國內(nèi)外相關(guān)文獻，結(jié)合實地調(diào)研獲得的相關(guān)數(shù)據(jù)資料及文獻，根據(jù)國內(nèi)外相關(guān)理論和前期研究積累，分析我國新型城鎮(zhèn)化的內(nèi)涵及要義，明確地方政府在新型城鎮(zhèn)化進程中的重要地位和作用；并在此背景下進一步分析地方政府在推進新型城鎮(zhèn)化過程中融資的現(xiàn)狀和問題，特別是明確我國新型城鎮(zhèn)化背景下地方政府三類融資渠道及它們之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，對

本書為改版書，主要介紹了稅務會計的基礎知識，內(nèi)容淺顯易懂，案例豐富。本次改版主要以最新的財稅制度為基礎修改，修改全面。本書可作為高等院校財會類專業(yè)學習稅務會計的教學用書，也可作為實務工作者在工作中的參考用書。

本書指出社會醫(yī)療保險領域失信問題的根源在于道德風險的發(fā)生，通過對吉林省調(diào)研資料進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與Pearson卡方分析，剖析了社會醫(yī)療保險道德風險產(chǎn)生及發(fā)生路徑，提出運用誠信社會資本構(gòu)建社會醫(yī)療保險道德風險長效防控機制，并給出醫(yī)保誠信體系框架結(jié)構(gòu)的設計構(gòu)想。

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、全國鐵道職業(yè)教育教學指導委員會規(guī)劃教材、高等職業(yè)教育鐵道交通運營管理專業(yè)課程改革系列規(guī)劃教材，其主要內(nèi)容包括：調(diào)車工作和接發(fā)列車工作、貨物列車及貨車技術(shù)作業(yè)過程認知、編制車站作業(yè)計劃、車站能力計算、車站工作統(tǒng)計與分析、編制貨物列車編組計劃、列車運行圖、編制運輸生產(chǎn)技術(shù)計劃及運輸方案

本書為高等職業(yè)教育校企合作系列教材之一，以CRH380B和CRH5型動車組為主要介紹對象，對動車組構(gòu)造及維護檢修進行講解。全書包含十個項目，分別是：高速動車組認知、動車組總體認知、動車組轉(zhuǎn)向架認知、動車組車端連接裝置認知、動車組車體結(jié)構(gòu)認知、動車組檢修總體認知、動車組維護檢修、動車組轉(zhuǎn)向架分解檢修、動車組車端連接裝置分

2017年10月24日，財政部印發(fā)了《政府會計制度行政事業(yè)單位會計科目和報表》，自2019年1月1日起施行，行政事業(yè)單位應該嚴格按照政府會計準則和政府會計制度的規(guī)定進行會計核算。本書在政府會計改革的背景下，以《政府會計準則》、《政府會計制度》、《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范》為指南，在總結(jié)作者多年的實務經(jīng)驗和實踐調(diào)研的基礎

《稅收學教程（第四版）充分吸收傳統(tǒng)稅收理論的合理成分及當今市場經(jīng)濟國家較為成熟的稅收理論，采用深入淺出、簡明扼要、具體務實的方式介紹了稅收理論、政策和制度，使理論性、政策性和實用性融為一體。第四版根據(jù)我國稅收稅制方面的最新變化，做了最新更新和修訂，補充了練習題和習題答案，完善了教材配套內(nèi)容，配備了教學課件，方便教師使用

在財政學專業(yè)課程體系中，比較財政學的地位不可替代。比較財政學帶有一定的歸納、總結(jié)性質(zhì)，通過對所學專業(yè)知識的比較，使之條理化、系統(tǒng)化，進而形成完整的專業(yè)知識體系；比較財政學還帶有“反思”性質(zhì)，通過對所學專業(yè)知識的比較，做到“見異同、分優(yōu)劣、出真知”，不僅“知其然”而且“知其所以然”，從而使學生真正把握財政學理論體系的精髓