本書圍繞復(fù)調(diào)音樂(lè)的寫作技術(shù)與視聽技術(shù)進(jìn)行了分析和論述。本書先是分析了復(fù)調(diào)的基本理論、復(fù)調(diào)音樂(lè)的意義及表現(xiàn)作用、復(fù)調(diào)音樂(lè)的風(fēng)格衍變，然后圍繞對(duì)比復(fù)調(diào)音樂(lè)的寫作、模仿復(fù)調(diào)音樂(lè)的寫作、支聲復(fù)調(diào)音樂(lè)的寫作、其他復(fù)調(diào)音樂(lè)形式的寫作以及復(fù)調(diào)曲體——賦格曲的寫作等進(jìn)行全方位的論述，最后則針對(duì)復(fù)調(diào)音樂(lè)的思維及視聽訓(xùn)練進(jìn)行研究。

本書主要內(nèi)容包括：中國(guó)民族管樂(lè)概述、中國(guó)民族管樂(lè)器的分類、各類民族管樂(lè)的演奏技法、中國(guó)民族管樂(lè)與吹打樂(lè)器編配、中國(guó)民族管樂(lè)在管弦樂(lè)隊(duì)中的應(yīng)用，共五章。具體內(nèi)容包括：中國(guó)民族管樂(lè)的概念與特點(diǎn)、中國(guó)民族管樂(lè)的歷史發(fā)展、中國(guó)民族管樂(lè)的文化性與民族性等。

本書將中國(guó)鋼琴作品的創(chuàng)作與文化語(yǔ)境等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了梳理和論證，依次闡述了鋼琴音樂(lè)在中國(guó)的發(fā)展歷史與創(chuàng)作特征、中國(guó)鋼琴改編曲的創(chuàng)作、中國(guó)鋼琴音樂(lè)的形態(tài)與情感語(yǔ)境，并通過(guò)實(shí)例對(duì)中國(guó)鋼琴作品進(jìn)行了比較有針對(duì)性的、細(xì)致的、深刻的分析與講解。

本書首先研究了二胡的基本構(gòu)造、樂(lè)理常識(shí)、歷史發(fā)展，然后分析了二胡的左、右手技法以及作品的分析、處理與表現(xiàn)，最后結(jié)合二胡的流派和風(fēng)格以及在管弦樂(lè)隊(duì)中的配器，全面地闡述了二胡藝術(shù)。主要內(nèi)容包括：二胡的器樂(lè)形態(tài)、二胡的歷史演變、二胡藝術(shù)的審美氣韻等。

本書主要內(nèi)容包括：聲樂(lè)作品本體分析、聲樂(lè)作品創(chuàng)作手法、中國(guó)民間歌曲創(chuàng)作及其藝術(shù)表現(xiàn)、中國(guó)藝術(shù)歌曲創(chuàng)作及其藝術(shù)表現(xiàn)、中國(guó)古典詩(shī)詞歌曲創(chuàng)作及其藝術(shù)表現(xiàn)、中國(guó)歌劇藝術(shù)創(chuàng)作及其藝術(shù)表現(xiàn)、聲樂(lè)作品的二度創(chuàng)作及其表現(xiàn)，共七章。具體內(nèi)容包括：聲樂(lè)作品體裁分析、聲樂(lè)作品歌詞分析、聲樂(lè)作品音樂(lè)要素分析等。

本書收錄了小白鵝、我的好朋友、小雨沙沙、身體部位歌、熒火蟲、瑞士民歌、木鞋舞、圓圈游戲、芬蘭進(jìn)行曲、圣者進(jìn)行曲、病毒快走開、我愛刷牙等。

本書從不同方面圖文并茂地介紹了中國(guó)音樂(lè)的歷史發(fā)展脈絡(luò),體裁分類形式,音樂(lè)風(fēng)格特征,以及代表人物、代表作品、風(fēng)格流派等方面的基本內(nèi)容,深入淺出、雅俗共賞。讀者可以通過(guò)該書獲得中國(guó)傳統(tǒng)文化中一些有代表性的領(lǐng)域或?qū)ｎ}的基本知識(shí),了解中國(guó)文化的總體面貌。

本書主要研究了民間音樂(lè)的傳承與發(fā)展問(wèn)題，民間音樂(lè)是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，民間音樂(lè)的傳承與發(fā)展可以幫助傳統(tǒng)文化發(fā)出“**音”，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的“活過(guò)來(lái)”和“走出去”。本書以民間音樂(lè)的“活過(guò)來(lái)”和“走出去”為目的，在分析民間音樂(lè)傳承與發(fā)展的可行性的基礎(chǔ)上探索不同音樂(lè)類型的傳承與發(fā)展路徑，包括民歌的傳承與發(fā)展、民族器樂(lè)的傳承

本教材的理論意義，首先體現(xiàn)為在本科的民歌教學(xué)中就樹立中國(guó)理論話語(yǔ)體系的基本概念，了解中國(guó)民歌音樂(lè)分析的方法與范式，著重從歌詞的敘事方式、母題意象、文學(xué)修辭、襯詞結(jié)構(gòu)，曲調(diào)的句式類型、曲體結(jié)構(gòu)、音調(diào)結(jié)構(gòu)等方面對(duì)民歌進(jìn)行全面深入的分析，以探索、構(gòu)建不同于西方音樂(lè)分析方法的中國(guó)民歌的音樂(lè)分析理論體系，并通過(guò)傳統(tǒng)民歌在當(dāng)代音樂(lè)

《古典音樂(lè)十二講》主要用于中山大學(xué)“古典音樂(lè)欣賞”公選課程，為中山大學(xué)校本教材�！豆诺湟魳�(lè)十二講》以音樂(lè)家串聯(lián)起音樂(lè)史，從西方四五百年的古典音樂(lè)史長(zhǎng)河中，選取代表性音樂(lè)家，講述其生平故事，賞析其優(yōu)秀作品，讓人物在歷史的背景中有了立體感而顯影凸立，讓西方音樂(lè)史在人物的襯托下有了生動(dòng)的細(xì)節(jié)與血脈的流淌。