本教材共分為口譯概述、口譯技巧、口譯實踐及口譯注意事項四章�？谧g概述將把學(xué)生領(lǐng)入口譯殿堂，幫助學(xué)生了解口譯的定義、特點、分類、過程、標(biāo)準(zhǔn)及譯員應(yīng)具備的基本素質(zhì)等基礎(chǔ)知識。在口譯技巧部分，編者將針對口譯中特有的聽辨、記憶、記錄、表達(dá)及數(shù)字等各類技巧逐一闡述，并輔以實例。第三章口譯實踐專題訓(xùn)練將口譯技巧與商務(wù)主題相結(jié)合，涵
《商務(wù)英語視聽說》以《高等學(xué)校商務(wù)英語專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)原則，以國家英語能力等級量表為參照，按照商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)要求編寫，以培養(yǎng)學(xué)生的商務(wù)英語綜合應(yīng)用能力。本教材突破傳統(tǒng)聽力教材編寫模式，融視、聽、說資源三位一體，全面實現(xiàn)立體化教學(xué)新模式。本冊為第三冊，涵蓋Theoriesofbusinessandeco
本書為開放教育教材，涉及：二手資料的收集與應(yīng)用，廣告調(diào)查方法與流程，觀察法和實驗法，定性調(diào)查，定量調(diào)查，抽樣設(shè)計，問卷設(shè)計，數(shù)據(jù)分析及報告撰寫，市場與消費者分析，廣告媒體調(diào)查等。
本書的主體部分利用2013年中國流動人口動態(tài)監(jiān)測社會融合專項調(diào)查數(shù)據(jù)，對流動人口在流入地和流出地的消費行為分別進行研究，與城鎮(zhèn)居民比較后發(fā)現(xiàn)，流動人口陷入了兩棲性消費困境。究竟是哪些原因?qū)е铝鲃尤丝谙萑肓讼M困境？圍繞這一核心問題，本書運用線性回歸模型、Tobit模型和CLAD模型，著重從以下4個方面進行了研究：一是流
本書是一本面向跨境電子商務(wù)物流的初學(xué)者的理論與實訓(xùn)相結(jié)合的實用教材。本書共8章，包括跨境電子商務(wù)物流概述、跨境電子商務(wù)物流信息技術(shù)、跨境電子商務(wù)物流采購、跨境電子商務(wù)物流倉儲、跨境電子商務(wù)物流運輸、跨境電子商務(wù)物流發(fā)貨、跨境電子商務(wù)海外倉、跨境電子商務(wù)通關(guān)等內(nèi)容，并包括多個課堂實訓(xùn)活動，全面展示了跨境電子商務(wù)物流各個方
餐飲服務(wù)課程是高星級飯店運營與管理專業(yè)必修核心課程，涵蓋了酒店餐飲工作流程中核心服務(wù)項目的知識要點和操作技能，是世界技能大賽、職業(yè)院校技能大賽、行業(yè)賽等賽事必備基礎(chǔ)，也是職教高考的重要內(nèi)容。本教材確定了餐飲服務(wù)基礎(chǔ)知識與技能、中餐服務(wù)、西餐服務(wù)、宴會服務(wù)、酒水與酒吧服務(wù)、餐飲經(jīng)營管理等六大主題，25個學(xué)習(xí)任務(wù)，另配套4
國際貿(mào)易中，單證操作正確與否直接關(guān)系到企業(yè)能否安全收匯，進而影響企業(yè)的發(fā)展。近年來，國際貿(mào)易單證方面的教材很多，但多重理論、輕實踐，重文字描述、輕單證操作，不能適應(yīng)新時代的社會需求。 鑒于此，《外貿(mào)單證理論與實務(wù)》依據(jù)國際貿(mào)易實務(wù)流程與結(jié)算條件設(shè)定章節(jié)順序，整體結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，突出對單證作用的理解與議付單證的繕制
普通高等學(xué)校對口招收中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生，是拓寬中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要渠道，是構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系、促進中等職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的重要舉措。本書為2024年河南省中等職業(yè)學(xué)校對口升學(xué)考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書之一，主要內(nèi)容包括推銷實務(wù)、營銷策劃實務(wù)及其相關(guān)試題，同時還整理了兩套河南省中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生對口升學(xué)考試市場營銷
本書以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，圍繞直播營銷與運營的相關(guān)知識展開介紹。全書共有8個項目，包括緒論，直播營銷的策劃與籌備，直播營銷的商品規(guī)劃與主播的打造，直播營銷的話術(shù)，直播的引流推廣，直播復(fù)盤與數(shù)據(jù)分析，直播平臺實操，直播的問題、風(fēng)險與未來展望。本書結(jié)構(gòu)安排合理，設(shè)置了思政導(dǎo)讀、課堂討論、資料卡片、案例分析、思考與練習(xí)
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