本書(shū)介紹了高校音樂(lè)教學(xué)的一系列基本概念和基本內(nèi)容，揭示了音樂(lè)教學(xué)的本質(zhì)和現(xiàn)階段我國(guó)高校音樂(lè)教學(xué)的基本情況。如今高校的音樂(lè)教學(xué)模式無(wú)法很好地適應(yīng)日益發(fā)展的社會(huì)，面臨著一系列挑戰(zhàn)，本書(shū)為了解決這個(gè)問(wèn)題，從高校音樂(lè)教學(xué)的類(lèi)型，教學(xué)的過(guò)程與模式、原則與方法，詳細(xì)論述了高校音樂(lè)教學(xué)的整體脈絡(luò)與教學(xué)方法之間的關(guān)系，然后從理論聯(lián)系實(shí)

本書(shū)對(duì)聲樂(lè)藝術(shù)與聲樂(lè)藝術(shù)教學(xué)的基本內(nèi)容以及聲樂(lè)藝術(shù)教學(xué)中的創(chuàng)新等內(nèi)容展開(kāi)論述，書(shū)中主要介紹了聲樂(lè)藝術(shù)與聲樂(lè)藝術(shù)教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容以及聲樂(lè)教學(xué)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的心理問(wèn)題與相應(yīng)的調(diào)控方法。其中包括聲樂(lè)藝術(shù)的常識(shí)與發(fā)展史概述，聲樂(lè)藝術(shù)教學(xué)所涉及到的原則與方法、特點(diǎn)與規(guī)律、基本形式與內(nèi)容等等，作者對(duì)聲樂(lè)藝術(shù)教學(xué)的多元化進(jìn)行了詳細(xì)的

本書(shū)以流行音樂(lè)為研究對(duì)象，從社會(huì)學(xué)和文化研究的視角出發(fā)，探討了多個(gè)主題，包括數(shù)字技術(shù)對(duì)流行音樂(lè)的制作、發(fā)行和消費(fèi)產(chǎn)生了怎樣的影響，使我們創(chuàng)作、分享和聆聽(tīng)音樂(lè)的方式發(fā)生了哪些根本性的變化，互聯(lián)網(wǎng)如何重置了音樂(lè)傳播的方式，移動(dòng)音頻設(shè)備的使用對(duì)日常社交產(chǎn)生了哪些影響，游戲如何極大地影響了音樂(lè)的生產(chǎn)、發(fā)行和消費(fèi)模式，等等。對(duì)于

本書(shū)共分6章，分別是鋼琴教育及其規(guī)律審視、鋼琴教育階段及其主客體、鋼琴教育教學(xué)的過(guò)程與內(nèi)容、鋼琴教育訓(xùn)練的演奏教學(xué)方法、鋼琴教育實(shí)踐方式與教學(xué)方法、鋼琴教育的現(xiàn)代化創(chuàng)新方法研究。

嶗山，位于青島東北部，瀕臨黃海之濱，依山傍海，氣勢(shì)雄偉，嵐光變幻，是聞名遐邇的海上名山。主峰“巨峰\"海拔1132．7米，是我國(guó)大陸海岸線上的第一高峰，被譽(yù)為“海上名山第一”。嶗山，歷史悠久，文化燦爛。作為道教名山，盛時(shí)有“九宮八觀七十二庵”之繁榮，被稱為“全真道教天下第二叢林”。嶗山道教文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，道教音樂(lè)是其重要