《基因工程實驗教程》是以基因工程實驗為主要內(nèi)容，編寫的一本實驗教材。全書共包括21個基因工程方面的基本實驗，同時也涵蓋了與基因工程密切相關(guān)的部分細胞培養(yǎng)技術(shù)、生物信息學(xué)計算機操作技術(shù)等內(nèi)容，書后還附有基因工程常用試劑配制、實驗室常用數(shù)據(jù)和實驗室安全的一般常識。書中大部分實驗是我們在教學(xué)中通過反復(fù)摸索后才搬進學(xué)生課堂的，

基因工程是一門實用性很強的學(xué)科，涉及生命科學(xué)的多學(xué)科領(lǐng)域。本書以用于檢測細胞凋亡的AnnexinⅤ-EGFP為例，系統(tǒng)介紹了從基因克隆、蛋白質(zhì)表達純化、蛋白質(zhì)功能檢測到最后應(yīng)用方面的實驗方法。本書適用于初步接觸基因工程實驗的高年級本科生，或從事相關(guān)研究的科研人員。

全書分為四篇，共十九章。第一篇主要介紹遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，包括核酸的結(jié)構(gòu)與功能和DNA重組與轉(zhuǎn)座；第二篇集中介紹遺傳信息的傳遞及其調(diào)控，包括基因組的復(fù)制、DNA損傷與修復(fù)、基因轉(zhuǎn)錄和翻譯；第三篇為分子生物學(xué)常用的方法與技術(shù)，著重介紹這些方法與技術(shù)的原理，包括核酸的研究方法與原理、蛋白質(zhì)的研究方法與原理、基因工程原理，以

《少年知本家身邊的科學(xué)：偉大的基因工程》旨在幫助讀者較全面地了解基因科學(xué)知識及基因科學(xué)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)等諸多方面的應(yīng)用價值�！渡倌曛�本家身邊的科學(xué)：偉大的基因工程》在保證科學(xué)性的基礎(chǔ)上，注重趣味性和可讀性，力爭使讀者在輕松的閱讀過程中增長知識。

在相互識別和形成連接的基礎(chǔ)上，通過直接通訊或連接通訊、神經(jīng)傳導(dǎo)和激素信號等方式，細胞之間就可以進行通訊了。多細胞生物細胞間的通訊，X寸于多細胞生命體的誕生和組織構(gòu)建、協(xié)調(diào)細胞功能、控制細胞分裂和生長是必須的。今天，細胞之間、細胞與個體之間的信息通訊，已經(jīng)成為生命科學(xué)領(lǐng)域的一個研究熱點。

本書為項目化教學(xué)改革配套教材，具體以大腸桿菌絲氨酸羥甲基轉(zhuǎn)移酶基因(glyA)的克隆和表達為任務(wù)目標，按照基因工程的操作流程將相關(guān)知識和技能分解為前后連貫的9個項目、31項任務(wù)，涉及的主要內(nèi)容包括核酸的分離純化技術(shù)、PCR技術(shù)、DNA體外重組技術(shù)、瓊脂糖凝膠和聚丙烯酰胺凝膠電泳技術(shù)、分子雜交技術(shù)、基因操作安全及防護技術(shù)

《國家級實驗教學(xué)示范中心配套教材：分子生物學(xué)實驗》從眾多的分子生物學(xué)技術(shù)中，選取了17個實驗技術(shù)方法作介紹，主要包括核酸分離、電泳檢測、大腸桿菌感受態(tài)的制備、質(zhì)粒的轉(zhuǎn)化和抽提、聚合酶鏈式反應(yīng)等基本實驗技術(shù)，也包括DNA重組、cDNA文庫的構(gòu)建、外源基因在原核中的表達以及分子雜交等針對核酸分子的操作與檢測等技術(shù)�！秶�家級

本書內(nèi)容圍繞抑制素α-亞基基因的克隆與表達這一具體工作任務(wù)依次展開，分別介紹了核酸提取，目的基因獲取與鑒定，重組克隆載體的構(gòu)建、篩選與鑒定，重組表達載體的構(gòu)建、篩選與鑒定，目的基因表達以及表達產(chǎn)物活性鑒定等內(nèi)容，最后一個學(xué)習(xí)情境為主體內(nèi)容的延伸，包括了基因信息分析技術(shù)、分子標記技術(shù)、基因芯片技術(shù)等目前被廣泛應(yīng)用的基因操

《研究生創(chuàng)新教育系列叢書：醫(yī)學(xué)分子遺傳學(xué)（第4版）》于1990年作為遺傳學(xué)系列叢書的一部分出版。盡管系列叢書的多數(shù)未曾再版，但醫(yī)學(xué)分子遺傳學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)是第四版了。它不僅僅是一部遺傳學(xué)參考書，也被多個院校作為本科生與研究生教材，更新再版也成為一種義務(wù)。正是考慮到這一情況，《研究生創(chuàng)新教育系列叢書：醫(yī)學(xué)分子遺傳學(xué)（第4版）

造福人類的基因工程(科技探索.奧秘生命)