《普通高中語文課程標準》（2017年版2020年修訂）明確提出了整本書閱讀與研討任務(wù)群，并將其位列于18個學(xué)習任務(wù)群之首。如何引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀整本書，拓展閱讀視野，建構(gòu)閱讀整本書的經(jīng)驗，形成適合自己的讀書方法，提升閱讀鑒賞能力，養(yǎng)成良好的閱讀習慣是值得探究的話題。

本書圍繞普通高中語文課程提出的四個方面的“核心素養(yǎng)”進行編寫，以“語言建構(gòu)與運用”為著力點，探討“語言建構(gòu)與運用”與其他三方面的關(guān)系。全書分“語言構(gòu)建與運用”“語言構(gòu)建與運用和思維發(fā)展與提升”“語言構(gòu)建與運用和文化傳承與理解”等章進行講述，在具體講解過程中，與教學(xué)實際相結(jié)合，對一些重要的漢字的相關(guān)知識進行了細致講述，并

本書針對全國各級教育部門廣泛開展的基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測、中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價、學(xué)�？荚嚨人�需的各類測評工具(各學(xué)科考試測評試卷、各種素質(zhì)測評量表、學(xué)業(yè)負擔調(diào)查和學(xué)習背景調(diào)查問卷等)，通過理論文獻分析、經(jīng)驗總結(jié)、實踐試用、專家咨詢等研究手段，提出具有普適性的測評工具質(zhì)量標準或技術(shù)規(guī)范建議。

本書結(jié)合2016年以來參與開展研學(xué)旅行活動的體會及廣西研學(xué)資源基本條件，對廣西研學(xué)旅行線路策劃和課程設(shè)計提出一些具體的建議，策劃了各地部分研學(xué)旅行線路并設(shè)計了相應(yīng)的研學(xué)課程，期望能為推動廣西研學(xué)旅行活動的全面開展貢獻一份力量。

本書特點如下：1.全面梳理教材知識，并根據(jù)平時考題類型分類總結(jié)，內(nèi)容講解更深、更透！2.標記重點、難點、易錯點，分級標記，便于考生區(qū)別對待！3.通過試題精講解題方法，鞏固知識點，針對重點、難點、易錯點，書中都有針對性的習題講解，傳授名師解題技法，展現(xiàn)名師快解方法，教學(xué)生將知識點活學(xué)活用，運用到解題中！4.二級結(jié)論的總結(jié)

本書依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語課程標準》和《山東省普通高等學(xué)校招生考試(春季)考試說明》編寫，旨在幫助中職學(xué)生學(xué)習英語語法知識，提高學(xué)生的運用語法的能力和準確性，使學(xué)生對于語法有一個比較系統(tǒng)的了解，以便更好地應(yīng)對春季高考中的英語考試。本書共分17個專題。每個專題包括“結(jié)構(gòu)概況”“知識概要”“真題回顧”和“專項練習”。附錄內(nèi)

三年的高中化學(xué)學(xué)習以后，學(xué)生能帶走什么？頭腦中能留下什么？以后的生活中又能用到什么？顯然不是零散的化學(xué)知識碎片，而是超越知識本身的化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)�！陡咧谢瘜W(xué)高效教學(xué)探秘》一書立足化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)，回答高中化學(xué)是什么、高中化學(xué)怎么教、高中化學(xué)怎么學(xué)等問題，針對高中化學(xué)高效教學(xué)中存在的問題及困惑從課堂、實驗、命題、高考備

本書是著名教育家夏丏尊和劉薰宇兩位先生精心為中學(xué)生編寫的一部寫作入門參考書。全書分為六個章節(jié)，系統(tǒng)地講述了記敘文、說明文、議論文等不同文類的特點和寫作方法。此外，作者以魯迅、冰心、托爾斯泰等名家名作為實例，針對寫作中可能遇到的各類實際問題進行詳盡的分析和解答。每一章節(jié)之后還附有注意點和練習題，便于小讀者邊學(xué)邊練，逐步提

本書是章衣萍先生為學(xué)生和初學(xué)寫作者而撰寫的一部寫作指導(dǎo)方面的參考讀物。全書共分為十講，作者通過對一系列經(jīng)典的文本進行生動的分析和精彩點評，探討了記事文、敘事文、解說文、議論文等各類文體之間的區(qū)別和寫作方法，講述了用字、造句、文章布局的技巧，同時還強調(diào)了作文的意義、寫作與讀書的關(guān)系、觀察與想象的重要性等問題。作為大先生教

作為中國現(xiàn)代散文大家，朱自清先生對于寫作有著自己獨特的見識，他強調(diào)不可放松文字，應(yīng)注意到每一個詞句，并且推崇通過朗讀來提高對文字的感知，以此探尋寫作的門徑。本書作為大先生教你寫作文系列的一種，精選了朱自清先生所創(chuàng)作的與寫作有關(guān)的散文十四篇，其中包括《中學(xué)生的國文程度》《寫作雜談》《文病類例》《文學(xué)與語言》《怎樣學(xué)習國文