本書共分為11章。第一章是中學(xué)物理課程改革概述。第二章分析了影響物理學(xué)習(xí)的主要心理因素。第三章對中學(xué)物理教學(xué)方法的理論基礎(chǔ)、各類物理教學(xué)方法的含義、優(yōu)缺點以及信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用予以論述。第四章和第五章介紹了引入物理概念和物理規(guī)律常用的方法。第六章對中學(xué)物理演示實驗、學(xué)生分組實驗、課外實驗的特點和作用以及教學(xué)實施
本書分為上、中、下三篇：上篇從理論角度高度概括課程標(biāo)準(zhǔn)的背景、含義、結(jié)構(gòu)、意義及歷史沿革；中篇對課程標(biāo)準(zhǔn)中的課程性質(zhì)、理念、設(shè)計思路、目標(biāo)、內(nèi)容及學(xué)業(yè)質(zhì)量進(jìn)行全面探討；下篇對課程標(biāo)準(zhǔn)中的教學(xué)建議、評價建議、教材編寫、課程資源及教師培訓(xùn)等進(jìn)行系統(tǒng)分析。
本書為詹丹老師對統(tǒng)編高中語文教材中的新篇目或者經(jīng)典篇目的文本解讀，包含30篇文章左右。作者抓住一線教師在備課中疑難的問題和較難理解的新概念，深入分析，嚴(yán)密論證，呈現(xiàn)完整的理解過程，對教師備課、教學(xué)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。詹老師的解讀抽絲剝繭，鞭辟入里，不僅為讀者理解和語文教師教學(xué)這些文本提供了新的視角，而且可以幫助讀者在閱
“整本書閱讀指南”是依據(jù)《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄（2020年版）》所策劃的，專門為中小學(xué)生提供閱讀解決方案的叢書，旨在幫助讀者快速掌握《中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄》中圖書的閱讀重點�！墩緯喿x指南高中段》將高中學(xué)段所列的90本圖書，分為人文社科、文學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)四大板塊，逐一介紹、整合、提煉
為幫助參加普通高校招生考試的考生夯實基礎(chǔ)、鞏固知識、提高應(yīng)試能力，我們組織編寫了山東省“職教高考模擬試卷”叢書。本書是“職教高考模擬試卷”叢書之一，共有12套試卷。本書試卷完全按照職教高考試卷進(jìn)行設(shè)計，題型、題量、分值等均與真題完全一致。本套叢書旨在幫助考生鞏固基礎(chǔ)知識，透析考情動向，強(qiáng)化解題技能，切實提高實戰(zhàn)水平。
教育部2017年頒發(fā)《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，人民教育出版社2019年出版新的高中化學(xué)教材，包括2本選修和3本選擇性必修�！段镔|(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》從之前的選修變成選擇性必修，高考試題也大幅加入結(jié)構(gòu)試題。鑒于此，在新課程新教材新高考背景下，高中一線化學(xué)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究結(jié)構(gòu)化學(xué)內(nèi)容顯得尤為迫切和重要。本書旨在編寫一本對高中《物
班主任是負(fù)責(zé)班級教育和管理的主任教師，是學(xué)生健康成長的重要引領(lǐng)者，家校教育協(xié)作的重要實施者，在學(xué)校立德樹人的教育中承擔(dān)重要角色。因此，國家一直重視班主任隊伍建設(shè)，注重推進(jìn)班主任工作專業(yè)化。然而，班主任崗位及其工作職能的發(fā)揮并非是最近教育發(fā)展的產(chǎn)物，而是有其發(fā)展淵源和歷史。在目前有關(guān)班主任的書籍中，大多是以班主任工作實務(wù)
基礎(chǔ)外語教育理論與實踐叢書：新課程 新教材 新教研 ——上海市高中英語教研實踐優(yōu)秀案例
《于漪教育實踐百問選編》一書集中圍繞教育觀，學(xué)生觀，教學(xué)觀和教師觀等層面，分類展示了人民教育家于漪老師的教育教學(xué)思想，如“做教師，身教永遠(yuǎn)重于言傳”“學(xué)而不厭、勇于實踐‘”做教師應(yīng)胸中有書，目中有人”等。于老師用60多年的教育實踐經(jīng)驗，就基礎(chǔ)教育教師常見的教育教學(xué)問題以及自身專業(yè)成長提出具體的行動改進(jìn)建議，提供了極具實
書單推薦
