為了幫助學(xué)生更好地夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、掌握基本技能、歸納基本方法，我們?cè)趯W(xué)生學(xué)好相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)初中數(shù)學(xué)常見(jiàn)的思想方法、解題模型等進(jìn)行歸類(lèi)，提煉成初中數(shù)學(xué)微專(zhuān)題，及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)的某一板塊、某一專(zhuān)題進(jìn)行歸類(lèi)和反思，對(duì)某一方法進(jìn)行剖析和提升，通過(guò)實(shí)踐反復(fù)推敲，并將其設(shè)計(jì)成教學(xué)案，供師生在課堂教學(xué)過(guò)程中選用，其主要目的是幫助學(xué)生更好地彌補(bǔ)盲點(diǎn)、強(qiáng)化重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、糾正易錯(cuò)點(diǎn)、加深對(duì)知識(shí)和方法的理解，最終形成技能。在教學(xué)設(shè)計(jì)理念上，滲透趣味性。在具體的內(nèi)容設(shè)計(jì)上，本書(shū)中所歸納的微專(zhuān)題形式活潑，內(nèi)容豐富，富有啟發(fā)性，甚至編寫(xiě)成劇本，演繹為富有情節(jié)的數(shù)學(xué)故事。