本書是微電子技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)教程。全書涵蓋了量子力學、固體物理、半導(dǎo)體材料物理及半導(dǎo)體器件物理等內(nèi)容，分成三部分，共計15章。第一部分為半導(dǎo)體材料屬性，主要討論固體晶格結(jié)構(gòu)、量子力學、固體量子理論、平衡半導(dǎo)體、輸運現(xiàn)象、半導(dǎo)體中的非平衡過剩載流子；第二部分為半導(dǎo)體器件基礎(chǔ)，主要討論pn結(jié)、pn結(jié)二極管、金屬半導(dǎo)體和半導(dǎo)體

本書嘗試剖析諾貝爾物理學獎獲得者、被譽為“科學怪才、教育楷�！钡馁M恩曼（R.P.Feynman）先生的多重性�；仡櫵�的成長過程、歷數(shù)他的十大貢獻、總結(jié)他的教學風格。學著像他那樣思考和處理問題，即重視相關(guān)性、類比性和思想實驗。本書結(jié)合普通物理的有趣案例，設(shè)計了“追本溯源，道破天機；邏輯分析，想象助力；意料之外，情理之中；

本書是東華大學理學院物理系為理工科各專業(yè)開設(shè)的大學基礎(chǔ)物理實驗課程的教材。主要內(nèi)容為測量誤差與不確定度評定的基本知識，幾十個涵蓋力學、熱學、電磁學、光學、近代物理的基本實驗及以近代物理和技術(shù)性物理為主的選做實驗。其中許多實驗還含有“實驗拓展”或“提高要求”部分。附錄中有基本物理常量表和國際單位制的介紹。本書可作為物理或

物理學需要一種敘述性的語言作為其載體。不幸的是，這門語言不是我們的母語。不同的語言可能呈現(xiàn)給學習者不同的物理圖像，而不同的文化會塑造研究者不同的風格從而將物理學導(dǎo)入不同的方向。用中文表達的物理學，因為其間還要經(jīng)過一個翻譯的過程，則那些物理學概念本來的一些內(nèi)在關(guān)聯(lián)，就在不知不覺中丟失了。有些概念甚至會被完全曲解。中國科學

對近年新發(fā)表的臨床研究證據(jù)進行了綜合性的概覽，并加入了*的有影響力的多中心研究數(shù)據(jù)，適合我國的臨床需求。闡述和完善了超聲主要彈性成像手段在肝臟、甲狀腺、乳腺和肌骨等疾病診斷中的臨床應(yīng)用價值。

本書是與廖耀發(fā)教授主編的《大學物理教程》（第三版）配套的學習指導(dǎo)書，全書共30章，其章節(jié)順序與主教材完全一致。每章均安排了目的要求、內(nèi)容提要、重點難點、方法技巧、習題選講、自我檢測等內(nèi)容，力求幫助讀者了解本課程的教學基本要求，明確物理基本概念和規(guī)律間的聯(lián)系與區(qū)別，熟練運用所學的知識去解決學習中解題難的問題，提高其分析問

本書為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，由上、下兩冊組成。上冊包含力學和電磁學兩大部分，下冊包含熱學、振動與波、光學、量子物理學基礎(chǔ)、分子與固體、核物理與粒子物理、天體物理與宇宙演化等內(nèi)容。本書為新形態(tài)教材，配有數(shù)字課程網(wǎng)站。

大學物理實驗（第三版）

這是一本中學生一定會喜歡的物理科學探索書籍。全書分為力所能及、聞聲起舞、光影絢妙和電磁之交共4個分冊。書中基于神奇的物理現(xiàn)象及其應(yīng)用，吸引學生步步深入，情不自禁地在潛移默化中接受科學研究的基本訓練；在探索有趣的未知中學習物理知識；在不斷克服困難、戰(zhàn)勝挫折中體驗研究的樂趣，在認真體會科學家的研究精神中感悟做人的道理。書中

本書從光與物質(zhì)相互作用的非線性與量子性出發(fā)，對多年來在非線性與量子光學領(lǐng)域中的**研究成果給予從實驗到理論的系統(tǒng)介紹。第1~5章主要偏重基礎(chǔ)，包括非線性介質(zhì)中的波，光與非線性介質(zhì)相互作用的經(jīng)典與量子理論，二能級、三能級系統(tǒng)的密度矩陣求解，原子綴飾態(tài)，激光振蕩理論等；第6~10章主要介紹**發(fā)展,包括輻射的相干統(tǒng)計性質(zhì)，