本書以互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)下大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題為研究對(duì)象,探究互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展如何引發(fā)職業(yè)變遷并影響大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)選擇,在此基礎(chǔ)上構(gòu)建計(jì)量模型并進(jìn)行實(shí)證檢驗(yàn),旨在對(duì)當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)選擇行為和就業(yè)環(huán)境的特征、演進(jìn)等進(jìn)行深度解讀,為大學(xué)畢業(yè)生優(yōu)化就業(yè)選擇行為。

本書是面向青春期的女孩(9-16歲)的生理科普書。帶有美麗而豐富的插圖。全書以介紹了28-30天的完整生理周期,而不限于日常所稱的“生理期”那幾天。本書幫助女孩子了解自己的身體,從容面對(duì)第一次生理期,運(yùn)用生理周期的規(guī)律更好的安排自己的生活。內(nèi)容全面詳實(shí),除介紹整個(gè)生理周期的各項(xiàng)變化,還對(duì)如何利用好生理周期的規(guī)律安排生活

本書是一部系統(tǒng)性介紹實(shí)驗(yàn)生理科學(xué)知識(shí)和方法的教科書。在第一版和第二版的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展完善。內(nèi)容包括緒論、實(shí)驗(yàn)生理科學(xué)基本知識(shí)、應(yīng)用電子信息技術(shù)進(jìn)行生物信號(hào)采集及分析、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)、虛擬實(shí)驗(yàn)、模擬人實(shí)驗(yàn)、人體（臨床）實(shí)驗(yàn)、討論課及附錄等八部分。重點(diǎn)在于動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究方法，每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中都分為實(shí)驗(yàn)原理和目的、實(shí)驗(yàn)對(duì)象、實(shí)驗(yàn)器材和

本書全面介紹了基因鑒定技術(shù)原理及方法，基因鑒定技術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)史，病媒生物基因鑒定的目的、意義及具體基因鑒定技術(shù)、方法、體系，介紹了病媒生物基因鑒定數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)和基因鑒定在病媒生物領(lǐng)域中的應(yīng)用，詳細(xì)闡述了鼠形動(dòng)物、蚊類、蜱類、蠅類等的常見(jiàn)種類、危害、鑒定方法和意義，各類病媒生物基因鑒定技術(shù)及應(yīng)用，并詳細(xì)列出了基因鑒定數(shù)據(jù)。

中國(guó)整合式衛(wèi)生醫(yī)護(hù)體系建設(shè)是實(shí)現(xiàn)“健康中國(guó)”的有效途徑。本報(bào)告通過(guò)系統(tǒng)梳理整合式醫(yī)療發(fā)展的全球共識(shí)以及文獻(xiàn)資料，提出我國(guó)整合式衛(wèi)生醫(yī)護(hù)體系建設(shè)的多方考量；通過(guò)大量實(shí)踐研究，進(jìn)一步豐富了中國(guó)整合式衛(wèi)生醫(yī)護(hù)體系的理論建設(shè)，為我國(guó)全面深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和促進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行了積極探索，為行業(yè)發(fā)展提供了有益的參考

為了進(jìn)一步深化“放管服”改革,持續(xù)優(yōu)化口岸營(yíng)商環(huán)境,大力促進(jìn)保稅、新型貿(mào)易業(yè)態(tài)等發(fā)展,中國(guó)國(guó)際貿(mào)易“單一窗口”實(shí)現(xiàn)了申報(bào)人通過(guò)電子口岸平臺(tái)以一點(diǎn)接入、一次性提交等方式滿足口岸管理和國(guó)際貿(mào)易相關(guān)部門要求的標(biāo)準(zhǔn)化單證和電子信息,相關(guān)部門通過(guò)電子口岸平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了共享數(shù)據(jù)信息,促進(jìn)職能管理,處理狀態(tài)(結(jié)果)統(tǒng)一通過(guò)“單一窗口”反

現(xiàn)階段，我國(guó)醫(yī)療環(huán)境面臨諸多挑戰(zhàn)，如傳統(tǒng)醫(yī)療模式下產(chǎn)生的“三低、二難、四差”等現(xiàn)狀，業(yè)界也在致力于探索以數(shù)字新技術(shù)破局傳統(tǒng)就醫(yī)模式中的“老問(wèn)題”。諸多專家認(rèn)為，由物聯(lián)網(wǎng)醫(yī)學(xué)進(jìn)一步拓展的元宇宙醫(yī)學(xué)，或?qū)�為醫(yī)學(xué)帶來(lái)新的力量。為何需要元宇宙醫(yī)學(xué)？元宇宙是否能重塑醫(yī)療？元宇宙醫(yī)學(xué)的未來(lái)是什么樣的？本書分別從通識(shí)、科普和專業(yè)的角

本教材編寫堅(jiān)持“三個(gè)貼近”原則，即貼近學(xué)生、貼近崗位、貼近社會(huì)。本教材在第三版的基礎(chǔ)上參考《中國(guó)居民膳食指南（2022）》和《中國(guó)居民平衡膳食寶塔（2022）》作了更新和修訂，主要介紹各類營(yíng)養(yǎng)素的生理功能與食物來(lái)源、各類食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、不同生理?xiàng)l件下人群的營(yíng)養(yǎng)、合理膳食、營(yíng)養(yǎng)調(diào)查及評(píng)價(jià)方法，以及常見(jiàn)疾病的營(yíng)養(yǎng)治療等營(yíng)養(yǎng)

多年大腸癌臨床診療工作中，搜集了大量困擾大腸癌患者及家屬的疑問(wèn)，并結(jié)合大腸癌的診療規(guī)范、最新的科研進(jìn)展、中醫(yī)藥防治大腸癌的臨床經(jīng)驗(yàn)以及預(yù)防、篩查等方面知識(shí)，以問(wèn)答題的形式，撰寫本書，為大腸癌患者、家屬及廣大居民解答大腸癌的預(yù)防、診斷、治療和生活等方面的問(wèn)題，普及大腸癌防治的科學(xué)知識(shí)，尤其是中醫(yī)藥知識(shí)。讀者對(duì)象為關(guān)心自身

“健康傳播”涉及跨學(xué)科領(lǐng)域的理論和實(shí)踐，通過(guò)傳播與健康相關(guān)的信息、觀點(diǎn)和方法，影響個(gè)人、社區(qū)、患者、醫(yī)療從業(yè)者、政策制定者等多元群體的認(rèn)知、態(tài)度和行為，從而改變個(gè)人觀念和行為來(lái)預(yù)防疾病、促進(jìn)健康，最終改善社會(huì)的總體健康狀況�！督】祩鞑ィ豪碚撆c實(shí)踐》的寫作注重理論聯(lián)系實(shí)踐，一方面結(jié)合實(shí)踐介紹健康傳播領(lǐng)域的關(guān)鍵理論和核心議