本書(shū)主要圍繞成都高新大源學(xué)校德育體系的構(gòu)建與實(shí)踐，系統(tǒng)地梳理了當(dāng)前人類(lèi)發(fā)展面臨的新課題、國(guó)家發(fā)展的新要求、教育新時(shí)代德育面臨的新挑戰(zhàn)以及學(xué)界的相關(guān)研究現(xiàn)狀，構(gòu)建了九年一貫制學(xué)校德育的基本理論體系，設(shè)計(jì)了小學(xué)、初中一體化的德育目標(biāo)體系，開(kāi)發(fā)了“體驗(yàn)——習(xí)得式”德育校本課程，建構(gòu)了“三維立體”的陽(yáng)光德育評(píng)價(jià)模式，形成了包括

這是一本適合初中學(xué)生學(xué)習(xí)的古詩(shī)詞項(xiàng)目化學(xué)習(xí)專輯。本書(shū)從“意象”“主題”“詩(shī)人”等角度帶領(lǐng)孩子們開(kāi)啟初中古詩(shī)詞項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，為孩子們的古詩(shī)詞閱讀之旅，搭建了一個(gè)個(gè)趣味盎然的項(xiàng)目，設(shè)計(jì)了一個(gè)個(gè)生活化的任務(wù)，規(guī)劃了一條條不同凡響的學(xué)習(xí)探究路線，實(shí)現(xiàn)了我的項(xiàng)目我做主。本書(shū)每一個(gè)古詩(shī)詞閱讀項(xiàng)目，都設(shè)計(jì)了對(duì)接真實(shí)生活世界的任務(wù)，孩子

本書(shū)稿把高中語(yǔ)文必修一到必修五(包括部分選修)的所有內(nèi)容，都按照閱讀知識(shí)、文言知識(shí)、文化常識(shí)、默寫(xiě)知識(shí)、成語(yǔ)知識(shí)、素材積累等板塊分別整理，條分縷析，突出了重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)，讓老師和學(xué)生在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)都能提綱挈領(lǐng)，盡快掌握知識(shí)要領(lǐng)的同時(shí)，提高學(xué)生閱讀和寫(xiě)作能力。

該書(shū)以介紹思想方法為主線，突出培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)推理、建構(gòu)模型等物理學(xué)科核心素養(yǎng)。該書(shū)以近年來(lái)全國(guó)各地的典型物理高考真題為例題，詳細(xì)介紹了求解物理高考題常用的思想方法：選用物理規(guī)律的方法、整體隔離法、分解法、合成法、臨界法、等效法、假設(shè)法、分類(lèi)討論法、畫(huà)圖像法、極限法、特殊值法、平均值法、逆向思維法、類(lèi)比推理法、歸納推理法、

新德育·新家教系列叢書(shū)是“新德育”和“新家教“理論和實(shí)踐研究成果的物化�！缎碌掠�》和《新家教》行動(dòng)研究的成果是立體的和多元的，將包括圖書(shū)系列、視頻課程系列、音頻課程系列、地面培訓(xùn)系列、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系列等。

本書(shū)稿以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以“整體規(guī)劃、縱向推進(jìn)、因地制宜、各有側(cè)重”為設(shè)計(jì)原則，從日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)三個(gè)方面設(shè)置了十個(gè)勞動(dòng)項(xiàng)目，按照第四學(xué)段任務(wù)群的內(nèi)容要求，充分挖掘勞動(dòng)在樹(shù)德、增智、強(qiáng)體、育美等方面的育人價(jià)值。書(shū)稿內(nèi)容兼顧通用性，具有鮮明的陜西地方特色，融傳統(tǒng)性、時(shí)代性、生態(tài)性

本書(shū)稿共設(shè)置了“衛(wèi)生間收納整理”“吸塵器的使用與維護(hù)”“巧手編織小掛飾”“蘋(píng)果罐頭我來(lái)做”“我是烹飪小能手”“傳統(tǒng)宮燈我新作”“3D臺(tái)燈助學(xué)習(xí)”“貓咪的溫馨家園”“家庭感溫變色燈”“創(chuàng)意茶點(diǎn)享美味”10課內(nèi)容，每課包括情境導(dǎo)入、勞動(dòng)目標(biāo)、匠造籌備策劃、匠造實(shí)施體驗(yàn)、匠心分享交流和拓展實(shí)踐等欄目。書(shū)稿以健康生活-低碳生活

本書(shū)稿以“整體規(guī)劃、縱向推進(jìn)、因地制宜、各有側(cè)重”為原則設(shè)計(jì)，圍繞日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)三個(gè)方面，按照七年級(jí)下冊(cè)的課程內(nèi)容要求，以任務(wù)群為基本單元，以勞動(dòng)項(xiàng)目為載體，挖掘勞動(dòng)在樹(shù)德、增智、強(qiáng)體、育美等方面的育人價(jià)值。書(shū)稿內(nèi)容兼顧通用性與陜西地方特色，融傳統(tǒng)性、時(shí)代性、生態(tài)性等于一體，強(qiáng)化勞動(dòng)觀念，弘揚(yáng)勞動(dòng)精

在教育部最新頒布的《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2020年版)指導(dǎo)下，根據(jù)《湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考文化綜合考試大綱》要求，每張內(nèi)容包括“自主學(xué)習(xí)要點(diǎn)與要求”、“語(yǔ)言積累”、“能力提高”、“課后反饋”四大板塊，實(shí)現(xiàn)從開(kāi)始學(xué)習(xí)到能力提高的全方位概括。結(jié)合中職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，本書(shū)注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的細(xì)致分析

為保證中職學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科內(nèi)容的同時(shí)，深入體驗(yàn)湖北省技能高考的題型以及考試形式，塑造高質(zhì)量的考試心態(tài)和考試習(xí)慣，我們組織了一批長(zhǎng)期在中職高校深耕多年苦心鉆研的骨干教師編寫(xiě)了本試卷，以模擬試卷的方式為高三學(xué)生認(rèn)知高考打好鋪墊，引導(dǎo)他們明確考試規(guī)范，全面提升學(xué)生解題能力。本書(shū)由武漢市教育科學(xué)研究院主持編寫(xiě)，起到示范作用。主編