本書是四川省教育學(xué)會(huì)省級(jí)重點(diǎn)課題。它圍繞學(xué)校的頂層設(shè)計(jì)和系統(tǒng)管理，通過大量來源于一線的老師、管理人員的教育和管理案例，生動(dòng)地闡述了人性化視角下學(xué)校的管理實(shí)踐、課程實(shí)踐、特色實(shí)踐、文化實(shí)踐以及家、校、社實(shí)踐；展現(xiàn)了教師和學(xué)生在這種管理下如何健康成長、充滿生命力的樣態(tài)。書中也收錄了大量老師與學(xué)生之間、老師與老師之間、家長和
隨著教育大眾化和國際化發(fā)展，我國各級(jí)學(xué)校的發(fā)展與改革面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)：一方面是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的單一性，大量應(yīng)屆畢業(yè)生面臨嚴(yán)峻的就業(yè)難問題;另一方面，人才市場和用人單位缺乏國際化、復(fù)合型、應(yīng)用型人才�；诖耍局耙匀藶楸尽薄胺⻊�(wù)教學(xué)”的管理理念，以“提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才”為目標(biāo)，編者對(duì)各級(jí)教育教學(xué)管
本教材順應(yīng)當(dāng)前國家對(duì)教師綜合素質(zhì)要求不斷提高的新趨勢，以全面提升師范生的職業(yè)道德與教育法治意識(shí)為編寫宗旨，力圖給師范生及從事教育行業(yè)的相關(guān)人士做出正確的行為引導(dǎo)。本教材分教師職業(yè)道德與教育法律法規(guī)上下兩篇。上篇包括教師職業(yè)與教師職業(yè)道德，教師職業(yè)道德范疇，教師職業(yè)道德規(guī)范，教師職業(yè)行為、道德修養(yǎng)與評(píng)價(jià)四個(gè)專題；下篇包括
如何做一名有教育情懷的教師呢？這本書可以給教師成長帶來新的思考和收獲。本書全面分析了教師擁有堅(jiān)定理想、樹立奮斗目標(biāo)的重要性，教師需不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不斷進(jìn)行自我挑戰(zhàn)，這是擁有教育情懷的動(dòng)力源泉。書中圍繞教師應(yīng)具備的“有愛”“堅(jiān)守”“專業(yè)”，分別闡述了教師要有仁愛之心、努力奉獻(xiàn)、不懈追求，淋漓盡致的展現(xiàn)了教師要為自
本書根據(jù)新時(shí)代的育人要求和改革方向，整理了15種符合新課標(biāo)精神的課堂新樣式，聚焦“目標(biāo)化教學(xué)”“情景化教學(xué)”“游戲化教學(xué)”“大問題教學(xué)”“支架式教學(xué)”“審辯式教學(xué)”“模塊化教學(xué)”“大單元教學(xué)”等新概念教學(xué)，劃分“開篇明言”“意義概述”“樣態(tài)框圖”“實(shí)施要點(diǎn)”等版塊，結(jié)合多種學(xué)科案例，配合多個(gè)視頻事例，細(xì)說每一種課堂新樣
本書對(duì)學(xué)生教育管理的組織思考、校園人才培養(yǎng)活動(dòng)及其管理、學(xué)生學(xué)習(xí)管理等內(nèi)容進(jìn)行了闡述。重點(diǎn)描述了學(xué)生管理系統(tǒng)建設(shè)，通過對(duì)學(xué)生管理藝術(shù)內(nèi)涵的剖析和界定，深入探析學(xué)生管理藝術(shù)的目標(biāo)原則、價(jià)值取向、主要任務(wù)、重點(diǎn)工作、主要措施及其教育本身的關(guān)系，揭示其內(nèi)在規(guī)律，提出建設(shè)校園教育管理的運(yùn)行機(jī)制和模式，為推進(jìn)校園管理體系建設(shè)的實(shí)
本選題是一本幫助青春期孩子及其父母和教育工作者洞悉青少年生理、心理，并對(duì)其進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)的實(shí)用的健康教育手冊(cè)。由5章構(gòu)成，包括生命的奧秘、青春期男生的秘密、青春期女生的秘密、青春期的困惑、青春期的心理。書中勾勒了青春期不同年齡段孩子的生理、行為和心理特征，將青春期常見棘手問題融入生動(dòng)的案例中，展示了如何成為有效關(guān)懷青少年
學(xué)生安全教育是學(xué)校教育的重要組成部分，本書主要介紹了本科師范生學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園校園安全管理工作的知識(shí)。本書共分為十三個(gè)專題，主要為校園安全概述、校園安全管理體系、校園安全環(huán)境管理、校園治安管理、校園消防安全管理、交通安全管理、衛(wèi)生和食品安全管理、溺水事故預(yù)防控制措施、校內(nèi)外活動(dòng)安全管理、校園安全檢查與安全隱患管理。本書
本書為上海教育考試院官方主辦主編的系列叢書。旨在集中展示教育考試院最新學(xué)術(shù)研究成果，定期發(fā)布各類考試研究報(bào)告，制定學(xué)術(shù)化的各類評(píng)價(jià)技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)，打造教育考試院作為權(quán)威評(píng)價(jià)平臺(tái)的品牌形象和學(xué)術(shù)影響。本書主要反映國內(nèi)外招考領(lǐng)域最新學(xué)術(shù)成果和上海市招考工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，介紹我國各級(jí)各類招生考試在招考理論、招考管理和考試技術(shù)等方面
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