本書是《海南民族研究第八輯》之《海南民族教育民族文化與鄉(xiāng)村振興學(xué)術(shù)研討會論文集》，是一本大型原創(chuàng)論文集，收錄了海南省民族研究基地創(chuàng)辦的《海南民族研究》集刊這一學(xué)術(shù)園地的專家學(xué)者的優(yōu)秀論文56篇，約計52萬字。全書共分為五個大章，分別為“民族教育篇”“民族語文研究與應(yīng)用篇”“民族文化篇”“鄉(xiāng)村振興篇”“文學(xué)研究月其他”。

強化心理健康教育，推動高職院校學(xué)生成才，不只是思政教育的關(guān)鍵內(nèi)容，同時也是輔導(dǎo)員的本職工作。身為輔導(dǎo)員應(yīng)具備優(yōu)秀的心理健康教育能力，以處理大學(xué)生心理方面的問題，而關(guān)于高職院校輔導(dǎo)員心理健康的研究也成為許多學(xué)者關(guān)注的重點。為此，本書論述了高職輔導(dǎo)員職業(yè)能力建設(shè)及高職學(xué)生心理健康的維護(hù)與識別，同時總結(jié)了高職輔導(dǎo)員心理健康教

本書共八個單元，旨在幫助新入學(xué)的中職生合理安排在校生活，明確學(xué)習(xí)目的。本書內(nèi)容涉及學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的方方面面，包括熟悉院校、新生軍訓(xùn)、專業(yè)學(xué)習(xí)、知禮學(xué)禮、遵紀(jì)守法、能力塑造、安全防范、規(guī)劃成長等，讓中職生順利度過新生入學(xué)適應(yīng)期，更快地適應(yīng)新環(huán)境，完成角色的轉(zhuǎn)變，以便更好地融入學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中。本書既可作為中職生入學(xué)

本書以新時期中職生人文素養(yǎng)問題為出發(fā)點，以我國對高校教育的具體要求為指引，對中職生的人文素養(yǎng)進(jìn)行分析和探究。在內(nèi)容編排上，本書首先點明“人文素養(yǎng)”這一關(guān)鍵詞，以我國儒家的人文傳統(tǒng)為編排邏輯，分別講述修身、齊家、尊師、友愛，再到“以史為鑒”。最后，在明晰人文的基礎(chǔ)上，分析新時期中職生的職業(yè)素養(yǎng)。主要包括人文精神、修身明志

本書分為職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)兩大部分。將大學(xué)生學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、職業(yè)素養(yǎng)提升與就業(yè)指導(dǎo)兩項內(nèi)容融合，序化成任務(wù)項目，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識、職業(yè)素養(yǎng)、擇業(yè)技能與社會適應(yīng)力培養(yǎng)。一方面是推動低年級在校生進(jìn)一步加強專業(yè)認(rèn)知，提高專業(yè)發(fā)展選擇的成熟度，增強專業(yè)學(xué)習(xí)動力；另一方面是推動高年級在校生開展專業(yè)相關(guān)的實習(xí)實踐活動，探

全書借鑒和運用有關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)的研究成果，為讀者提供了豐富的學(xué)習(xí)材料。書中課前目標(biāo)設(shè)置和課后推薦書籍體現(xiàn)了符合自主學(xué)習(xí)的特點，把增進(jìn)讀者對于家庭教育及其有關(guān)理論的了解和提高其今后解決家庭問題能力的目標(biāo)貫穿于學(xué)習(xí)過程。本書首先呈現(xiàn)家庭教育及其學(xué)科的概念以讓讀者觀之整體。通過兒童心理學(xué)理論、家庭治療理論與家庭教育的結(jié)合使

本書梳理了與家庭教育有關(guān)的各種名言，涵蓋了與家庭教育有關(guān)的家庭、家風(fēng)、家教各個方面。每條名言后面都注明出處，包括作者國別、姓名、篇名、書名、卷序、出版社、出版年、頁碼等，方便讀者閱讀引用。

本書從課程建設(shè)、培養(yǎng)模式、特色課程、教師成長、學(xué)生成就、藝術(shù)教育等八個章節(jié)，全面介紹了汕頭市聾啞學(xué)校的藝術(shù)教育方式和藝術(shù)辦學(xué)成就。這本書的背后，是作者熱愛藝術(shù)、關(guān)愛聾童的初心，是獻(xiàn)身教育的情懷，也是忠誠履職的擔(dān)當(dāng)。本書是作者在學(xué)校工作二十多年來的工作心得，是汕頭市聾啞學(xué)校開展藝術(shù)課程建設(shè)、特教學(xué)生藝術(shù)培養(yǎng)模式、地方特色

本書全面、詳細(xì)、系統(tǒng)地記載了2020年廣西民族大學(xué)各方面的工作情況以及發(fā)展成就，由綜合、主體和附錄三大部分組成。綜合部分設(shè)重要活動照片、學(xué)校概況、特載、重要文件選介等；主體部分主要記載2020年度廣西民族大學(xué)在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)、學(xué)生管理、教師培訓(xùn)等領(lǐng)域所發(fā)生的重要事件和活動；附錄部分收集廣西民族大學(xué)2020年度規(guī)

本書為學(xué)術(shù)著作，涉及：職業(yè)教育深度產(chǎn)教融合的社會支持機制，本科層次職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀及路徑，職業(yè)教育“1+X”證書制度建設(shè)與實施。