本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材,供大學(xué)非歷史專業(yè)(含理工科)本科生世界通史通識課程教學(xué)用。本書著力于概述自人類社會形成到20世紀末的世界歷史總體運動過程,詮釋古代、近代、現(xiàn)當(dāng)代三時期世界歷史的主要內(nèi)容和階段性特點,闡明人類社會發(fā)展的基本脈絡(luò)和演化大勢。本書努力體現(xiàn)科學(xué)性與時代性相結(jié)合,歷史感與時代感相統(tǒng)一原
全書囊括了中國歷史和世界歷史的大事件,并從政治、經(jīng)濟等方面進行了介紹。書中還配有大量精美準確的插圖,以幫助讀者更直觀地了解這些歷史大事。此外,在每個專題后還補充了小故事,增加了書的趣味性。此書可以滿足每一位讀者的好奇心,它會帶領(lǐng)大家穿越時光隧道去重溫那些令人震撼的場面,去解讀人類豐富多彩的歷史。
《世界上古中古史(上冊)(第2版)》主編朱寰教授是著名的世界古代中世紀史學(xué)者、博士生導(dǎo)師,參編者均為長期從事教學(xué)和研究的教授。編著者在第二版修訂過程中,根據(jù)教學(xué)大綱,吸取新的研究成果,采納我社收集的初版書(1986年版)使用意覓,在宏觀上注意體現(xiàn)人類世界從分散、閉塞逐步走向交往和開放的歷程,從世界歷史的縱向發(fā)展和橫向發(fā)
這本《世界史(下古代史編)》由朱寰、馬克垚主編,記述了五大洲的古代世界史,內(nèi)容包括:公元前后亞歐大陸民族大遷徙、東亞封建國家的發(fā)展、南亞封建社會的形成、阿拉伯帝國、東歐封建諸國、西歐封建社會、橫跨亞歐的蒙古帝國、新興伊斯蘭教諸國、東歐封建國家的發(fā)展等。
《世界史(現(xiàn)代史編下)》系吳于廑、齊世榮主編的“八五”國家重點書六卷本《世界史》的第六卷。本卷通過宏觀與微觀的結(jié)合來闡述第二次世界大戰(zhàn)后至20世紀90年代初的世界歷史。本書是世界現(xiàn)代史(戰(zhàn)后部分)專門著作,可供高校歷史專業(yè)師生和專業(yè)工作者學(xué)習(xí)參考!妒澜缡(現(xiàn)代史編下)》應(yīng)與我社已出版的《世界史·古代史編》(上、下卷)
由趙淡元主編的《中國歷史要籍介紹及選讀(下冊)》以歷史要籍介紹為綱來統(tǒng)帥選文。史籍介紹全面系統(tǒng)、重點突出、條理清楚,既簡明扼要地敘述了各時期史籍發(fā)展的概況,又對重要史著的作者、體例、基本內(nèi)容及其史料價值等有關(guān)情況作了具體說明。選文多為文史名篇,頗具代表性、思想性、可讀性。注釋翔實明了,通俗易懂,便于學(xué)習(xí)。《中國歷史要籍
《世界近代史》吸收了國內(nèi)外研究成果,在體系和內(nèi)容方面均有新意。作者力圖根據(jù)歷史本來面貌闡述其發(fā)展規(guī)律,敘述翔實。文字簡明流暢,具有可讀性。
世界史,一般是指有人類以來地球上歷史的總和,雖然世界的歷史本身早在人類文明出現(xiàn)后就出現(xiàn),但是人類一直到近現(xiàn)代才真正用這個概念來研究和述說歷史!吨旖芮谖募菏澜缡贰肥鞘穼W(xué)家朱杰勤先生對世界史的研究,供相關(guān)讀者閱讀參考。
《世界史:近代史編(上卷)(第2版)》是吳于廑、齊世榮主編的六卷本《世界史》中的《近代史編》第二版的上卷,即全套教材中的第三卷。本卷全面、系統(tǒng)地闡述了從15世紀末16世紀初地理大發(fā)現(xiàn)到1848-1849年歐洲革命期間世界歷史的發(fā)展進程,展現(xiàn)了封建制度崩潰、資本主義產(chǎn)生發(fā)展壯大的歷史軌跡,通過縱橫兩個方面展示了世界從相互
文化是人類創(chuàng)造的所有物質(zhì)財富和精神財富的總和。學(xué)習(xí)掌握必要的文化常識,不僅是開闊視野、啟迪心智、完善個人素質(zhì)的必經(jīng)之路,同時也是推動文化發(fā)展繁榮和社會進步的重要因素。然而,文化是一個龐雜的知識體系,包羅萬象,浩如煙海,面塒它,大多數(shù)人都會感到力不從心,很難在短時間內(nèi)掌握其脈絡(luò)及底蘊。為了幫助讀者更方便、更輕松、更快捷地