《中國美術(shù)教育學(xué)術(shù)論叢藝術(shù)設(shè)計(jì)卷（套裝共14冊(cè)）》選取代表藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)新研究成果的論文幾百篇，全面反映了該領(lǐng)域內(nèi)全國各高校的新科研成果及教學(xué)研究動(dòng)態(tài)，具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值。 本套書的特點(diǎn)是理論與實(shí)踐相結(jié)合，配以大量的中外經(jīng)典美術(shù)作品，以開放的學(xué)術(shù)觀念深入研究各學(xué)科產(chǎn)、學(xué)、研的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
徐震：沒頂公司出品（漢英對(duì)照）
《中國大學(xué)生美術(shù)作品年鑒（2016）》旨在集中展現(xiàn)中國高等藝術(shù)院校學(xué)生很好的繪畫和設(shè)計(jì)作品。《中國大學(xué)生美術(shù)作品年鑒2016》堅(jiān)持以時(shí)間順序?yàn)榫�索，以年度成果為橫斷面，真實(shí)全面展現(xiàn)當(dāng)代中國美術(shù)設(shè)計(jì)類學(xué)生們的創(chuàng)作才華和進(jìn)取精神，同時(shí)也為各藝術(shù)院校之間在學(xué)術(shù)理論上的探討研究、在教學(xué)實(shí)踐上的開拓創(chuàng)新，及同學(xué)之間的交流學(xué)習(xí)，提
朱恒夫聶勝哲主編
以“木”開端，我們推開“班門”。以“砼”延展，我們將繼續(xù)探索這扇門的可能性。 本期《班門》，以“砼”(tòng)澆筑，繼續(xù)構(gòu)建我們對(duì)工匠精神的理解。砼（tòng）即混凝土，是建筑堅(jiān)實(shí)的食糧，其貌不揚(yáng)，但在營造者手中能有萬千變化，全看設(shè)計(jì)的想象力如何在大地上飛升。 砼是新造的漢字，拆開來是“
《飛天藝術(shù):從印度到中國》是絲綢之路與敦煌文化叢書之一。不論是在以雕刻聞名，氣勢(shì)宏偉的云岡石窟，還是以壁畫著稱，裝飾精美的敦煌石窟，我們都可以看到一種獨(dú)特的形象，她們自由飛行于天空，姿態(tài)優(yōu)美。在佛教藝術(shù)中稱為飛天。在古代佛教石窟或寺院中，佛、菩薩、天王等形象都是供人們禮拜的對(duì)象，因而造得莊嚴(yán)肅穆，而在佛身邊的這些飛天，
北京高校、社會(huì)力量參與小學(xué)體育美育發(fā)展工作（簡(jiǎn)稱高參�。�,是北京市教委的一項(xiàng)重大教育改革舉措，從2014年發(fā)起至今，全市參加高參小項(xiàng)目的高等院校和資源單位總共有31所，小學(xué)161所，覆蓋全市15個(gè)區(qū)縣。高校結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，采用專家授課、專家與小學(xué)教師共同授課、專家指導(dǎo)本校教師授課及專家進(jìn)行評(píng)價(jià)等方式，全面提升小學(xué)整體辦學(xué)
本書將從如何暢通網(wǎng)上藝術(shù)授權(quán)渠道、藝術(shù)授權(quán)如何加大眾再設(shè)計(jì)、網(wǎng)上侵權(quán)預(yù)警機(jī)制、網(wǎng)上藝術(shù)品鑒定評(píng)估、網(wǎng)上藝術(shù)品交割問題、網(wǎng)上商家誠信問題、互聯(lián)網(wǎng)+藝術(shù)品金融信息披露問題、互聯(lián)網(wǎng)+藝術(shù)品金融化監(jiān)管問題、互聯(lián)網(wǎng)+藝術(shù)品金融化后的藝術(shù)品流轉(zhuǎn)使用問題九個(gè)方面全面展開研究。
滕固曾留學(xué)日本和德國從事藝術(shù)史的學(xué)習(xí)，其《中國美術(shù)小史》《唐宋繪畫史》是用德國風(fēng)格學(xué)研究中國美術(shù)的發(fā)軔之作。另外附有*從德語譯為中文的滕固四篇學(xué)術(shù)論文，即《墨戲》《論南宗在中國山水畫中的意義》《文藝批評(píng)家蘇東坡》《唐宋畫論》，新補(bǔ)內(nèi)容對(duì)全面認(rèn)識(shí)滕固對(duì)中國繪畫史的研究有重要意義。 滕固（19011941），字若渠。今上海
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