本書稿把高中語文必修一到必修五(包括部分選修)的所有內(nèi)容，都按照閱讀知識(shí)、文言知識(shí)、文化常識(shí)、默寫知識(shí)、成語知識(shí)、素材積累等板塊分別整理，條分縷析，突出了重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)，讓老師和學(xué)生在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)都能提綱挈領(lǐng)，盡快掌握知識(shí)要領(lǐng)的同時(shí)，提高學(xué)生閱讀和寫作能力。

該書以介紹思想方法為主線，突出培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)推理、建構(gòu)模型等物理學(xué)科核心素養(yǎng)。該書以近年來全國(guó)各地的典型物理高考真題為例題，詳細(xì)介紹了求解物理高考題常用的思想方法：選用物理規(guī)律的方法、整體隔離法、分解法、合成法、臨界法、等效法、假設(shè)法、分類討論法、畫圖像法、極限法、特殊值法、平均值法、逆向思維法、類比推理法、歸納推理法、

新德育·新家教系列叢書是“新德育”和“新家教“理論和實(shí)踐研究成果的物化�！缎碌掠�》和《新家教》行動(dòng)研究的成果是立體的和多元的，將包括圖書系列、視頻課程系列、音頻課程系列、地面培訓(xùn)系列、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系列等。

本書稿以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以“整體規(guī)劃、縱向推進(jìn)、因地制宜、各有側(cè)重”為設(shè)計(jì)原則，從日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)三個(gè)方面設(shè)置了十個(gè)勞動(dòng)項(xiàng)目，按照第四學(xué)段任務(wù)群的內(nèi)容要求，充分挖掘勞動(dòng)在樹德、增智、強(qiáng)體、育美等方面的育人價(jià)值。書稿內(nèi)容兼顧通用性，具有鮮明的陜西地方特色，融傳統(tǒng)性、時(shí)代性、生態(tài)性

本書稿共設(shè)置了“衛(wèi)生間收納整理”“吸塵器的使用與維護(hù)”“巧手編織小掛飾”“蘋果罐頭我來做”“我是烹飪小能手”“傳統(tǒng)宮燈我新作”“3D臺(tái)燈助學(xué)習(xí)”“貓咪的溫馨家園”“家庭感溫變色燈”“創(chuàng)意茶點(diǎn)享美味”10課內(nèi)容，每課包括情境導(dǎo)入、勞動(dòng)目標(biāo)、匠造籌備策劃、匠造實(shí)施體驗(yàn)、匠心分享交流和拓展實(shí)踐等欄目。書稿以健康生活-低碳生活

本書稿以“整體規(guī)劃、縱向推進(jìn)、因地制宜、各有側(cè)重”為原則設(shè)計(jì)，圍繞日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)三個(gè)方面，按照七年級(jí)下冊(cè)的課程內(nèi)容要求，以任務(wù)群為基本單元，以勞動(dòng)項(xiàng)目為載體，挖掘勞動(dòng)在樹德、增智、強(qiáng)體、育美等方面的育人價(jià)值。書稿內(nèi)容兼顧通用性與陜西地方特色，融傳統(tǒng)性、時(shí)代性、生態(tài)性等于一體，強(qiáng)化勞動(dòng)觀念，弘揚(yáng)勞動(dòng)精

在教育部最新頒布的《中等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)》(2020年版)指導(dǎo)下，根據(jù)《湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考文化綜合考試大綱》要求，每張內(nèi)容包括“自主學(xué)習(xí)要點(diǎn)與要求”、“語言積累”、“能力提高”、“課后反饋”四大板塊，實(shí)現(xiàn)從開始學(xué)習(xí)到能力提高的全方位概括。結(jié)合中職學(xué)生英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，本書注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的細(xì)致分析

為保證中職學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科內(nèi)容的同時(shí)，深入體驗(yàn)湖北省技能高考的題型以及考試形式，塑造高質(zhì)量的考試心態(tài)和考試習(xí)慣，我們組織了一批長(zhǎng)期在中職高校深耕多年苦心鉆研的骨干教師編寫了本試卷，以模擬試卷的方式為高三學(xué)生認(rèn)知高考打好鋪墊，引導(dǎo)他們明確考試規(guī)范，全面提升學(xué)生解題能力。本書由武漢市教育科學(xué)研究院主持編寫，起到示范作用。主編

內(nèi)容包括七大部分：報(bào)告綜述、測(cè)評(píng)對(duì)象基本情況、全省中小學(xué)教師信息素養(yǎng)整體畫像、全省中小學(xué)教師信息素養(yǎng)各維度詳細(xì)情況、各地教師信息素養(yǎng)概況、各地區(qū)教師信息素養(yǎng)對(duì)比、總結(jié)(發(fā)展現(xiàn)狀與問題、提升建議)。特色如下：1.采用數(shù)字化手段，全國(guó)率先、全省歷史首次對(duì)中小學(xué)教師信息素養(yǎng)全員(91.7萬人)畫像。2.關(guān)切當(dāng)前教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型

研學(xué)實(shí)踐教育是新時(shí)代育人方式改革的一種新形態(tài)，讓學(xué)生通過親身實(shí)踐和切實(shí)觀察，從日常學(xué)習(xí)生活、社會(huì)生活和與大自然的接觸中獲得關(guān)于自我、社會(huì)、自然的真實(shí)體驗(yàn)。建立學(xué)習(xí)與生活的有機(jī)聯(lián)系，在實(shí)踐中了解國(guó)情、開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、提高社會(huì)責(zé)任感。近年來，在社會(huì)各界的共同努力下，河南省研學(xué)實(shí)踐教育全面鋪開，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了一