書(shū)稿是一本普法通俗讀物。選取了《新疆法治報(bào)》《以案說(shuō)法》專欄中的60個(gè)典型案例，均已公開(kāi)出版發(fā)行。書(shū)稿以典型案例解讀法律條文，向基層讀者普及法律知識(shí)。每個(gè)案例包括案例、漫畫(huà)、法律小課堂幾個(gè)部分。本冊(cè)為婚姻家庭、繼承、合同方面的典型案例。書(shū)稿分三個(gè)篇章，婚姻家庭編、繼承編、合同編。每個(gè)章節(jié)選取二十個(gè)左右案例，一個(gè)案例解析

書(shū)稿選取《新疆法治報(bào)》近年公開(kāi)出版的典型案例60篇，對(duì)《中華人民共和國(guó)民法典》進(jìn)行講解闡釋，讓讀者對(duì)民法典從抽象概念的了解，演進(jìn)到具體法條適用的解釋，進(jìn)而達(dá)到由知法到用法的普法效果。法條涵蓋總則、物權(quán)編、人格編、侵權(quán)責(zé)任編。這些案例均為精選案例，具有代表性。書(shū)稿作為普法類圖書(shū)，是廣泛開(kāi)展法治宣傳教育的需要，也是全面推進(jìn)

自檢察機(jī)關(guān)開(kāi)展公益訴訟試點(diǎn)工作以來(lái)，檢察機(jī)關(guān)提起民事公益訴訟制度取得了長(zhǎng)足發(fā)展，基本的立法和司法解釋已經(jīng)成就。但是，該制度還處于訴訟體系龐雜、程序過(guò)于原則、操作性不足的階段。基于以上理論與現(xiàn)實(shí)的需要，本文擬對(duì)此作出回應(yīng)。本書(shū)除引言外共五部分：第1章構(gòu)建檢察機(jī)關(guān)提起民事公益訴訟制度的基本場(chǎng)域要素，也就是基本范疇。第2章從

本書(shū)為國(guó)家社科基金后期資助項(xiàng)目，主要探討學(xué)校體育傷害事故的法治應(yīng)對(duì)問(wèn)題。學(xué)校體育傷害事故的治理需要放在法治的框架內(nèi)以法治思維與法治方式來(lái)應(yīng)對(duì)。從法治化視角看可以采取的應(yīng)對(duì)路徑有：方法應(yīng)對(duì)、救濟(jì)應(yīng)對(duì)和制度應(yīng)對(duì)，其中，“方法”解決學(xué)校體育傷害事故中的責(zé)任承擔(dān)問(wèn)題，“救濟(jì)”解決救助問(wèn)題，“制度”解決預(yù)防問(wèn)題，法治作為主線貫穿

本書(shū)涵蓋經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域常用法律法規(guī)、國(guó)務(wù)院文件、部門規(guī)章，書(shū)中收錄文件均為全國(guó)人大及其常委會(huì)、國(guó)務(wù)院及部委經(jīng)過(guò)清理修改后的現(xiàn)行有效文本，方便讀者及時(shí)掌握最新法律文件。法律文件按照緊密程度排列，而不是文件公布的時(shí)間順序排列，以方便讀者集中對(duì)某一類問(wèn)題查找使用，避免疏漏重點(diǎn)法律文件的相關(guān)規(guī)定。重點(diǎn)法律文件附加條文主旨，指引讀者快

本書(shū)榮獲第二屆“錢端升法學(xué)研究成果獎(jiǎng)”三等獎(jiǎng)。本書(shū)成稿于2002年作者在劍橋大學(xué)法學(xué)院游學(xué)期間，歷經(jīng)四次修版，持續(xù)近二十載。本書(shū)始終走在學(xué)術(shù)最前沿。進(jìn)入二十一世紀(jì)之后，我國(guó)行政自由裁量理論的發(fā)展方向主要有二，一是裁量基準(zhǔn)，二是行政訴訟上的合理性審查。本書(shū)的專題研究也相應(yīng)分為兩編。第一編針對(duì)“濫用職權(quán)”“顯失公正”“明顯

本書(shū)以新公司法在2024年7月1日開(kāi)始實(shí)施為契機(jī)，通過(guò)探討分析推進(jìn)上市公司的公司治理的進(jìn)步為宗旨，全面檢視新公司法的效能，立足資本市場(chǎng)及法律界，以上市公司、董監(jiān)高及監(jiān)管機(jī)構(gòu)、公司治理及法律界人士為閱讀對(duì)象，從多個(gè)角度探討了實(shí)施新公司法對(duì)企業(yè)界的深遠(yuǎn)影響，解讀新公司法規(guī)則背后的意義等。本書(shū)對(duì)新公司法的重點(diǎn)條款及修訂背景和

本書(shū)著力解決刑事司法實(shí)踐中法定犯出罪難的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，病聚焦于法定犯出罪機(jī)制的體系性建構(gòu)。本書(shū)作者通過(guò)對(duì)大量文獻(xiàn)的系統(tǒng)梳理，對(duì)實(shí)際案例進(jìn)行了的具體分析，探討了法定犯出罪機(jī)制建立的具體方案、法定犯的出罪事由及其司法適用。本書(shū)提供了法定犯出罪機(jī)制的具體理論設(shè)想，并提出行政規(guī)定不適格、欠缺法益關(guān)聯(lián)性等原創(chuàng)性刑法概念。

本書(shū)系高等院校教師教育課程系列教材之一。該教材為教師教育選修課程教材，本次為在原教材基礎(chǔ)上的全新改版修訂。本書(shū)的編寫(xiě)以教師資格考試大綱為框架，以最前沿的科研成果為基礎(chǔ)，以最新的教育政策法律規(guī)定為依據(jù)，借此讓學(xué)生梳理教育法制概念，掌握教育法規(guī)知識(shí)，并學(xué)會(huì)分析和解決實(shí)踐中常見(jiàn)的教育政策法律問(wèn)題。其內(nèi)容主要包括教育政策與法規(guī)

本書(shū)是一本法學(xué)、檢察文化領(lǐng)域研究的學(xué)術(shù)專著。該書(shū)分為兩個(gè)部分：上卷，法學(xué)研究；下卷，檢察文化。內(nèi)容涉及法學(xué)與檢察文化的基本問(wèn)題、建設(shè)與思考、機(jī)制創(chuàng)新、管理模式的轉(zhuǎn)變等方面，具有科學(xué)性、創(chuàng)新性、系統(tǒng)性，是作者對(duì)法學(xué)研究、檢察文化的相關(guān)理論和實(shí)踐問(wèn)題的系統(tǒng)思考，是作者相關(guān)研究成果的集中體現(xiàn)。該書(shū)在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，展現(xiàn)