情緒不同于感覺(jué)，它會(huì)控制我們的注意力，指揮我們的思想，影響我們的行為。對(duì)孩子來(lái)講，父母的心態(tài)影響孩子身心發(fā)展和內(nèi)心的幸福感。父母的正能量將影響孩子的一生，父母的情緒映照著孩子的童年世界。家長(zhǎng)要用積極陽(yáng)光的心態(tài)看待孩子，少一點(diǎn)否定和打擊，多從正面引導(dǎo)會(huì)更利于孩子的進(jìn)步。沒(méi)有一個(gè)孩子天生是樂(lè)觀主義者或是悲觀主義者，性格和思

本書(shū)帶領(lǐng)班主任重新認(rèn)識(shí)教育科學(xué)的起源，建立在對(duì)人的心理探索的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以“心”育“心”，強(qiáng)調(diào)教師日常的教育行為要符合兒童心理的發(fā)展規(guī)律。從學(xué)生心理的角度去探索教育的可行性，創(chuàng)新實(shí)踐教育心理學(xué)機(jī)制和邏輯，引領(lǐng)家長(zhǎng)和指導(dǎo)學(xué)生共同健康成長(zhǎng)，用愛(ài)呵護(hù)每一個(gè)幼小心靈。

本書(shū)為再版圖書(shū)，是教師教育精品教材中的一本，再版教材根據(jù)教育部2021年頒布的《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》中的課程設(shè)置而整體規(guī)劃，整套教材由北師大牽頭，聯(lián)合全國(guó)師范類高等院校，共同建設(shè)的一套作者權(quán)威、品種齊全、覆蓋面廣，體現(xiàn)新理念、適應(yīng)新標(biāo)準(zhǔn)、滿足新需求的精品教材。《教育研究方法》是《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中要求的必設(shè)課程，對(duì)師范生的

本書(shū)是面向職業(yè)教育和成人教育開(kāi)展的職業(yè)培訓(xùn)的著作，全書(shū)共分為13個(gè)項(xiàng)目教學(xué)，旨在培養(yǎng)實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。

本選題為《中國(guó)教師》雜志“校長(zhǎng)論壇”欄目的衍生選題。學(xué)校和課堂作為教育信息化的重要應(yīng)用場(chǎng)景之一，未來(lái)應(yīng)用和創(chuàng)新融合空間巨大。本書(shū)主要內(nèi)容基于“校長(zhǎng)論壇”欄目，以100位校長(zhǎng)關(guān)于教育信息化的訪談內(nèi)容為基礎(chǔ)，涉及如何應(yīng)用新技術(shù)、新理論和新方法為新一代教育教學(xué)和學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)型服務(wù)，怎樣描述、解釋和預(yù)測(cè)科技創(chuàng)新成果給學(xué)校教育和課

此藍(lán)皮書(shū)是全國(guó)高校心理委員研究協(xié)作組正式發(fā)布的全國(guó)心理委員工作狀況的文本資料，具有全國(guó)心理委員工作的最權(quán)威信息。同時(shí)，對(duì)全國(guó)心理委員工作的開(kāi)展具有明確的指導(dǎo)性，有很好的操作性，實(shí)用價(jià)值明顯。同時(shí)是一年一度的全國(guó)高校心理委員工作研討會(huì)的大會(huì)用書(shū)。 《心理委員工作藍(lán)皮書(shū)》內(nèi)容共由六部分組成：第一部分，全國(guó)高校心理委員工作概

�。∷囆g(shù) 2

��！藝術(shù) 1

��！物理 2

�。∥锢� 1