本教材適用于中等職業(yè)學校幼兒保育專業(yè)學生，教材遵循黨的二十大報告中幼有所育的指導思想，以《中等職業(yè)學校幼兒保育專業(yè)教學標準（試行）》《幼兒園保育教育質量評估指南》為引領，以幼兒生活照護為主題，在闡述幼兒生活照護基本理論的基礎上，融入立德樹人根本任務，回應性照護基本理念，通過幼兒園大量幼兒生活照護的案例與分析，為學生提供

本書將圍繞常見的老年綜合征，跌倒、老年癡呆、尿失禁、暈厥、譫妄、失眠、帕金森病、抑郁、肌少癥、衰弱、多重用藥、慢性疼痛等對老年人的健康問題進行科學普及。同時，針對老年人自我保健的一些誤區(qū)以及不科學的、錯誤的觀點和做法進行辯駁和糾正。本書將采用圖文結合的方式，深入淺出的教授老年人科學養(yǎng)老。通過健康知識的普及調動老人積極參

本書從大眾的醫(yī)學疑問或健康誤區(qū)出發(fā)，進而介紹病因、預防措施和治療方法等實用科普知識，幫助讀者快速全面地了解相關健康問題，并結合自身情況科學應對。本書特色鮮明、邏輯清晰、通俗易懂，大眾讀得懂、記得住、用得上，是每個家庭都必備的醫(yī)學科普書。

本書從青少年腦發(fā)育的特點入手，幫助讀者理解青少年大腦的工作方式，是幫助讀者深入了解那些導致青少年非理性行為的因素和深層次原因。深入解讀青少年大腦發(fā)育特點、具有科學實用的育兒策略。

本書描述了有效的健康傳播信息設計所必須遵循的傳播原則和過程。全書包括兩部分，第一部分介紹了基于理論的信息設計，闡釋了如何將社會心理學。上抽象的行為轉變理論轉化為具體的鍵康傳播信息；第二部分介紹了以受眾為中心的信息設計，闡述了對受眾的清晰理解是如何推動并指導信息設計過程的。本書為健康管理、健康傳播領域的研究者提供基礎理論

本書分上中下三篇。上篇圍繞“黨建引領，打造專業(yè)后勤團隊”主題，闡述了醫(yī)院后勤組織架構設置與制度建設、醫(yī)院后勤黨建工作兩方面內容；中篇契合“夯實基礎管理，保障醫(yī)院正常運行”主題，介紹了房屋建筑與設備設施運行維護管理、醫(yī)院專項設備設施運行維護管理、醫(yī)院安全管理和醫(yī)院環(huán)境管理等管理要點；下篇聚焦“提升管理品質，助推醫(yī)院高質量

本書介紹了生活飲用水標準檢驗方法體系的歷史傳承，闡述了我國飲用水水質檢驗方法標準的制定依據(jù)和實際應用指導，助力從事飲水安全、水質檢驗及相關研究工作的科研、技術和管理人員理解我國生活飲用水檢驗標準方法，提高標準的應用效率和貫徹執(zhí)行效果。

本書從災疫的歷史學方面去剖析其中包含的多層面的反思。全書共分10個部分，內容包括：雅典大災疫：古希臘文明的大衰退、東漢末年大災疫：帝國的抗爭與東漢的覆亡、查士丁尼大災疫：古羅馬帝國中興的破滅等。

本書包括十個單元，內容包括：嬰幼兒保育與教育概述、嬰幼兒階段發(fā)展特點、嬰幼兒成長與發(fā)展、嬰幼兒生活與照護、嬰幼兒保健與護理、嬰幼兒照護服務制度與政策、嬰幼兒托育機構組織與管理、嬰幼兒教養(yǎng)活動組織與實施、嬰幼兒家庭教育、嬰幼兒社區(qū)支持與服務。

本書共分為醫(yī)務人員的職業(yè)暴露、醫(yī)務人員的職業(yè)防護、醫(yī)務人員銳器傷的防護、醫(yī)務人員職業(yè)性肌肉骨骼疾患的防護、醫(yī)務人員化療藥物損傷的防護、醫(yī)務人員對暴力侵襲的防護六個單元。