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《書理學引論》論述書籍及其形式和內(nèi)容的原理或機理，發(fā)現(xiàn)以書-人-用為形式軸心的表征可用數(shù)理語言描述，而知識測度則奠定以本體-術語-知識體系為內(nèi)容軸心的研究基礎，體現(xiàn)出書的原理、書的道理和書的學理，故名書理。以書籍作為客觀基礎，通過抽象建模、數(shù)學分析建立書理學理論核心及體系結構，并由表及里從表觀分析到內(nèi)容研究闡釋書理，再

動態(tài)知識的特點在于，隨時間或情境的延續(xù)或變化，用于揭示知識內(nèi)涵的特征屬性的狀態(tài)以及這些特征屬性之間的關系都會隨之演化。動態(tài)知識廣泛存在于各個領域，在數(shù)字圖書館領域尤其突出。本書在分析了本體及現(xiàn)有解決方案的不足后，提出了基于本體分子的動態(tài)知識管理方案。該方案充分借鑒了現(xiàn)有方案的精華并摒棄了其不足。本體分子在設計上，仍遵循

本書從圖書館門戶網(wǎng)站建站的功能定位和實際需求出發(fā)，首先對國內(nèi)外一些優(yōu)秀的開源軟件做了全面的考察，然后采用圖片和文字相結合的方式深入的介紹了使用開源軟件WordPress以及phpBB搭建圖書館新聞網(wǎng)和讀者園地的方法和步驟，接著詳細的講解了開源軟件Drupal、Dokuwiki和Lilina的搭建和使用技巧，*后則對自適

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《中國古代法律文獻研究》為中國政法大學法律古籍整理研究所所刊，1999年創(chuàng)刊，2011年改為年刊，本刊為第十二輯。主編為中國政法大學法律古籍整理研究所所長、博士生導師徐世虹教授。本刊主要以中國古代法律文獻為主要研究對象，收錄海內(nèi)外學界相關主題的原創(chuàng)性學術論文、書評與研究綜述等，是中國學術界*以中國古代法律文獻為研究對象

本書以《基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高校圖書館大學生信息素質教育研究》為課題,在明晰信息素質教育與創(chuàng)新能力內(nèi)涵的基礎上,深入探討信息素質教育與創(chuàng)新能力的關系,找出了大學生信息素質教育與創(chuàng)新能力培養(yǎng)中存在的問題,并針對存在的問題,提出促進大學生信息素質教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的措施。

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本書共八章，內(nèi)容包括：中國藏書的發(fā)展歷史、四大藏書體系、藏書征集方法、藏書的流通與使用、讀書古訓、讀書典故、讀書精神、讀書方法。