化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為主的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)是保障教學(xué)、科研順利開展的重要方法和手段，確保實(shí)驗(yàn)安全進(jìn)行是實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和參與者應(yīng)正確認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的潛在危險(xiǎn)，具備較高的安全意識(shí)并掌握正確的操作規(guī)程后才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 本書為組織了一批長(zhǎng)期在實(shí)驗(yàn)室一線工作的師生，通過(guò)查閱有關(guān)的法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合北京大學(xué)化學(xué)與分子

本書是依據(jù)中等職業(yè)教育化工技術(shù)類專業(yè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱，以訓(xùn)練學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能為主要目的編寫的教材。主要內(nèi)容包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作技術(shù)、物質(zhì)的物理參數(shù)測(cè)定技術(shù)、物質(zhì)的制備技術(shù)、物質(zhì)的定量分析技術(shù)以及化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)等。本教材突破了傳統(tǒng)的四大化學(xué)實(shí)驗(yàn)體系，建立了基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)新體系

電化學(xué)實(shí)驗(yàn)與化學(xué)化工以及材料科學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科有著非常密切的聯(lián)系。隨著電化學(xué)在化學(xué)電源(鉛酸蓄電池、鋰離子電池、全固態(tài)電池、鋰空氣電池、燃料電池等)、電催化、電化學(xué)合成、電鍍、腐蝕與防護(hù)以及電化學(xué)分析等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，電化學(xué)得到了快速發(fā)展。電化學(xué)是一門建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的學(xué)科，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，要求學(xué)生、技術(shù)人員具備良好

《綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第二版）》是在中山大學(xué)多年實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和改革與教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上編寫而成的。它與《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《現(xiàn)代化學(xué)實(shí)驗(yàn)與技術(shù)》構(gòu)成化學(xué)和近化學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有機(jī)整體。《綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第二版）》分為6個(gè)專題：無(wú)水無(wú)氧合成、配位化學(xué)與化學(xué)生物學(xué)、主客體與超分子化學(xué)、納米材料與固體化學(xué)、生物醫(yī)藥及分析化學(xué)、精細(xì)化學(xué)品合

本書主要內(nèi)容涵蓋化驗(yàn)室組織機(jī)構(gòu)與權(quán)責(zé)、化驗(yàn)室建筑與設(shè)施建設(shè)管理、化驗(yàn)室檢驗(yàn)系統(tǒng)及管理、化驗(yàn)室質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)化管理、化驗(yàn)室檢驗(yàn)質(zhì)量保證體系的構(gòu)建與管理、化驗(yàn)室的環(huán)境與安全等。本教材符合高職教育的需求，內(nèi)容簡(jiǎn)明、實(shí)用、便于教學(xué)。在各章前面編有知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)，章后附有一定數(shù)量的思考與練習(xí)題，并配有相應(yīng)的參考答案。全書采用了現(xiàn)

《化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教程》共包括三篇：上篇為化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)，主要介紹化學(xué)實(shí)驗(yàn)室基本知識(shí)和基本操作技術(shù)；中篇為實(shí)驗(yàn)，包括化合物的物理、化學(xué)常數(shù)的測(cè)定，基本原理的驗(yàn)證，元素、化合物性質(zhì)及離子的分離鑒定，化合物制備、提純、分析檢測(cè)，綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)和仿真實(shí)驗(yàn)等；下篇為附錄，包括常用儀器介紹、常用數(shù)據(jù)表、常用指示劑的配制

本套英文改編版教材是我社組織靠前的院士、學(xué)者，以有名出版公司美國(guó)McGraw-HillCo.醫(yī)學(xué)教材為基礎(chǔ)，以我國(guó)頒布的教學(xué)大綱為依據(jù)為來(lái)華留學(xué)生及靠前雙語(yǔ)教學(xué)量身制作的全英文醫(yī)學(xué)授課教材。本套教材改編時(shí)充分考慮了學(xué)科發(fā)展及靠前外醫(yī)學(xué)教育的現(xiàn)狀，結(jié)合靠前醫(yī)學(xué)教育和來(lái)華留學(xué)生來(lái)源國(guó)的教學(xué)需求。教材在注重課程體系完整性的同

本書是根據(jù)食品專業(yè)特點(diǎn)編寫的基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教材，主要內(nèi)容包括：實(shí)驗(yàn)藥品和試劑、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分析實(shí)驗(yàn)。本書在內(nèi)容上既考慮了化學(xué)基礎(chǔ)操作的重要性，又體現(xiàn)了綠色化學(xué)的要素，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

《大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》由華南理工大學(xué)無(wú)機(jī)化學(xué)教研室編寫�！洞髮W(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》以化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能訓(xùn)練為主線，分為化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理和驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)四部分，共收錄了36個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中適當(dāng)編排了若干能體現(xiàn)化學(xué)在環(huán)境、材料及日常生活等領(lǐng)域應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)�！洞髮W(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》在內(nèi)容安排上具有一定的靈活性，可根據(jù)

本書是針對(duì)工科類院校公共基礎(chǔ)實(shí)踐課程實(shí)驗(yàn)化學(xué)編寫的相應(yīng)教材。全書包括緒論、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)、附錄四部分。緒論主要介紹了實(shí)驗(yàn)化學(xué)課程的教學(xué)要求、學(xué)習(xí)方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果處理及基本常識(shí)等內(nèi)容。基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)部分選擇了17個(gè)實(shí)驗(yàn)，綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)部分選擇了18個(gè)實(shí)驗(yàn)，共35個(gè)實(shí)驗(yàn)。在這些實(shí)驗(yàn)中主要以培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能為目標(biāo)，