本書(shū)力圖從高等教育分類(lèi)評(píng)價(jià)和督導(dǎo)的視角，來(lái)破解新時(shí)代中國(guó)高等教育高質(zhì)量發(fā)展所面臨的問(wèn)題。內(nèi)容涉及，1，何為高等教育高質(zhì)量發(fā)展，探討我國(guó)高等教育高質(zhì)量發(fā)展所面臨的基本問(wèn)題，結(jié)合國(guó)家評(píng)價(jià)改革和督導(dǎo)評(píng)價(jià)的戰(zhàn)略方向，確定我國(guó)高等教育在評(píng)價(jià)和督導(dǎo)方面所面臨的問(wèn)題。2，國(guó)際高等教育的評(píng)估運(yùn)動(dòng)，探討OECD、UNESCO等主要國(guó)際組

為集中展示中國(guó)傳媒大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)改革創(chuàng)新成果，推廣專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)相關(guān)研究項(xiàng)目的成效與經(jīng)驗(yàn)，中國(guó)傳媒大學(xué)研究生院將組織編寫(xiě)《中國(guó)傳媒大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)改革與實(shí)踐優(yōu)秀案例選編》。內(nèi)容為2022年度及2023年度由教改經(jīng)費(fèi)、雙一流經(jīng)費(fèi)支持建設(shè)的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)相關(guān)研究項(xiàng)目的成果。全書(shū)分為專業(yè)學(xué)位研究生產(chǎn)教融

本書(shū)是一部關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯探索的權(quán)威指南，旨在幫助讀者初識(shí)生涯、了解生涯與人生有何不同，詳細(xì)介紹了在不斷探索自我興趣、性格、價(jià)值觀的過(guò)程中，明確職業(yè)方向，提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。了解多種生涯探索方法與技巧，包括但不限于自我評(píng)估、職業(yè)興趣測(cè)試、行業(yè)分析、實(shí)習(xí)實(shí)踐等。這些方法旨在幫助讀者深入了解自己的興趣、能力、價(jià)值

本書(shū)主要核心受眾是經(jīng)管學(xué)科課程授課教師,隨之輻射其他學(xué)科授課教師和相關(guān)管理人員。為了使大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀,教師必須堅(jiān)定政治立場(chǎng),積極學(xué)習(xí)并踐行恰當(dāng)?shù)恼n程思政融入方式。本書(shū)對(duì)教師思政課程融入專業(yè)教學(xué)的授課實(shí)踐給出了全方位的從方法論到應(yīng)用案例的指導(dǎo),強(qiáng)化了教師的政治敏銳性和政治原則性。

本書(shū)共分為6章，詳細(xì)闡釋了大學(xué)生思想政治教育的理念、格局和價(jià)值，分析理想信念教育與大學(xué)生思想政治教育的關(guān)系、大學(xué)生理想信念教育的影響因素和提升路徑，并探討了日常思想政治工作與思想政治理論課的關(guān)系、思想政治理論課與日常思想政治工作的差異性與統(tǒng)一性、日常思想政治工作與思想政治理論課的具體融合；最后還討論了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治

為了貫徹習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神，充分發(fā)揮“七一勛章”獲得者的榜樣引領(lǐng)、價(jià)值示范和思想啟迪效應(yīng)，本書(shū)以“思想道德與法治”課程的七大專題為基本遵循，以“七一勛章”獲得者的人物案例為主體，以思政實(shí)踐課堂為落腳點(diǎn)，緊緊圍繞教材章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及學(xué)生普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)。通過(guò)對(duì)人物案例的呈現(xiàn)和剖析，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)

本書(shū)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)教材。全書(shū)分為兩個(gè)部分：第一部分是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)，根據(jù)教材中創(chuàng)業(yè)認(rèn)知、創(chuàng)業(yè)者與團(tuán)隊(duì)、動(dòng)態(tài)股權(quán)分配設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和創(chuàng)新思維、商業(yè)模式和資源整合、創(chuàng)業(yè)融資及注冊(cè)企業(yè)和管理公司等內(nèi)容，立足實(shí)際情況，講解了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的全流程，標(biāo)注了詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)細(xì)節(jié)，著力解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中的種種問(wèn)題，讓大學(xué)生“敢創(chuàng)業(yè)、能創(chuàng)

本書(shū)選錄了同濟(jì)大學(xué)法學(xué)院1945—1949年附設(shè)法政科往事、李莊建院、返滬辦學(xué)、歷任院長(zhǎng)主任、教師、學(xué)生、課程與教學(xué)、學(xué)術(shù)研究與交流、圖書(shū)經(jīng)費(fèi)與設(shè)施、風(fēng)起云涌的學(xué)生活動(dòng)等方面的重要檔案，展現(xiàn)了1945—1949年同濟(jì)大學(xué)法學(xué)院師資雄厚、教育教學(xué)有序開(kāi)展，相關(guān)檔案由同濟(jì)大學(xué)檔案館、同濟(jì)大學(xué)校史館提供，具有權(quán)威性。

本書(shū)作為該系列文集的第五輯，本冊(cè)內(nèi)容特別策劃宣傳文化主題，分為課程思政、教材教法、教學(xué)資源、析理求真、國(guó)際前沿、熱點(diǎn)追蹤、優(yōu)秀案例等章節(jié)，收錄具有較高學(xué)術(shù)水平的專題研究論文二十篇。其中“優(yōu)秀案例”中特別收錄天津楊柳青畫(huà)社數(shù)字技術(shù)賦能非遺保護(hù)的案例，該案例同時(shí)入選中宣部《習(xí)近平文化思想實(shí)踐案例選編(2024年)》。

本書(shū)是一本深入探討互聯(lián)網(wǎng)背景下高校教育管理模式改革的學(xué)術(shù)專著。全書(shū)圍繞互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展給高校教育管理帶來(lái)的深刻影響，系統(tǒng)分析了傳統(tǒng)教育管理模式的局限性，并提出了改革的方向與策略。本書(shū)闡述了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的特點(diǎn)及其對(duì)教育領(lǐng)域的影響，并深入剖析了高校教育管理模式的現(xiàn)狀與問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)探討了互聯(lián)網(wǎng)背景下高校教育管理模