日本在甲午戰(zhàn)爭中大敗中國之后，乘勢(shì)由此次戰(zhàn)爭中立下諜報(bào)“奇功”的日本海軍間諜、大陸浪人——宗方小太郎于1896年來漢口從英商手中接管了《漢報(bào)》（英商《漢報(bào)》首創(chuàng)于1893年，最初報(bào)名為《字林漢報(bào)》），該報(bào)遂成為日本在華首家政論報(bào)紙，直至八國聯(lián)軍攻陷北京之后的1900年9月宣布閉館，從而開啟了此后日本在中國長達(dá)半個(gè)

在《輿情與社會(huì)管理黃皮書：新聞發(fā)言人手冊(cè)》中，作者升側(cè)重于用通俗易懂的方式來告訴讀者如何進(jìn)行新聞發(fā)言，傳達(dá)的更多的是，新聞發(fā)言人應(yīng)對(duì)記者、媒體的發(fā)言技巧，《輿情與社會(huì)管理黃皮書：新聞發(fā)言人手冊(cè)》還涉及了如何開好新聞發(fā)布會(huì)等。編者力圖在理論上有所突破，而且試圖緊密聯(lián)系實(shí)踐，結(jié)合大量的案例和新聞發(fā)布會(huì)的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，使得《輿情

本書從高校群體性事件入手，結(jié)合具體案例進(jìn)行實(shí)證研究，系統(tǒng)分析了高校群體事件的網(wǎng)絡(luò)傳播路徑、生命周期、群體心理表征與集群行為、傳媒功用、網(wǎng)絡(luò)輿情與網(wǎng)絡(luò)輿論、網(wǎng)絡(luò)輿論領(lǐng)袖、網(wǎng)絡(luò)社群、網(wǎng)絡(luò)“客群體”與網(wǎng)絡(luò)“客文化”、議程設(shè)置等，深入構(gòu)建了信息傳播模型、網(wǎng)絡(luò)輿論傳播模型、網(wǎng)絡(luò)燃燒理論、利益相關(guān)者分析模型、網(wǎng)絡(luò)“客文化”傳播理論

本書是普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材《中國新聞傳播史》（第3版，方漢奇主編，中國人民大學(xué)出版社）的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。本書遵循該教材第3版的章目編排，共分為16章，每章由三部分組成：第一部分為復(fù)習(xí)筆記（含結(jié)構(gòu)脈絡(luò)圖），總結(jié)本章的重難點(diǎn)內(nèi)容，勾勒本章的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)；第二部分是課（章）后習(xí)題詳解，對(duì)該教材的所有習(xí)題都進(jìn)行了詳細(xì)的

李弼程、鄔江興、戴鋒、巨乃岐、劉靖旭等編寫的《網(wǎng)絡(luò)輿情分析--理論技術(shù)與應(yīng)對(duì)策略》緊跟學(xué)科發(fā)展前沿，從網(wǎng)絡(luò)輿情基礎(chǔ)理論、網(wǎng)絡(luò)輿情演化分析與建模、網(wǎng)絡(luò)輿情數(shù)據(jù)采集與信息抽取、網(wǎng)絡(luò)輿情目標(biāo)識(shí)別、網(wǎng)絡(luò)輿情態(tài)勢(shì)分析、網(wǎng)絡(luò)輿情威脅估計(jì)、網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)策略與預(yù)案等方面論述了網(wǎng)絡(luò)輿情分析的理論、技術(shù)與應(yīng)用。 本書可作為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技

中國互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入了繁榮發(fā)展時(shí)期，作為世界上網(wǎng)民規(guī)模最大的國家，網(wǎng)絡(luò)對(duì)民眾的影響已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他傳媒方式，互聯(lián)網(wǎng)已成為思想文化信息的集散地和社會(huì)輿論的放大器，網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的重要性日益凸顯。 《基于數(shù)字仿真模型的網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)理論與應(yīng)用》從學(xué)科交叉的角度展開，借助數(shù)字仿真模型來研究網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)規(guī)律，介紹并探討網(wǎng)絡(luò)輿論的自

《中考實(shí)詞虛詞背默字帖》內(nèi)容選取初中階段必須掌握的文言文實(shí)詞及虛詞，配以專門注釋，方便學(xué)生記憶、背默。采用新穎筆記本形式，在背默同時(shí)達(dá)到練字功能。

《教育部指定篇目：小學(xué)生古詩詞詳解背默字帖》內(nèi)容選取教育部語文新課標(biāo)規(guī)定小學(xué)階段必須掌握的75首古詩詞，配以專門注釋，方便學(xué)生記憶、背默。采用新穎筆記本形式，在背默同時(shí)達(dá)到練字功能。

《教育部指定篇目：初中生古詩詞詳解背默字帖（下）》內(nèi)容選取教育部語文新課標(biāo)規(guī)定初中階段必須掌握的63篇古詩及古文，配以專門注釋，方便學(xué)生記憶、背默。采用新穎筆記本形式，在背默同時(shí)達(dá)到練字功能。

《教育部指定篇目：初中生古詩詞詳解背默字帖（上）》內(nèi)容選取教育部語文新課標(biāo)規(guī)定初中階段必須掌握的63篇古詩及古文，配以專門注釋，方便學(xué)生記憶、背默。采用新穎筆記本形式，在背默同時(shí)達(dá)到練字功能。