寫(xiě)作內(nèi)容系統(tǒng)實(shí)用,寫(xiě)作技巧通俗易懂,寫(xiě)作范例新穎典型,寫(xiě)作類(lèi)別清晰易查。
上編傳媒新聞采訪(fǎng)與報(bào)道
章傳媒新聞的主體和客體
節(jié)傳媒新聞采訪(fǎng)及其主體
一、新聞采訪(fǎng)概述
二、寫(xiě)新聞稿要先采訪(fǎng)
三、采訪(fǎng)的基本方法
第二節(jié)傳媒新聞從業(yè)人員的素質(zhì)
一、新聞從業(yè)人員的職業(yè)特點(diǎn)和應(yīng)具備的素質(zhì)
二、新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作人員應(yīng)具有的精神
三、新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作人員應(yīng)堅(jiān)持的原則
四、新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作人員應(yīng)具備的知識(shí)
五、新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作人員應(yīng)具備的素養(yǎng)
第三節(jié)傳媒新聞從業(yè)人員的自律與他律
一、新聞職業(yè)道德與新聞法規(guī)
二、實(shí)現(xiàn)新聞自律的途徑
上編傳媒新聞采訪(fǎng)與報(bào)道
章傳媒新聞的主體和客體
節(jié)傳媒新聞采訪(fǎng)及其主體
一、新聞采訪(fǎng)概述
二、寫(xiě)新聞稿要先采訪(fǎng)
三、采訪(fǎng)的基本方法
第二節(jié)傳媒新聞從業(yè)人員的素質(zhì)
一、新聞從業(yè)人員的職業(yè)特點(diǎn)和應(yīng)具備的素質(zhì)
二、新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作人員應(yīng)具有的精神
三、新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作人員應(yīng)堅(jiān)持的原則
四、新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作人員應(yīng)具備的知識(shí)
五、新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作人員應(yīng)具備的素養(yǎng)
第三節(jié)傳媒新聞從業(yè)人員的自律與他律
一、新聞職業(yè)道德與新聞法規(guī)
二、實(shí)現(xiàn)新聞自律的途徑
三、新聞界他律的價(jià)值
第四節(jié)傳媒新聞價(jià)值的客體與主體
一、單一新聞價(jià)值客體的價(jià)值構(gòu)成
二、總體新聞價(jià)值客體的價(jià)值構(gòu)成
三、新聞價(jià)值是多層次的價(jià)值系統(tǒng)
第二章采訪(fǎng)前的準(zhǔn)備與采訪(fǎng)的深化
節(jié)采訪(fǎng)前的準(zhǔn)備工作
一、采訪(fǎng)準(zhǔn)備工作的內(nèi)容
二、采訪(fǎng)準(zhǔn)備的作用
三、采訪(fǎng)時(shí)應(yīng)注意的原則
四、進(jìn)行采訪(fǎng)時(shí)應(yīng)創(chuàng)造訪(fǎng)問(wèn)條件
五、時(shí)刻處于“采訪(fǎng)狀態(tài)”
第二節(jié)制訂采訪(fǎng)計(jì)劃
一、采訪(fǎng)計(jì)劃的含義
二、擬訂采訪(fǎng)計(jì)劃的要求
三、提問(wèn)的準(zhǔn)備
四、列出調(diào)查綱目
五、尊重事實(shí),及時(shí)調(diào)整
第三節(jié)新聞采訪(fǎng)的深化
一、新聞主題的選擇
二、新聞素材的篩選
第三章采訪(fǎng)的方式與訪(fǎng)問(wèn)技巧
節(jié)新聞采訪(fǎng)的方式與方法
一、新聞采訪(fǎng)的具體方式
二、新聞采訪(fǎng)中的方法
三、尋找與采訪(fǎng)對(duì)象的心理接觸點(diǎn)
四、抓住手材料
五、采訪(fǎng)中應(yīng)注意言談舉止
六、采訪(fǎng)時(shí)贏得對(duì)方的尊重
七、與采訪(fǎng)對(duì)象的談話(huà)方式
八、在采訪(fǎng)時(shí)應(yīng)保持平和的談話(huà)態(tài)度
第二節(jié)采訪(fǎng)中的提問(wèn)藝術(shù)
一、采訪(fǎng)時(shí)的提問(wèn)藝術(shù)
二、采訪(fǎng)時(shí)提問(wèn)的注意事項(xiàng)
三、采訪(fǎng)中要認(rèn)真傾聽(tīng)
第三節(jié)采訪(fǎng)中的觀察與記錄
一、采訪(fǎng)中觀察的概述
二、在傾聽(tīng)與交談中發(fā)現(xiàn)線(xiàn)索
三、采訪(fǎng)記錄的基本方法
四、記錄采訪(fǎng)重點(diǎn)
五、讓采訪(fǎng)筆記發(fā)揮大價(jià)值
六、采訪(fǎng)時(shí)記下自己的“靈感”
第四節(jié)新聞訪(fǎng)談素材的主題挖掘
一、挖掘亮點(diǎn)是重中之重
二、新聞主題的提煉
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