本套書是按照《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》編寫的,注重基礎(chǔ),精選內(nèi)容,廣度和深度適中,篇幅恰當(dāng)。全套書分上下冊,內(nèi)容包括力學(xué)、電磁學(xué)、振動與波動、光學(xué)、量子物理。本套書可作高等院校非物理類專業(yè)的大學(xué)物理教材。
自1983年Mandelbort首次指出自然界及許多科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域存在大量的分?jǐn)?shù)維這一事實后,分?jǐn)?shù)階微積分便獲得了快速發(fā)展,并成為當(dāng)前非線性學(xué)科的研究熱點。分?jǐn)?shù)階非線性混沌系統(tǒng)是分?jǐn)?shù)階微積分研究的重要方面。本書重點研究分?jǐn)?shù)階混沌系統(tǒng)的數(shù)值求解算法、特性分析方法和電路實現(xiàn)技術(shù),為分?jǐn)?shù)階混沌系統(tǒng)的應(yīng)用奠定理論和實驗基礎(chǔ)。全書
本書以時間為線索,選取了歷史上50個具有里程碑意義的事件,如沃倫·菲爾德歷法遺址的發(fā)掘、地心說的建立、第一臺實用型望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明、歐拉恒等式的發(fā)表、標(biāo)準(zhǔn)化測量體系的健全,以及《天文學(xué)大成》《天體運行論》《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》《費曼物理學(xué)講義》等巨著的出版。任何科學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)步都不是突然實現(xiàn)的,而是一個以前人的成就為基礎(chǔ),不
本書內(nèi)容涵蓋動量傳輸、熱量傳輸、質(zhì)量傳輸?shù)幕A(chǔ)理論及應(yīng)用。動量傳輸主要介紹動量傳輸?shù)幕靖拍罴盎径、管流流動、邊界層流動、流體的流出、射流、冶金與材料制備及加工中的動量傳輸和相似原理與量綱分析等內(nèi)容;熱量傳輸主要介紹熱量傳輸?shù)幕靖拍罴盎径伞鲗?dǎo)傳熱、對流換熱、輻射換熱和冶金與材料制備及加工中的熱量傳輸?shù)葍?nèi)容;
本書共六章,內(nèi)容包括:靜電場靜電技術(shù),恒定電流,磁場磁技術(shù),電磁感應(yīng),光學(xué)基礎(chǔ),現(xiàn)代物理與高新技術(shù)。
本書包括熱現(xiàn)象及其應(yīng)用、液體的性質(zhì)及其應(yīng)用、電場、直流電路、磁場和電磁感應(yīng)、光現(xiàn)象極其應(yīng)用、新能源及其開發(fā)利用等內(nèi)容。
本書是教育部卓越教師培養(yǎng)計劃成果教材,全書主要講述電磁學(xué)、光學(xué)以及近代物理學(xué)的基本概念、基本規(guī)律和基礎(chǔ)理論。全書分為三篇,共計九章。分別是:第一章靜電場、第二章恒定電流、第三章穩(wěn)恒磁場、第四章電磁感應(yīng)、第五章電磁場和電磁波、第六章光的傳播、第七章光的本性、第八章原子核物理、第九章相對論簡介。本書既可作為初中起點的高職高
本書為教育部推薦職業(yè)教育與成人教育司五年制高職教材,是根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校物理課程標(biāo)準(zhǔn)》和“五年制高職技術(shù)物理基礎(chǔ)課程基本要求”的精神,在第三版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本教材的內(nèi)容包括:緒論,質(zhì)點的運動,牛頓運動定律,能量和動量,圓周運動、轉(zhuǎn)動,機械振動和機械波,熱力學(xué)基礎(chǔ)、流體力學(xué)初步。本教材在知識結(jié)構(gòu)、內(nèi)容編排上,充分考
在《趣味物理學(xué)全集》中,作者不僅力求向讀者講述物理學(xué)的新知識,幫助讀者了解他已經(jīng)知道的東西,還希望加深讀者對物理學(xué)重要理論的認(rèn)知并對這些知識產(chǎn)生更濃厚的興趣,讓讀者學(xué)會如何在各個方面對已掌握的知識做到活學(xué)活用。為了達(dá)到這個目的,書中推出了物理學(xué)領(lǐng)域中的大量謎題以及引人入勝的故事和妙趣橫生的問題,當(dāng)然還有各種奇思妙想以及
本書融合了近年來大學(xué)物理實驗教學(xué)研究的新成果,在編者團(tuán)隊多年物理實驗教學(xué)基礎(chǔ)上編寫而成。全書共分9章,主要內(nèi)容包括基本實驗理論、基本實驗技術(shù)與方法、基礎(chǔ)性實驗、綜合性實驗、設(shè)計性實驗和物理實驗基本儀器等。實驗項目覆蓋了力、熱、聲、光、電以及近代物理的實驗內(nèi)容,使用時可結(jié)合具體情況加以取舍。增加內(nèi)容或提高要求等,以適應(yīng)不