本書(shū)由中誠(chéng)信國(guó)際信用評(píng)級(jí)有限責(zé)任公司組織編寫(xiě)，融合了地方政府債券領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者的研究成果，是分析我國(guó)地方政府債券市場(chǎng)的年度性權(quán)威報(bào)告。

本書(shū)一共有12個(gè)動(dòng)物，分別穿著12種不同的職業(yè)裝，代表12種職業(yè)，還有對(duì)應(yīng)的12種工作場(chǎng)景。讓孩子在趣味中認(rèn)知?jiǎng)游�、職業(yè)裝扮和場(chǎng)景。并且，動(dòng)物以大塊拼圖的形式，還可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力。還可以將拼好的動(dòng)物，配對(duì)到正確的場(chǎng)景中，獲得家長(zhǎng)的認(rèn)同和贊賞。在游戲中學(xué)習(xí)。

學(xué)前教育政策與法規(guī)是學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)課程，本教材在扼要介紹我國(guó)當(dāng)前學(xué)前教育法規(guī)與政策的特點(diǎn)、作用、歷史沿革的基礎(chǔ)上，概述我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)前教育政策與教育法律法規(guī)體系，分別對(duì)現(xiàn)行實(shí)施的《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》等主要學(xué)前教育政策法規(guī)的內(nèi)涵進(jìn)行深度、準(zhǔn)

本書(shū)是為高職院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生編寫(xiě)的教材，全書(shū)從學(xué)前教育政策和法規(guī)概述入手，由法的基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始，到教育法的基礎(chǔ)知識(shí)，再到幼兒的權(quán)利與保護(hù)、幼兒園的法律地位、幼兒園的保教工作，在保證教材內(nèi)容全面的基礎(chǔ)上，插入大量的實(shí)際案例，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)相關(guān)法律知識(shí)的理解，同時(shí)對(duì)現(xiàn)行實(shí)施的《學(xué)前教育法》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱

本書(shū)是高職高專院校學(xué)前教育專業(yè)的選修課教材。區(qū)角活動(dòng)是目前幼兒園教育的重要形式之一，全書(shū)基于新課程理念，以及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等新政策精神，圍繞著如何進(jìn)行區(qū)角的環(huán)境設(shè)計(jì)及布置，如何結(jié)合游戲情境設(shè)計(jì)與有效實(shí)施活動(dòng)，如何進(jìn)行材料的投放，如何將區(qū)角活動(dòng)有效融入幼兒在園一日生活中等主題編寫(xiě)而成。為了適應(yīng)新時(shí)代學(xué)前教

本研究是從組織重構(gòu)與開(kāi)放系統(tǒng)視角介入思考幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)該建構(gòu)何種保育教育領(lǐng)導(dǎo)力，即園長(zhǎng)保育教育領(lǐng)導(dǎo)力理論模型呈現(xiàn)為何種樣態(tài)，為園長(zhǎng)的成長(zhǎng)和發(fā)展樹(shù)立一面“鏡子”和創(chuàng)建一份可以自行檢核的成長(zhǎng)“地圖”。依據(jù)建構(gòu)的理論模型開(kāi)展園長(zhǎng)保育教育領(lǐng)導(dǎo)力水平評(píng)估工具的研究，并采用該工具對(duì)園長(zhǎng)保育教育領(lǐng)導(dǎo)力水平進(jìn)行了調(diào)查與評(píng)估，探究園長(zhǎng)的保

《嬰幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展》是一本專為高職院校相關(guān)專業(yè)打造的教材，旨在系統(tǒng)、全面地闡述嬰幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐指導(dǎo)。本書(shū)精心規(guī)劃十個(gè)項(xiàng)目，從理論基礎(chǔ)到實(shí)踐應(yīng)用，從動(dòng)作、認(rèn)知、語(yǔ)言等發(fā)展領(lǐng)域到學(xué)習(xí)與發(fā)展評(píng)估，再到家庭教育與社區(qū)支持，全書(shū)以0～3歲嬰幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展為核心，覆蓋動(dòng)作、認(rèn)知、語(yǔ)言、情緒情感、個(gè)性與社會(huì)性五大關(guān)

本書(shū)共分十二章,主要內(nèi)容包括:幼兒園班級(jí)管理概述、小班幼兒的班級(jí)管理、中班幼兒的班級(jí)管理、大班幼兒的班級(jí)管理、幼兒園班級(jí)生活管理、幼兒園班級(jí)教育管理、幼兒園班級(jí)安全管理、幼兒園班級(jí)衛(wèi)生保健管理、幼兒園班級(jí)環(huán)境管理、幼兒園班級(jí)物品及文案管理、幼兒園班級(jí)人際關(guān)系管理以及幼兒園班級(jí)家長(zhǎng)工作管理。通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)τ變?/p>

本書(shū)對(duì)清華幼教后勤服務(wù)保障五個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié),包括概述、總務(wù)管理與服務(wù)保障、衛(wèi)生保健與保育指導(dǎo)、膳食管理與服務(wù)保障、安全管理與服務(wù)保障等,旨在促進(jìn)幼兒園明確未來(lái)發(fā)展的新目標(biāo),也為全社會(huì)追求幼教高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)清華幼教方案。

與智慧同行識(shí)字500例