隨著我國邁入生態(tài)文明新時代，生態(tài)學已不僅是一門專業(yè)學科，更成為每個公民應具備的科學素養(yǎng)和認知世界的重要視角。本書面向廣大讀者，深入淺出地闡釋生態(tài)學的核心內涵與實用價值：針對人類面臨的生態(tài)環(huán)境、生產生活、生命存續(xù)等根本性問題，從生態(tài)學視角解析“為何看”“如何看”，并提供“怎么辦”“如何做”的實踐路徑；同時探索在人生規(guī)劃、

《進化論與分類學》，首次將物種概念、進化原理和特征分析，綜合為進化分類學的一個理論體系，為分類學提供了新的理論概念和特征分析方法。通過對物種問題、分類原理和進化規(guī)律的研究，總結了“又變又不變”的物種概念。物種是變的，又是不變的，變是物種發(fā)展的根據，不變是物種存在的根據，變是絕對的，是主要的矛盾方面，物種在又變又不變的矛

在我們生存的這個藍色星球上，人類與自然界的繁衍、生息、積淀、進化和傳承，每時每刻都在悄然地進行。超過45億年的地球史，見證了所有生命體相生相伴的歷程。我們無法想象在一個沒有鳥語花香、青山綠水的世界，人類的生活會是怎樣？大自然以其無比豐富的能量和資源，構建了人類生活必需的健康的生態(tài)系統(tǒng)，使我們身在其中的生物多樣性，世代綿

叢書作為一套科學專著，是該領域首次系統(tǒng)性編寫的出版物，體現出我國科技工作者近半個世紀以來在生物多樣性保護研究領域不斷努力，在全球生物多樣性、遺傳資源及相關傳統(tǒng)知識保護領域取得的一項重要成果，將對我國生物多樣性保護、可持續(xù)利用和公正公平的惠益分享產生極大的科技支持和推動作用。叢書的出版對于生物多樣性保護相關領域的廣大一線

本書是北京大學地空學院和中國地震學會聯(lián)合組織編寫的中學生地球科學素質培養(yǎng)叢書之一。 生物圈是地球系統(tǒng)四大圈層之一，圈層相互作用乃是地球系統(tǒng)科學在當今的一大研究熱點。要窺探自生命誕生以來，生命與地球協(xié)同演化的史詩，就必須打破學科間的壁壘，通過地球科學與生物學、化學之間的學科交叉融合，來探索生物與地球演化史的耦合。為此，本

生態(tài)學是研究生物與環(huán)境之間相互關系及作用機理的科學，在世界走向可持續(xù)發(fā)展的今天正發(fā)揮著越來越重要的作用。本書是經典的生態(tài)學教材與科普圖書，共分7個單元：第1單元概述生物體及其環(huán)境，包括自然環(huán)境、生物圈、環(huán)境因子等內容；第2單元講述進化生態(tài)學，包括進化與生態(tài)、生活史、行為生態(tài)學等；第3單元介紹種群，包括種群分布和豐度、種

地球上最早的生命是什么樣子？為什么有的生物爬上陸地又回到海洋？龍族與獸族如何從幾億年前爭斗至今？恐龍真的滅絕了嗎？人是怎樣進化來的？…… 前央視制片人、科學紀錄片導演懷沙老師在《少年讀進化論》中，以活潑有趣的語言與寓教于樂的講解方式，拆解生物進化九大史詩級躍遷：從三葉蟲的甲胄到恐龍帝國的崛起

《從細胞到超人》是一部給青少年的科普圖書，作者用生動風趣的語言，結合科學研究與案例，從地球起源講起，闡述生命從單細胞到人類的演化，解析DNA、生物鐘等人體奧秘，介紹疾病與醫(yī)學、科技的關系，探討人類未來與滅絕風險。全書以從細胞到超人為線索，將生命科學、醫(yī)學、科技等知識融入有趣的故事與案例中，引導青少年認識自身、理解生命、

本書詳細介紹了海洋底棲甲藻并揭示了這一類群所展示的全球生物多樣性。全書共7章，主要內容包括底棲甲藻研究概況、材料與方法、分類學、系統(tǒng)發(fā)育學及系統(tǒng)分類學、生物地理學、生態(tài)學、底棲甲藻毒素與底棲有害水華等，詳細記錄了全球范圍內的底棲甲藻45屬189種，并配有多幅微觀圖片和繪圖，以方便讀者鑒定時參考。本書還編制了索引，以方便

本書以生物學的發(fā)展簡史開篇，介紹生物學發(fā)展的過去、現在及對未來的展望。后續(xù)遵循從微觀到宏觀的進階，依次探討生命的物質基礎、細胞的結構與功能、新陳代謝、高等動物、高等植物、繁衍、發(fā)育、遺傳變異、生物多樣性、生物進化和生態(tài)與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展等內容。本書承繼前三版的寫作風格，深入淺出、簡明扼要、圖文并茂、行文流暢。尤其對前版圖