本書是由黔南民族師范學(xué)院聯(lián)合貴州省多所高校共同建設(shè)的本科物理教材，為全省范圍指定通用教材。教材吸取了近年來各校開展應(yīng)用型人才培養(yǎng)、在線開放課程建設(shè)、國家級一流本科課程建設(shè)的理念和經(jīng)驗，參考了國內(nèi)外部分優(yōu)秀教材，并結(jié)合編者多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗編寫而成。全書主要內(nèi)容包括定積分、運動學(xué)、牛頓定律、動量與能量、熱力學(xué)、靜電場、穩(wěn)

本書主要介紹確定性動力系統(tǒng)理論中的高維全局分支與混沌理論的解析方法，主要內(nèi)容包括常微分方程和動力系統(tǒng)的基本概念，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性、通有性、橫截性，Smale馬蹄映射，高維Poincare映射，不變集與不變環(huán)面，符號動力系統(tǒng)，判定混沌存在的準(zhǔn)則，同宿運動與異宿運動，Melnikov向量等。 本書可作為動力系統(tǒng)相關(guān)專業(yè)的研究生的

本書為新形態(tài)教材，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持下，將數(shù)字化教學(xué)資源融入書中，具有很強線上學(xué)習(xí)功能，有效支持大學(xué)物理實驗的混合式教學(xué)。本書分5章編寫，包括實驗基礎(chǔ)理論、42個實驗項目以及附錄。本書體現(xiàn)實驗分層次教學(xué)思想，將實驗分為基礎(chǔ)性實驗（25個）、綜合性實驗（8個）、設(shè)計性實驗（4個）、近代物理實驗（5個）四個層次，按逐步升級的

本書共6章：基于FDTD方法的表面微觀缺陷顯微散射暗場成像模型，建立了缺陷散射光近、遠(yuǎn)場場分布逆向識別數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)微觀缺陷的逆向標(biāo)定和評價。著重討論了各種復(fù)雜屬性的光學(xué)元件表面的微弱缺陷的機器視覺照明及檢測方法。圍繞表面疵病的機器視覺中光源、樣品及最優(yōu)成像問題展開，基于雙向反射分布函數(shù)BRDF，通過相機、被測物及光源場

本書全面介紹了令人著迷的相變和可以精確解決在統(tǒng)計力學(xué)和量子場理論的模型的前沿主題，如重整化組、共形模型、量子可積系統(tǒng)、對偶性、彈性S矩陣、熱力學(xué)貝特安薩茨和形狀因子理論。書中包含清晰的物理原理討論和幾個著名的數(shù)學(xué)分支的詳細(xì)分析，包括無限維代數(shù)、保形映射、積分方程和模函數(shù)。此外，本書還涵蓋了統(tǒng)計力學(xué)、量子場論和理論物理的

混沌理論是研究特殊的復(fù)雜動力學(xué)系統(tǒng)的理論，混沌和密碼學(xué)之間所具有的天然聯(lián)系和結(jié)構(gòu)上的某種相似性，啟示人們把混沌理論應(yīng)用于密碼學(xué)領(lǐng)域。本書主要致力于混沌加密算法和混沌數(shù)字水印算法的研究，主要包括基于混沌理論的對稱分組加密算法、公鑰加密算法和數(shù)字水印算法。本書有助于豐富現(xiàn)代密碼學(xué)和數(shù)字水印技術(shù)的內(nèi)容，促進(jìn)信息安全技術(shù)的發(fā)展

強關(guān)聯(lián)量子物質(zhì)與量子引力是現(xiàn)代基礎(chǔ)物理中仍然未能完整描述的兩個重要基本領(lǐng)域，而引力的全息性質(zhì)與量子糾纏將這兩個領(lǐng)域緊密地關(guān)聯(lián)在一起。經(jīng)典引力計算能夠揭示強耦合量子多體體系的物理特性。本書在系統(tǒng)回顧凝聚態(tài)物理已取得的成就與面臨的挑戰(zhàn)后，深入介紹了全息框架下強耦合量子多體體系的豐富性質(zhì)，包括全息熱態(tài)、流體力學(xué)、全息超導(dǎo)、奇

本書聚焦凝聚態(tài)物理相關(guān)內(nèi)容，既注重固體物理基礎(chǔ)，又結(jié)合近幾十年凝聚態(tài)物理的發(fā)展，并強調(diào)凝聚態(tài)物理在材料科學(xué)上的應(yīng)用。全書共10章。第1～6章給出傳統(tǒng)固體物理概念與理論的基本框架，同時加入了一些傳統(tǒng)研究方向的新發(fā)展。關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)，內(nèi)容從經(jīng)典的晶體結(jié)構(gòu)擴(kuò)展到非晶結(jié)構(gòu)、納米團(tuán)簇和準(zhǔn)晶結(jié)構(gòu)；關(guān)于電子結(jié)構(gòu)，內(nèi)容從傳統(tǒng)的單電子近似

電阻率和激發(fā)極化法廣泛地應(yīng)用于近地表環(huán)境領(lǐng)域，包括水文地質(zhì)學(xué)、土木工程、考古學(xué)，以及農(nóng)業(yè)和植物學(xué)等學(xué)科。本書詳細(xì)介紹了電阻率和激發(fā)極化法的基礎(chǔ)理論與實踐應(yīng)用，展示了如何在實驗室和現(xiàn)場進(jìn)行測量、建模和數(shù)據(jù)解譯。內(nèi)容涵蓋了電法的發(fā)展歷史、地質(zhì)材料的電學(xué)性質(zhì)、儀器設(shè)備、數(shù)據(jù)采集和建模以及實踐案例研究。同時，本書還提供了一整套

本書探討了物理教育中批判性思維的培養(yǎng)，強調(diào)在掌握知識的同時保持質(zhì)疑和分析能力，理解科學(xué)知識的適用范圍。書中系統(tǒng)分析了如何在理解物理概念與保持批判性思維之間取得平衡，揭示批判性思維的形成機制與影響因素，并提供教學(xué)策略和實踐建議，助力教師引導(dǎo)學(xué)生在理解與批判中交替推進(jìn)，深化物理認(rèn)知、提升科學(xué)素養(yǎng)。