本書(shū)的誕生，源自一個(gè)樸素而深刻的認(rèn)知：在知識(shí)與科技快速迭代的社會(huì)中，傳統(tǒng)的思維方式已經(jīng)不足以應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。我們急需一種新的視角，一種能夠幫助我們?cè)诨靵y中找到秩序，在困境中覓得機(jī)遇的思維方式——破局思維。破局，并非簡(jiǎn)單地打破或顛覆，而是一種洞察力與創(chuàng)造力的結(jié)合，是在深刻理解現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，勇于探索未知，敢于挑戰(zhàn)常

灰度思維

思考整理術(shù)是一種“不必給出解決方案，卻能輕松消除對(duì)方的煩惱和困惑”的全新溝通方法。只需幫助對(duì)方厘清混亂的思維，對(duì)方就會(huì)迅速對(duì)你敞開(kāi)心扉。該方法所做的并不是解決問(wèn)題，而是引導(dǎo)和梳理對(duì)方的思路。通過(guò)思維整理，對(duì)方能察覺(jué)到之前未能察覺(jué)的問(wèn)題，也能意識(shí)到自己真正想要做的事。思考整理術(shù)的4個(gè)步驟：◎確定主題；◎了解現(xiàn)狀；◎描繪理

如果你想成為一名思維高手，成為一個(gè)有智慧的人，一定要掌握多種思維模型，這樣才能解決掉"更難的問(wèn)題"。本書(shū)結(jié)合實(shí)際，通過(guò)生動(dòng)而有趣的實(shí)例，講述了50種思維模型，幫助讀者快速解決工作與生活中的各類難題。解決問(wèn)題也可以套公式，符合現(xiàn)代人讀書(shū)簡(jiǎn)單直接實(shí)用的需求，只要你能夠掌握正確的模型，并且刻意進(jìn)行練習(xí)，很快就可以成為一個(gè)思維

一個(gè)人只有具備強(qiáng)者思維，才能積極向前、無(wú)所畏懼，才能成為生活的強(qiáng)者、人生的贏家，才能在人生路上無(wú)論遇到什么情況都能心無(wú)旁騖、努力向前，并獲得成功。本書(shū)是一本訓(xùn)練強(qiáng)者思維的課程，它結(jié)合成功者的實(shí)例和心靈感悟，內(nèi)容通俗實(shí)用、可讀性強(qiáng)，引導(dǎo)讀者學(xué)會(huì)積極向上和進(jìn)取，學(xué)習(xí)如何將智慧融進(jìn)思維里，幫助讀者真正做到自立自強(qiáng)、戒驕戒躁，

本書(shū)系統(tǒng)介紹了創(chuàng)意與概念、技術(shù)與智造、社會(huì)與文化、審美與感官、市場(chǎng)與商業(yè)等理論和方法，使讀者掌握如何進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，如何轉(zhuǎn)化合適的科技成果并創(chuàng)造出新產(chǎn)品。它通過(guò)案例分析和訪談分享，幫助讀者理解創(chuàng)新設(shè)計(jì)發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的核心競(jìng)爭(zhēng)力。本書(shū)注重知識(shí)講解與應(yīng)用需求相結(jié)合，精選了一些知名公司和高校的創(chuàng)新設(shè)計(jì)案例，并以精美的

專著，批判性思維，是開(kāi)放理性精神下的探究和實(shí)證過(guò)程，它以獲取真知和進(jìn)行合理行動(dòng)決策為目的。批判性思維有助于培養(yǎng)創(chuàng)新人才、理性公民和解決各種問(wèn)題的能手�！杜�判性思維教育研究》是國(guó)內(nèi)唯一以批判性思維理論研究和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流為宗旨的正式出版物，它發(fā)表具有前沿性、有教育實(shí)踐價(jià)值的研究和教學(xué)成果，具有學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性和實(shí)踐的指導(dǎo)性雙重

本書(shū)是高等職業(yè)教育本科層次系列教材之一。本書(shū)旨在培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)新思維，傳授創(chuàng)新方法，重點(diǎn)講述創(chuàng)新基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新技法。第一篇曉創(chuàng)新之勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者從科學(xué)和技術(shù)的角度、從商業(yè)和產(chǎn)業(yè)的角度、從制度和文化的角度理解創(chuàng)新。第二篇明思維之道，幫助學(xué)習(xí)者突破思維定勢(shì)，詳細(xì)介紹方向性思維和形象思維的基本知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用，在思考

本書(shū)作為邏輯學(xué)和心理學(xué)的交叉研究成果，從認(rèn)知心理學(xué)前沿研究成果中挑選實(shí)證性的、更易致人出錯(cuò)因而也更能深入人心的推理決策案例，例如四卡問(wèn)題、琳達(dá)難題、控制錯(cuò)覺(jué)、規(guī)劃謬誤、承諾升級(jí)、囚徒困境以及各種框架效應(yīng)錨定效應(yīng)選擇性偏差等，通過(guò)對(duì)此類案例的心理學(xué)和邏輯學(xué)雙向分析，探究人類理性的限度以及我們邏輯思維訓(xùn)練的關(guān)節(jié)點(diǎn)，提升邏輯

本書(shū)從藝術(shù)設(shè)計(jì)、教學(xué)、工作、生活等角度，重點(diǎn)闡述了思維導(dǎo)圖在提升創(chuàng)意思考力方面的落地應(yīng)用。書(shū)中包含來(lái)企業(yè)、學(xué)生、作者本人的近50余幅思維導(dǎo)圖，為社會(huì)各界創(chuàng)意人士分享思維導(dǎo)圖解決方案。思維導(dǎo)圖是21世紀(jì)革命性的思維工具之一，是國(guó)內(nèi)外世界名校的必修課，世界大型企業(yè)不斷地培訓(xùn)員工用思維導(dǎo)圖進(jìn)行工作。市場(chǎng)上關(guān)于思維導(dǎo)圖的書(shū)很多