本書是“物理課程與教學(xué)論”暨“學(xué)科教學(xué)(物理)”碩士專業(yè)教學(xué)計劃中學(xué)位課程普通物理專題研究的教材。本書基于大學(xué)物理學(xué)研究的課程目標(biāo),主要研究普通物理學(xué)的基本原理、結(jié)構(gòu)和方法以及現(xiàn)代物理學(xué)的量子理論、相對論的物理意義、熵的統(tǒng)計解釋等一些新概念、新理論和新的實驗現(xiàn)象。本書可以作為“物理課程與教學(xué)論”暨“學(xué)科教學(xué)(物理)”碩
《故障物理學(xué)》總結(jié)回顧了故障物理學(xué)發(fā)展歷史,從靜力學(xué)、動力學(xué)、電學(xué)和電磁學(xué)等角度分析了產(chǎn)品常見故障機理的根源、影響因素,闡述了故障物理學(xué)的精華——物理模型的建立方法,以及將故障物理學(xué)應(yīng)用于可靠性分析、可靠性預(yù)計與評估、故障診斷與健康管理等方面時存在的問題和解決的方法!豆收衔锢韺W(xué)》的主要內(nèi)容包括三大部分,首部分是認(rèn)識故
本書首先介紹了學(xué)習(xí)固體理論所必須的量子物理基礎(chǔ)和晶體學(xué)知識,而后講述了固體物理的基本理論(包括晶格動力學(xué)、自由電子理論和能帶理論基礎(chǔ)),在此基礎(chǔ)上對半導(dǎo)體性質(zhì)、固體的磁性質(zhì)、固體的介電與鐵電性質(zhì)以及固體的超導(dǎo)電性的物理基礎(chǔ)和性能起源進(jìn)行了分析和闡述。本書可作為材料類本科生和研究生教材,也可供相關(guān)研究人員參考。
作者以二十世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家們的論文、信件和回憶錄為基礎(chǔ),通過歷史調(diào)查和想象力,讓他們用自己的語言“對話”。這些或真實或略帶虛構(gòu)的故事情節(jié)既人性化又戲劇化。我們將看到玻爾和愛因斯坦的思想碰撞,海森堡和保利決定追尋奧秘,薛定諤和德布羅意如何為后人鋪平了道路,貝爾的研究為何值得重新思考,費曼以其獨特的雄辯力向同時代的人發(fā)
《趣味物理》是趣味科學(xué)叢書之一。本叢書主要是從學(xué)科出發(fā),向讀者展現(xiàn)科學(xué)史上的一些重大事件,披露當(dāng)今科學(xué)家關(guān)心的一些問題;收錄了日常生活中許多科學(xué)小故事。力圖激起讀者探索科學(xué)之謎的興趣;培養(yǎng)讀者的科學(xué)感悟力。在**的研究領(lǐng)域內(nèi),廣泛而深入淺出地闡述了科學(xué)對現(xiàn)代社會的重要性,燃起讀者熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情?梢詭椭x者學(xué)
第1章介紹規(guī)范變換、正則量子化和經(jīng)典量子對應(yīng)。第2~5章從規(guī)范場的觀點統(tǒng)一論述Aharonov-Bohm效應(yīng),自旋-軌道耦合動力學(xué),Berry相因子及其應(yīng)用;揭示Dirac磁單極,超導(dǎo)體Josephson效應(yīng)和量子態(tài)拓?fù)湎嘁蜃拥年P(guān)系;動力學(xué)旋轉(zhuǎn)對稱和分?jǐn)?shù)量子化角動量。第6~7章介紹路徑積分。量子隧穿的瞬子方法及在分子磁
本書從半導(dǎo)體物理學(xué)與現(xiàn)代高科技之間互為驅(qū)動的關(guān)系出發(fā),在縱觀近三十年來國內(nèi)外重大進(jìn)展的基礎(chǔ)上,研討了半導(dǎo)體物理學(xué)各個分支學(xué)科涌現(xiàn)出來的新概念、新突破和新方向,以及它們對半導(dǎo)體物理學(xué)學(xué)科發(fā)展的影響與貢獻(xiàn),分析了半導(dǎo)體物理學(xué)的研究現(xiàn)狀及面臨的挑戰(zhàn)和機遇。
本書中的很多物理小實驗會用到兒童玩具和科學(xué)玩具。用這些玩具做的實驗,可以幫助讀者掌握很多復(fù)雜難懂的物理學(xué)概念,因而從某種程度上可以說“幾只玩具,半部物理”。本書中主要包含趣味性內(nèi)容,如音樂中蘊含的物理學(xué)知識;但也包含一些啟發(fā)性內(nèi)容,如完全抵消與非完全抵消等。
本書中涉及的很多物理小實驗都會用到我們?nèi)粘K玫氖謾C,這些實驗會幫助讀者加深對物理學(xué)的理解,因而從某種程度上可以說“一部手機,半部物理”。本書呈現(xiàn)的大部分內(nèi)容比較淺顯,但也包括若干比較深入的話題,如正反饋與負(fù)反饋、非線性現(xiàn)象這些至關(guān)重要的物理學(xué)概念。
本書在參照教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會公布的《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求(2010)》,借鑒兄弟院校成熟的大學(xué)物理實驗教材的基礎(chǔ)上,結(jié)合作者多年教學(xué)實踐經(jīng)驗編寫而成.全書共五章,分為測量誤差與實驗數(shù)據(jù)處理基本知識、物理實驗常用儀器及其使用、基礎(chǔ)性實驗、近代及綜合性實驗