新版教材保留了原版教材的敘述內(nèi)容，新增了教學(xué)大綱、模擬試題、教學(xué)課件PPT，以及各章的內(nèi)容提要、學(xué)習(xí)目標(biāo)等，更新了舉例中的實(shí)際數(shù)據(jù)，使讀者更加易學(xué)易練，增強(qiáng)了教材的可讀性�！督y(tǒng)計(jì)學(xué)原理（2009年版）》的最大特色是采用深入淺出、循序漸進(jìn)的方法闡述數(shù)據(jù)處理的基本方法與技能，旨在使讀者能夠清晰系統(tǒng)地掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本書內(nèi)容與《統(tǒng)計(jì)學(xué)——理論、方法與應(yīng)用》同步，各章由“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”、“重點(diǎn)、難點(diǎn)解析”、“習(xí)題”、“習(xí)題答案”組成，內(nèi)容取材均來源于多年教學(xué)心得和對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的了解。

stata是一個(gè)非常實(shí)用，學(xué)習(xí)起來相對簡單容易的統(tǒng)計(jì)軟件.在國外近些年比SPSS應(yīng)用得更加廣泛.本書系統(tǒng)介紹了使用stata的基本原理和方法，使學(xué)生能夠嫻熟地處理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)并得到統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果。

本書對統(tǒng)計(jì)學(xué)的主要內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)，對重點(diǎn)和難點(diǎn)部分都配備了例題分析。并配有大量習(xí)題，進(jìn)行了詳細(xì)的解答。

本教材全面、系統(tǒng)地闡述了統(tǒng)計(jì)學(xué)原理的基本理論、基本方法和基本技能，全書共分八章，包括緒論、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)資料整理、綜合指標(biāo)、動(dòng)態(tài)數(shù)列、統(tǒng)計(jì)指數(shù)、抽樣調(diào)查及相關(guān)分析與回歸分析。在表述上力求深入淺出、通俗易懂、條理清晰、文字簡練。在內(nèi)容上引用了的、實(shí)用的資料，力求與統(tǒng)計(jì)實(shí)踐更加貼近，強(qiáng)調(diào)適用性，以體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際的要求。為

統(tǒng)計(jì)學(xué)是高等院校財(cái)經(jīng)類重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，為適應(yīng)高職高專教學(xué)改革的需要，我們根據(jù)高職高專教育的培養(yǎng)目標(biāo)和要求，組織編寫了此書。 在編寫過程中，按照“培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型人才”來構(gòu)筑教材體系，力求體現(xiàn)以下特色： （1）應(yīng)用性。本書分為兩大部分：基礎(chǔ)知識(shí)和Excel在統(tǒng)計(jì)中的應(yīng)用，旨在正確闡述統(tǒng)

《統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》的主要特點(diǎn)是：以模塊為單位組織教學(xué)內(nèi)容；突出了崗位技能，增強(qiáng)了技能操作性；吸收了實(shí)際工作崗位中所出現(xiàn)的新成果，縮短了適應(yīng)實(shí)際崗位的距離；打破了原有的學(xué)科體系，真正體現(xiàn)了“理論知識(shí)夠用，實(shí)踐技能過硬”的職業(yè)教育特點(diǎn)。 本教材重點(diǎn)闡述統(tǒng)計(jì)實(shí)用技術(shù)，重技能、重操作，突出高職特色。統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程，是經(jīng)濟(jì)管理和社

現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)(第2版)★

本書共分11章，第一章MIS的相關(guān)概念，第二章MIS開發(fā)所應(yīng)用的主要技術(shù)，第三章MIS開發(fā)方法概論，第4章MIS開發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)則，第5章結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)分析，第6章結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)，第7章系統(tǒng)實(shí)施，第8章系統(tǒng)的運(yùn)行管理與評價(jià)，第9章MIS的發(fā)展趨勢，第10章管理信息系統(tǒng)開發(fā)實(shí)例，第11章航材MIS的應(yīng)用。

本書主要反映重慶市2007年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本情況和主要統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。