為了響應(yīng)黨和國家關(guān)于傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神，《義務(wù)教育藝術(shù)課程(2022年版)》音樂組組長、中國音樂學(xué)院劉沛教授，上海音樂學(xué)院圖書館館長、原音樂教育系主任余丹紅教授和深圳大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院康和教授共同策劃，精選九年義務(wù)教育語文教材的古詩詞，由康和教授擔(dān)任主創(chuàng)，創(chuàng)作編寫了以“古詩新曲——唱響語文古詩”為主題的31首

本書主要收錄張家川花兒詞曲兩百多首，共分為兩部分：第一部分為“傳統(tǒng)花兒”，收錄流傳于張家川地區(qū)的傳統(tǒng)花兒詞曲五十多首；第二部分為“新編花兒”，收錄張家川地區(qū)近年來新創(chuàng)作的花兒歌詞。張家川花兒唱詞結(jié)構(gòu)嚴密、曲調(diào)高亢嘹亮、歌聲悠揚，內(nèi)容豐富、形式多樣，從側(cè)面映現(xiàn)著生活在張家川縣域內(nèi)人民的內(nèi)心世界，是當(dāng)?shù)厝后w歷史淵源、生活方

本書基于對當(dāng)代音樂發(fā)展歷史脈絡(luò)與當(dāng)代音樂教育發(fā)展趨勢的梳理，通過分析鋼琴教育教學(xué)的目的、意義與理念，對鋼琴教育教學(xué)中的聚合思維、批判性思維、互聯(lián)網(wǎng)思維與思維訓(xùn)練進行了逐一探討。全書通過探索高師鋼琴教學(xué)體系改革方向，著重對高師鋼琴演奏與伴奏、高師鋼琴舞臺表演與藝術(shù)表現(xiàn)的教學(xué)內(nèi)容進行了詳盡研究。本書視角獨特、觀點新穎、論述

本書分為上下兩個篇，共9章內(nèi)容，上篇為：聲樂演唱知識與技巧，下篇為：教學(xué)曲目與演唱分析，共80首教學(xué)曲目，包含中外藝術(shù)作品還有國內(nèi)外歌劇詠嘆調(diào)等經(jīng)典作品。本書特色是每一章節(jié)都明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)、擴展能力目標(biāo)并涵蓋課程思政引導(dǎo)及知識拓展內(nèi)容，更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)技能，教程中所選曲目廣泛，也能被不同層次、不同水平的聲樂學(xué)生所接

鋼琴以其寬廣的音域、優(yōu)美的音色、豐富的表現(xiàn)力、眾多的中外名曲，為全世界人民所喜愛。隨著我國人民生活水平和音樂素養(yǎng)的提高，鋼琴已逐漸深入家庭，目前學(xué)習(xí)鋼琴的人與日俱增，大多數(shù)人學(xué)習(xí)的目的不但要掌握它的演奏技巧、提高音樂修養(yǎng)，同時也為了陶冶情操，豐富生活，自娛自樂。但鋼琴的大多數(shù)傳統(tǒng)教材專業(yè)性都很強，而深受人們喜愛的中外通

吉他是所有樂器之中流行最廣泛的一種樂器，深受廣大青少年的喜愛。從事多年吉他教學(xué)工作的孫勝良老師，從吉他愛好者的心理出發(fā)編著本書，滿足并解決他們在學(xué)習(xí)、把玩吉他的過程中，所遇到的問題和難點，并且拋開枯燥的文字，專門系統(tǒng)地編排了20節(jié)課吉他入門與提高視頻教程，讓琴友們更加直觀、生動地學(xué)習(xí)。書中所選的曲目都是當(dāng)前抖音里影響最

本書為少兒歌曲彈唱音樂教材，是銜接師范生與未來從事音樂教師崗位工作的必備圖書。少兒歌曲彈唱是中小學(xué)音樂教師的必備基礎(chǔ)技能，把歌曲彈唱納入課程體系，培養(yǎng)和提高學(xué)生在少兒歌曲彈唱方面的能力和水平，可以有效促進學(xué)生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成，為以后走上教育崗位打下堅實的基礎(chǔ)。圖書內(nèi)容體例詳實，編排緊湊，曲目風(fēng)格多樣，藝術(shù)表現(xiàn)力和技術(shù)難度

本書以培育民族鋼琴意識、豐富藝術(shù)視野為主旨，圍繞中國鋼琴音樂創(chuàng)作、鋼琴教育與演奏以及鋼琴理論研究等內(nèi)容，對相關(guān)重要文獻進行分類選編，對中國鋼琴音樂研究成果開展了階段性梳理與總結(jié)。同時，作為研究生《中國鋼琴音樂文獻與實踐》的課程教材，緊扣人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過主題閱讀，引導(dǎo)學(xué)生對中國鋼琴藝術(shù)建立起系統(tǒng)化、立體性認識。文后的“

本書內(nèi)容講述：文藝復(fù)興時期是世界音樂史上非常重要的一個時期，目前在國內(nèi)出版的聲樂樂譜集中極少有此類書籍，此次出版可以說是國內(nèi)第一本文藝復(fù)興時期歌曲的作品選，選曲涵蓋了這一時期非常重要的幾位作曲家如卡契尼、約翰·道蘭德等的較為廣泛流傳的作品共十九首，分別以意大利語、英語、法語三種語言翻譯并標(biāo)注，此次出版一個重大突破是十九

本書主要分為5個模塊，主要內(nèi)容包括：我國音樂鑒賞、國外音樂鑒賞、通俗音樂、音樂與姊妹藝術(shù)和音樂與養(yǎng)生等內(nèi)容。本書體系新穎完整，文字簡明扼要，編寫思路清晰，框架明確，觀點清晰，圖文并茂，兼有科學(xué)性、知識性、趣味性和實用性的特點，符合高等院校非藝術(shù)專業(yè)音樂教育和社會音樂培訓(xùn)的要求，對提高人們音樂鑒賞能力和培養(yǎng)高尚的審美情趣