本書是為適應(yīng)當前教學改革的需要，根據(jù)教育部高等學校物理基礎(chǔ)課程教學指導分委員會制定的非物理類理工學科大學物理課程教學基本要求，結(jié)合編者多年的教學實踐和教改經(jīng)驗編寫而成的。 全書分為上、下兩冊。上冊包括力學、熱學；下冊包括電磁學、波動光學和近代物理。本書除了介紹理工科普通物理教學大綱要求的基本內(nèi)容外，還穿插介紹了物理學理

本書是根據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版），結(jié)合作者所在學校的教學經(jīng)驗編寫的實驗教材。全書包含32個實驗，涉及力學、電磁學、光學、近代物理等方面的實驗內(nèi)容。本書的編寫以實驗專題為主線，改變了過去“分層次”的實驗項目劃分體系，并借助豐富的數(shù)字化資源，

《大學物理學（第二版）學習指導》是一本獨立的大學物理學學習指導書，不依賴于某一本特定的主教材，僅在各章內(nèi)容順序的安排上與沈黃晉主編的《大學物理學》（第二版）（高等教育出版社出版）一致。為便于學生自學，快速掌握各章的知識結(jié)構(gòu)、基本內(nèi)容和解題技巧，每章內(nèi)容包含五部分：知識點網(wǎng)絡(luò)框圖、基本要求、主要內(nèi)容、典型例題解法指導、自

《大學物理（第二版）》是按照教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2010年版），結(jié)合編者多年的教學實踐經(jīng)驗編寫而成的�！洞髮W物理（第二版）》分為上、下兩冊，上冊主要內(nèi)容為質(zhì)點運動學、質(zhì)點運動定律與守恒定律、剛體的定軸轉(zhuǎn)動、機械振動、機械波、氣體動理論、熱力學基礎(chǔ)、狹義相

本書是按照教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2010年版），結(jié)合編者多年的教學實踐經(jīng)驗編寫而成的。全書分為上、下兩冊，上冊主要內(nèi)容為質(zhì)點運動學、質(zhì)點運動定律與守恒定律、剛體的定軸轉(zhuǎn)動、機械振動、機械波、氣體動理論、熱力學基礎(chǔ)、狹義相對論、量子物理基礎(chǔ)；下冊主要內(nèi)容為光

本書依據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2010年版），結(jié)合編者多年的教學經(jīng)驗編寫而成。全書分為上、下兩冊，共16章。上冊內(nèi)容包括：力學、機械振動與機械波和熱學；下冊內(nèi)容包括：電磁學、波動光學和近代物理學。此外，為開闊學生視野，本書還選編了部分拓展閱讀材料，內(nèi)容涉及

本書是“面向21世紀課程教材”和“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材《普通物理學教程力學》的修訂版。本書保留了前面幾版?zhèn)涫軓V大師生認可和好評的風格特點，即注重普通物理學的特點，在不涉及很深數(shù)學知識的情況下講清概念、打牢基礎(chǔ)，立足力學但不局限于力學，有意識地向讀者介紹力學和物理學其他分支領(lǐng)域的聯(lián)系，使學生在學習力學的

這是本書作者的《近代物理學》之姐妹篇。作為配合《近代物理學》的輔助教材,本書詳細解答了《近代物理學》中的全部習題。這些習題絕大多數(shù)都不是專為訓練學生解題能力而設(shè)計的虛擬題,而是從物理學家的研究工作中提取的實際問題,大都需要算出可與實驗比較的具體數(shù)值。做這種題目,可以獲得做研究工作的感覺和體驗。本書也不是一本單純的題解,

l圍繞“時間和空間的本質(zhì)是什么”以及“觀察者與他們觀察到的系統(tǒng)有著怎樣的關(guān)系”兩個問題，李·斯莫林介紹了目前宇宙學研究領(lǐng)域?qū)τ诹孔右�力理論的三條主要研究路徑：相對論（產(chǎn)生了圈量子引力理論）、量子理論（產(chǎn)生了弦理論）和從基本原理出現(xiàn)形成新的理論（黑洞熱力學）。l量子引力理論是人類試圖構(gòu)建“萬物理論”的一個重

本書旨在讓讀者清晰明了地學習廣義相對論。作者以通俗易懂且生動活潑的寫作風格，對廣義相對論做了全面現(xiàn)代式的介紹，包括彎曲時空中的量子場論。全書只需要很少的預(yù)備知識即可閱讀，所用的數(shù)學知識都是現(xiàn)用現(xiàn)講，減低了學習難度。本書從平直時空的物理學（狹義相對論）開始講起，循序漸進深入學習微分幾何和愛因斯坦方程，最后講到令人興奮的應(yīng)