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《模擬導游（第2版）》以地陪工作任務為導向，兼顧全陪和領(lǐng)隊的工作職責，對全書體系進行了系統(tǒng)化設計，分為七大模塊：接團服務，參觀游覽服務，購物、餐飲、娛樂服務，旅游者個別要求的處理，旅游事故的處理，旅途才藝展示，送團服務。針對相應模塊，編者分別設計了若干個具體的課程項目，以突出導游服務集體協(xié)作的特點�！赌�擬導游（第2版）

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本教材編寫注重從導游員的具體操作入手，根據(jù)巴蜀地區(qū)景區(qū)和導游特點進行介紹，側(cè)重于導游服務的程序和方法，加強其服務規(guī)范性和技能性訓練，提高帶團能力和服務水平。通過實訓過程，相關(guān)知識引導，案例分析等形式，對導游工作程序、接待計劃的制定和落實，接團服務，沿途導游講解服務，入店服務，商定日程，自然景觀導游，人文景觀導游，旅游沿

本書首先對天津天津市鄉(xiāng)村的現(xiàn)狀情況，包括規(guī)劃區(qū)域地理位置、現(xiàn)狀地形、現(xiàn)狀道路交通、現(xiàn)狀的植被情況(包括植物種類、植被分布范圍、植被類型等)、現(xiàn)狀的旅游資源分布情況、現(xiàn)狀的服務設施情況(包括服務設施的分布、類型、級別等)、現(xiàn)狀的旅游業(yè)發(fā)展情況等進行系統(tǒng)的摸底，對天津所在區(qū)域的社會經(jīng)濟條件包括主要支柱產(chǎn)業(yè)類型、未來的發(fā)展方

本書是在京津冀區(qū)域旅游合作的背景下，以區(qū)域旅游空間結(jié)構(gòu)理論為基礎，對河北省太行山地區(qū)的旅游區(qū)域合作進行深入分析，側(cè)重太行山地區(qū)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展、城鎮(zhèn)化、生態(tài)環(huán)境三者之間的關(guān)系，嘗試采用耦合度方法和系統(tǒng)分析方法，構(gòu)建鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)-城鎮(zhèn)化-生態(tài)環(huán)境的系統(tǒng)的評價指標體系，厘清鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)、城鎮(zhèn)化、生態(tài)環(huán)境三者之間的關(guān)系，并分析其

本書分為上部和下部，上部主要內(nèi)容為中國紅色文化內(nèi)容介紹和紅色旅游發(fā)展梳理。首先，闡述了從1840年鴉片戰(zhàn)爭至今的中國的歷史發(fā)展進程，按時間順序介紹了不同歷史階段的重大歷史事件。其次，整理了中國紅色旅游發(fā)展歷程，從概念演變、資源結(jié)構(gòu)、紅色旅游業(yè)發(fā)展階段三個方面進行解讀，對紅色旅游經(jīng)典景區(qū)開發(fā)歷程和建設特點進行總結(jié)回

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本書適應海外游客入境游的管理和服務人才培養(yǎng)的需要,旨在豐富學生的文化知識,提高旅游從業(yè)人員的口語交際能力。其中,中國文化專題介紹是本書的一大特點。旅游作為一種文化性很強的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè),必然要求注重甚至倚恃文化內(nèi)涵,突出特色。本書詳細地介紹了中國的文化專題。本書的另一特點是注重實用性。根據(jù)涉外旅游工作對導游等從業(yè)人員的要求,