《熱點(diǎn)與前沿青年文藝論壇2014》收入2014年各期青年文藝論壇發(fā)言，包括6月份舉辦的第二屆全國(guó)青年文藝論壇。第三屆全國(guó)青年文藝論壇于2014年11月在海南大學(xué)召開(kāi)，發(fā)言?xún)?nèi)容擬另編成冊(cè)�！稛狳c(diǎn)與前沿青年文藝論壇2014》呈現(xiàn)給大家的論壇發(fā)言，經(jīng)過(guò)發(fā)言者本人調(diào)整潤(rùn)色，既較為精煉準(zhǔn)確，又保留了現(xiàn)場(chǎng)感，這種集體分享式的帶有一

書(shū)稿分上、下篇。上篇考察中華人民共和國(guó)第1時(shí)期（1949-1977）文學(xué)翻譯的生產(chǎn)和管理機(jī)制、翻譯需要、翻譯關(guān)系、文學(xué)系統(tǒng)內(nèi)部與外部三大因素——意識(shí)形態(tài)、贊助人與詩(shī)學(xué)——對(duì)翻譯活動(dòng)的操控、政治與翻譯的纏夾諸方面展開(kāi)，還辟專(zhuān)章調(diào)查翻譯活動(dòng)的三大主體——譯者、編者與讀者——中的兩大主體，譯者與讀者，以及彼此間的關(guān)系。以盤(pán)點(diǎn)

基本信息商品名稱(chēng)：新世紀(jì)文學(xué)論稿文學(xué)思潮出版社：現(xiàn)代出版社發(fā)行部出版時(shí)間：2015-09-01作者：孟繁華譯者：開(kāi)本：16開(kāi)定價(jià)：60.00頁(yè)數(shù)：418印次：1ISBN號(hào)：9787514339970商品類(lèi)型：圖書(shū)版次：1

這本書(shū)運(yùn)用生態(tài)學(xué)的理論、觀點(diǎn)和方法，來(lái)探討文學(xué)藝術(shù)的起源、發(fā)展、變異、興衰及其生存方式、方法和發(fā)展變化規(guī)律，這有利于人們更自覺(jué)地進(jìn)行文藝生產(chǎn)、文藝消費(fèi)、文藝分解等方面的活動(dòng)，達(dá)到使文藝健康發(fā)展、繁榮的目的。這本書(shū)為文藝生態(tài)學(xué)建設(shè)做了一些貢獻(xiàn)。

朱曉進(jìn)、李瑋、何平、丁曉原、陳留生所著的《作為語(yǔ)言藝術(shù)的中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展史--文學(xué)語(yǔ)言變遷與中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)形式的演進(jìn)》從語(yǔ)言變遷對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)形式發(fā)展的深度影響這一新的研究視角，呈現(xiàn)出了一部作為語(yǔ)言藝術(shù)的中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展史。不僅系統(tǒng)地梳理和深入探討了五四以來(lái)語(yǔ)言變革與中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)形式發(fā)展的互動(dòng)關(guān)系及其規(guī)律，揭示了語(yǔ)言變遷

《兒童文學(xué)的三大母題》以全新的方法對(duì)兒童文學(xué)作類(lèi)型研究，打破了體裁、題材、風(fēng)格、流派、地域、年代等通常的分類(lèi)方式，極富創(chuàng)意地把兒童文學(xué)作品劃分為“愛(ài)的母題”（內(nèi)分“母愛(ài)型”與“父愛(ài)型”）、“頑童的母題”和“自然的母題”，深入闡述了這三類(lèi)“元主題”的美學(xué)特征，開(kāi)辟了一種言說(shuō)兒童文學(xué)的新格局，在一定程度上勾勒了兒童文學(xué)的整

本書(shū)是華南師范大學(xué)文學(xué)院教師和省內(nèi)外研究者的*新學(xué)術(shù)成果結(jié)集。華南師范大學(xué)文學(xué)院編著的《珠江學(xué)術(shù)(2015)》分為古典新義、現(xiàn)代了望、理論視界、語(yǔ)言古今、文獻(xiàn)探賾等幾部分，研究領(lǐng)域涉及古典文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、文獻(xiàn)學(xué)、文藝?yán)碚摰缺姸喾矫�，�?duì)當(dāng)前學(xué)術(shù)研究的前沿問(wèn)題進(jìn)行了探討，反映了語(yǔ)言文學(xué)的研究呈現(xiàn)出綜合學(xué)

《賈平凹文論集：訪(fǎng)談》一書(shū)收入了賈平凹自20世紀(jì)80年代后期至今關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作的三十余篇采訪(fǎng)和對(duì)談。采訪(fǎng)多是各路媒體對(duì)賈平凹所做的較為規(guī)整的當(dāng)面或書(shū)面問(wèn)答；對(duì)談則多為賈平凹與自己文學(xué)評(píng)論家朋友們的聊天，形式上更為散漫活潑，內(nèi)容上也更為深刻有趣，更具鮮明的個(gè)人特色。它們?yōu)檠芯抠Z平凹的文學(xué)創(chuàng)作歷程乃至他的個(gè)人經(jīng)歷提供了豐富的

演講集。一九六七年秋，博爾赫斯應(yīng)哈佛大學(xué)諾頓講座之邀，就詩(shī)的地位、隱喻模式、小說(shuō)與詩(shī)、音韻與翻譯等展開(kāi)六講。講座錄音帶在圖書(shū)館塵封三十多年后，由時(shí)任西安大略大學(xué)現(xiàn)代語(yǔ)言文學(xué)系副教授的凱林–安德·米海列司庫(kù)整理出版。全集廣征博引，涉及從古至今諸多文學(xué)現(xiàn)象，又有著口語(yǔ)化文本的不拘形式感，娓娓道來(lái)，收放自如，“《詩(shī)藝/博爾赫

《靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音秦文君談閱讀與寫(xiě)作》用細(xì)膩的筆觸，充滿(mǎn)愛(ài)的心靈，表現(xiàn)當(dāng)代兒童純真的精神境界和詩(shī)意情感。有一種能頻頻彈響讀者心弦的情感魅力和藝術(shù)魅力，溫暖引導(dǎo)孩子們走向積極的人生道路。《靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音秦文君談閱讀與寫(xiě)作》是一本關(guān)于兒童文學(xué)創(chuàng)作觀點(diǎn)和作品評(píng)論的文集，包括經(jīng)典的解讀、詩(shī)意的寫(xiě)作、我的兒童文學(xué)觀、閱讀的樂(lè)趣、教