由于生物統(tǒng)計(jì)專業(yè)在國(guó)內(nèi)起步較晚，人才培養(yǎng)不足等原因，國(guó)內(nèi)大多數(shù)醫(yī)院和研究機(jī)構(gòu)在生物統(tǒng)計(jì)部門(mén)設(shè)置上存在缺陷。統(tǒng)計(jì)人員配備不足的問(wèn)題導(dǎo)致研究者發(fā)起項(xiàng)目從試驗(yàn)設(shè)計(jì)到數(shù)據(jù)分析等方面的質(zhì)量問(wèn)題。本書(shū)的著作團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期為醫(yī)院的臨床人員進(jìn)項(xiàng)統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)，在工作當(dāng)中積累了大量實(shí)際案例，對(duì)廣大臨床工作者在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題有深刻的理解，特編寫(xiě)

本書(shū)緊緊圍繞醫(yī)院管理工作運(yùn)轉(zhuǎn)流程，制定出科學(xué)翔實(shí)有序的制度體系，將醫(yī)院的管理模式、管理規(guī)則、運(yùn)轉(zhuǎn)流程一一固化下來(lái)，并根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策規(guī)定，醫(yī)院管理要求不斷充實(shí)、更新、提高與完善。

本書(shū)以加強(qiáng)醫(yī)院制度建設(shè)的系統(tǒng)性、可操作性和執(zhí)行性為目的，介紹了醫(yī)院管理的理論與方法，包括了醫(yī)院紀(jì)檢監(jiān)察管理、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)、基層公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理、醫(yī)院感染管理等。

健康是促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)條件。實(shí)現(xiàn)國(guó)民健康長(zhǎng)壽，是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的重要標(biāo)志，也是全國(guó)各族人民的共同愿望。公民掌握一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)，樹(shù)立正確的醫(yī)療保健觀，并掌握健康保健的基本方法，有著重要的社會(huì)意義。本書(shū)由北京大學(xué)第一醫(yī)院組織相關(guān)領(lǐng)域的專家編寫(xiě)，通過(guò)對(duì)我們?nèi)粘ｓw檢的結(jié)論數(shù)據(jù)進(jìn)行解讀，并由此

麗江市人民醫(yī)院組織部分院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層管理人員及一批年輕有為的專業(yè)技術(shù)骨干，編撰《“醫(yī)”路使者—麗江市人民醫(yī)院醫(yī)聯(lián)體工作紀(jì)實(shí)(第一版)》一書(shū)，內(nèi)容主要有十個(gè)章節(jié)組成：第一章，省、市、院領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)；第二章，國(guó)家、省、市相關(guān)醫(yī)聯(lián)體建設(shè)的政策依據(jù)；第三章，我院醫(yī)聯(lián)體建設(shè)工作發(fā)展歷程回顧；第四章，醫(yī)聯(lián)體工作取得的成效及典型案

2017年，中國(guó)新醫(yī)改進(jìn)入新階段，醫(yī)院運(yùn)行環(huán)境發(fā)生巨變，院長(zhǎng)在傳統(tǒng)模式下練就的“職業(yè)化”管理能力明顯無(wú)法適應(yīng)新要求，而院長(zhǎng)的多元化角色也導(dǎo)致前所未有的角色壓力�；�于此，本書(shū)通過(guò)文獻(xiàn)綜述和專家訪談，建立了研究模型，確定了中國(guó)醫(yī)院院長(zhǎng)職業(yè)化管理的研究變量；探討了中國(guó)醫(yī)院院長(zhǎng)職業(yè)化管理的關(guān)鍵影響因素，職業(yè)化管理勝任能力如何影

本教程為了滿足廣大醫(yī)學(xué)生的通用性，配合臨床體外診斷學(xué)課程教學(xué)，綜合主要的體外診斷設(shè)備，從其發(fā)展簡(jiǎn)史、基本原理和構(gòu)造、臨床應(yīng)用、發(fā)展方向等方面進(jìn)行編寫(xiě)。各位從事本行業(yè)的具有豐富經(jīng)驗(yàn)的編者，以淺顯易懂的語(yǔ)言講述體外診斷設(shè)備的相關(guān)知識(shí)，有助于醫(yī)學(xué)生綜合對(duì)照和理解不同體外診斷技術(shù)，融會(huì)貫通激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性。

《<老年人能力評(píng)估規(guī)范>指南》從基礎(chǔ)知識(shí)、指標(biāo)解讀、評(píng)估實(shí)施等方面都做了科學(xué)準(zhǔn)確的解讀，為科學(xué)劃分老年人能力等級(jí)，推進(jìn)基本養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)，優(yōu)化養(yǎng)老服務(wù)供給提供了規(guī)范和指導(dǎo)。希望本教材成為指導(dǎo)和培訓(xùn)養(yǎng)老服務(wù)從業(yè)人員的好助手，全面提升高級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平，滿足不同層次養(yǎng)老服務(wù)需求。做好老年健康管

本書(shū)針對(duì)沒(méi)有醫(yī)學(xué)背景的民眾，尤其是老年人、老年人照護(hù)者和健康管理者，以“一問(wèn)一答”的形式科普老年健康的標(biāo)準(zhǔn)、老年人常見(jiàn)慢性疾病的自我識(shí)別與管理、常見(jiàn)老年綜合征的自我識(shí)別與管理。提升老年人的健康預(yù)期壽命和生活質(zhì)量，為其提供支持性的養(yǎng)老、預(yù)防、醫(yī)療、康復(fù)、照料環(huán)境，通過(guò)預(yù)防疾病、促進(jìn)健康來(lái)極大地減輕政府和社會(huì)的財(cái)政負(fù)擔(dān)。措

本書(shū)力求在建立醫(yī)院設(shè)備管理與維修學(xué)科體系架構(gòu)的基礎(chǔ)上，對(duì)當(dāng)前醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備管理與維修的有關(guān)方面進(jìn)行較全面的闡述。全書(shū)共分為七章，以醫(yī)療設(shè)備全過(guò)程管理順序?yàn)橹骶�，融會(huì)現(xiàn)代設(shè)備管理基礎(chǔ)理論與醫(yī)療設(shè)備維修專業(yè)技術(shù)知識(shí)，首先概述醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備管理與維修的相關(guān)概念以及當(dāng)前醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備管理的現(xiàn)狀，然后從醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備管理系統(tǒng)的構(gòu)建、醫(yī)院