本書是根據(jù)教育部**制定的《理工科大學物理實驗課程教學基本要求》和《關于在疫情防控期間做好普通高等學校在線教學組織與管理工作的指導意見》編寫的。全書共分六章，包括緒論、誤差理論與實驗數(shù)據(jù)處理基礎知識、實驗中的基本測量方法和操作技術、必修實驗、設計性實驗、仿真實驗和附錄。全書遵照“厚基礎、寬口徑、大綜合”、適當給大學生“

本書分為力學、聲學、光學、電磁學、熱與能五個篇章，第一章力學介紹幾位有名的科學家牛頓、伽利略和阿基米德，以及牛頓的萬有引力和慣性定律，伽利略的自由落體，阿基米德的杠桿原理和浮力定律。第二章是聲學，包括聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播、次聲波和超聲波、神奇的回聲以及超強音爆。第三章是光學，包括光的反射、折射和散射以及光速。光是沿直

本書是專門為來華留學生、中外合作辦學學生和準備出國的中國學生編寫的全英文物理實驗教材，教材包含緒論及20個經(jīng)典實驗。緒論涵蓋測量方法、誤差理論、不確定度以及數(shù)據(jù)處理。所選實驗項目的原理和內(nèi)容涵蓋物理學的各個方面，包括力學、熱學、電磁學、聲學、光學和量子力學，實驗類型有3種：基礎性實驗、綜合性實驗和設計性實驗。此外，本書

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本書圍繞大學物理課程的基本要求，對物理學的基本概念、基本理論做了比較系統(tǒng)全面的講述�！洞髮W物理學》分上、下兩冊，內(nèi)容分為5篇，總共15章。上冊包含第1篇力學、第2篇電磁學；下冊包含第3篇波動光學、第4篇熱學、第5篇近代物理基礎。本書為上冊，具體內(nèi)容為質(zhì)點運動學、質(zhì)點動力學與守恒定律、剛體力學基礎、振動學基礎、波動學基礎

本書結(jié)合物理學的發(fā)展歷程，介紹了物理學所涵蓋的內(nèi)容，說明物理學是什么。通過了解社會為何花費巨資支持物理學發(fā)展以及物理學的發(fā)展如何影響我們的生活乃至社會的發(fā)展，理解物理學的重要性。通過介紹物理學分支以及相關學科的研究內(nèi)容，了解物理學在各學科中的基礎地位，理解為什么大學里很多專業(yè)要求高考選報物理。

鑒于此，本書以強震下近岸水平液化側(cè)擴流場地樁餐聯(lián)采喜拷峁固逑滴研究對象，采用大型振動臺試驗、動力有限元計算與理論分析，研究強震下近岸液化側(cè)擴流場地樁基典型動力反應，探討地震過程中樁餐梁稍卮遞規(guī)律，分析樁餐聯(lián)采喜拷峁固逑倒咝院稍賾朐碩荷載的相位關系；后，基于文克爾地基梁模型發(fā)展液化側(cè)擴流場地樁基抗震設計方法。本書適用于

本書是在第二版的基礎上修訂而成的。修訂工作依據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理課程教學基本要求》(2010年版)開展，并充分考慮了與現(xiàn)行高中物理教學的銜接。 全書分上、下兩冊，共20章，涵蓋了基本要求的核心類和大部分拓展類內(nèi)容，每冊教學內(nèi)容大約對應64學時。上冊包括緒論，質(zhì)點運動學，動

本書版依據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會物理基礎課程教學指導分委員會編制的《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2010年版），結(jié)合編者多年的教學實踐和教改經(jīng)驗編寫而成。本書第二版沒有沿襲傳統(tǒng)的思路，而是采用了一種新的知識體系，即以物質(zhì)世界的層次和存在形式為主線，按照由經(jīng)典物理到近代物理，由少體問題到多體問

本書根據(jù)近年來新高考改革，在內(nèi)容上做到銜接和匹配，并強調(diào)大學物理與中學物理的不同。本書起點較低，涵蓋面廣，內(nèi)容精練，重點突出。書中盡量減少煩瑣的數(shù)學公式推導，但是對于重點概念、定理和典型例題則有詳細闡述、證明、思路、分析和討論，以使學生更好地運用所學的物理概念、物理規(guī)律，并形成一個清晰的物理圖像。本書注重理論聯(lián)系實際，