本書是為C程序設(shè)計課程編寫的實驗與應(yīng)試指導(dǎo)用書。由實驗指導(dǎo)和應(yīng)試指導(dǎo)兩部分組成。實驗部分包括12個實驗，每個實驗都提供精心設(shè)計的調(diào)試樣例及實驗題。讀者可以先模仿調(diào)試樣例，然后再獨立完成實驗，通過“模仿—改寫—編寫—擴展”的上機實踐過程，循序漸進地熟悉編程環(huán)境，理解和掌握程序設(shè)計的思想、方法以及程序調(diào)試方法和技巧；并且采

全書共8章，分為三個部分。第一部分偏體系結(jié)構(gòu)，主要討論馮諾依曼體系架構(gòu)下的CPU計算過程。第二部分偏操作系統(tǒng)，主要介紹同時運行多道程序的抽象。第三部分偏數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與計算理論，主要介紹紅黑樹與lambda表達式。本書提供了不少代碼供讀者參考，代碼量比較大的部分有：一個支持部分RISC-V指令的解釋器，一個高速緩存模擬器，一

本書全面而深入地探討了在數(shù)字化背景下，軟件架構(gòu)所面臨的挑戰(zhàn)和機遇。本書不僅詳細介紹了數(shù)字化發(fā)展的現(xiàn)狀，包括國內(nèi)外及特定地區(qū)的特色，還深入講解了微服務(wù)架構(gòu)、事件驅(qū)動架構(gòu)和云原生架構(gòu)在數(shù)字化背景下的應(yīng)用和實踐。全書共五部分：第一部分，概述了數(shù)字化發(fā)展現(xiàn)狀，并具體分析了國內(nèi)外及遼寧地區(qū)的發(fā)展特色；第二部分深入講解了微服務(wù)架構(gòu)

本書主要介紹了反爬蟲的相關(guān)技術(shù)，內(nèi)容涵蓋了爬蟲工具、加密算法、App爬蟲等，從理論到案例實踐，深入淺出。本書詳細講解了常用的抓包工具、反爬蟲機制、驗證碼識別、動態(tài)網(wǎng)頁反爬蟲，JS文件處理。本書聚焦如何防止加密數(shù)據(jù)被破解、App應(yīng)用爬蟲以及破解方法、部署爬蟲程序。對于以上內(nèi)容，本書進行細分總結(jié)，將相關(guān)知識點都納入其中，形

本書根據(jù)全國計算機等級考試大綱要求，結(jié)合計算機的最新發(fā)展技術(shù)，以及高等學(xué)校非計算機專業(yè)對計算機基礎(chǔ)課程改革的最新動向編寫而成。本書主要內(nèi)容包括計算機基礎(chǔ)知識、使用Word2021設(shè)計和制作文檔、使用Excel2021設(shè)計和制作電子表格、使用PowerPoint2021設(shè)計和制作演示文稿、C語言概述、C語言編程基礎(chǔ)，以及

本試卷以普通高校招生職業(yè)技能考試大綱計算機類為依據(jù)，圍繞中職學(xué)校高三年級計算機類專業(yè)應(yīng)會知識學(xué)習(xí)安排進行編寫，內(nèi)容設(shè)置重點為模擬練習(xí)，適合中職學(xué)生作為高三三輪復(fù)習(xí)使用。圍繞中職學(xué)生高考模擬和計算機類學(xué)科的需求，共設(shè)置15套練習(xí)，每套練習(xí)題型題量與考試大綱保持一致，分為中英文錄入、操作系統(tǒng)使用、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、圖文編輯、

本書共分為5個教學(xué)單元，單元一為網(wǎng)頁基礎(chǔ)知識，主要介紹網(wǎng)頁設(shè)計的基本概念、構(gòu)成要素及網(wǎng)站建設(shè)的一般流程；單元二為HTML與Dreamweaver的應(yīng)用，主要介紹HTML的基本概念及可視化網(wǎng)頁制作軟件Dreamweaver對文本、圖像、多媒體元素、超鏈接、表格、表單、框架等常見網(wǎng)頁元素的創(chuàng)建方法；單元三為CSS的應(yīng)用，主

本書結(jié)合現(xiàn)行國家綜合布線相關(guān)標準和現(xiàn)場施工規(guī)范，介紹了綜合布線系統(tǒng)的構(gòu)成及設(shè)計。以學(xué)生宿舍樓為載體，將課堂中難以操作的建筑模型通過BIM平臺創(chuàng)建出來，在這個模型上一步步添加綜合布線各個子系統(tǒng)的3D模型，通過虛實融合的方式讓學(xué)生更好地掌握綜合布線各個子系統(tǒng)的作用。書中配有宿舍樓相關(guān)實例，并以辦公樓項目作為延伸，讓學(xué)生能夠

本書根據(jù)教育部最新頒布的《高等職業(yè)教育專科信息技術(shù)課程標準（2021年版）》以及數(shù)字化時代人才培養(yǎng)目標的要求，結(jié)合信息技術(shù)發(fā)展動態(tài)和數(shù)字素養(yǎng)與技能教育趨勢，圍繞數(shù)字化意識、計算思維、數(shù)字化創(chuàng)新與發(fā)展、信息社會責(zé)任，全面系統(tǒng)地介紹了計算機基礎(chǔ)應(yīng)用知識及其基本操作。以培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)與技能為目標，全書設(shè)計為11個模塊，分為

本書的總體設(shè)計思路是以物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員工作崗位為基準，以該類崗位的工作內(nèi)容為教學(xué)主線，按照理論—項目構(gòu)建—項目實施的流程、從易到難組織教學(xué)過程、采用"項目教學(xué)法”教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備檢測、安裝、調(diào)試及云平臺接入，設(shè)備運行監(jiān)控和故障維護的能力。本書共分6個項目，分別是環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)設(shè)備檢測與安裝、生產(chǎn)線運行管理系