本書以提高學生人文素質(zhì)、拓寬學生文學視野、提升學生文學欣賞能力為目的,從文學寶庫中擷取了古今中外的文學作品,對其進行介紹、剖析和鑒賞。本書分為三章:中國古典文學、中國現(xiàn)當代文學和外國文學,其中作品都是中外文學的一朵朵奇葩,選文視野開闊,鑒賞角度新穎。
《跨文化之橋》是作者自1987年出版《比較文學與中國現(xiàn)代文學》后十余年間，有關(guān)跨文化與跨學科文學研究的教學和思考的結(jié)集，包括"面向跨文化、跨學科的新時代""傳統(tǒng)，在現(xiàn)代詮釋中""重新解讀當代文學與文化"三個部分，收錄了作者四十余篇文章，涉及跨文化研究的多個方面，如文化轉(zhuǎn)型與新人文精神、文化相對主義與比較文學、中西詩學對
現(xiàn)代學術(shù)研究已經(jīng)不僅是個人的精神活動，而且是一項技術(shù)活動。要生產(chǎn)出一項高質(zhì)量的學術(shù)成果，光有好的創(chuàng)意或念頭是不夠的，還要熟悉現(xiàn)代學術(shù)研究的一些操作程序即規(guī)范的學術(shù)訓練。本書即是進行的此類嘗試，輯選碩士研究生有代表性的學術(shù)成果，并詳細交代作者在研究和寫作過程中涉及的各個環(huán)節(jié)，如選題緣起、材料收集、調(diào)查研究、寫作進展、修改
傳記詩學
該套作品將以桂文亞自定的童年翩翩飛為主題，精選作者*好讀的、故事性強的校園和童年類題材作品結(jié)集出版，七本書分別以童年故事、旅游見聞、寫作指導、動物故事為主打，作家以娓娓道來的親切文風展現(xiàn)了生活當中美好的方方面面，頗具正面意義。套書將約請臺灣插畫師，沿襲其臺灣版作品的插畫設(shè)計風格，為一套設(shè)計典雅、挑眼，風格輕松的兒童閱讀
筆走羊馬蛇
《文化互文本中的文學批評理論》從跨學科角度出發(fā)，對文學批評和理論進行系統(tǒng)研究，對文學與身體、文學與傳統(tǒng)、文學與空間、文學與越界等幾組關(guān)系進行了分析，并對文學性、經(jīng)典性以及文學的創(chuàng)作動因等重大學術(shù)問題提出了獨到的見解。
此書為列國漢學史書系之一。作者通過選編翻譯俄羅斯?jié)h學家的文章來解讀中國文學在俄羅斯的翻譯與研究情況。這些俄羅斯?jié)h學家包括李福清、В.米亞斯科夫、索羅金以及費德林等，譯文包括他們對俄國漢學的形成與發(fā)展、中國古典文學在俄羅斯、中國文學研究與翻譯在蘇聯(lián)、的詩詞創(chuàng)作、魯迅《阿Q正傳》、魯迅在美國漢學界等方面的研究成果。對中國文
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