本書共分為8章，主要包括：藝術的起源與發(fā)展，藝術的本質與特征，藝術的功能與藝術教育，藝術創(chuàng)作，藝術門類，藝術傳播、藝術鑒賞與藝術批評，藝術管理，世界藝術的民族性和融合性。

技術和藝術的關系可以從理論內涵、歷史流變和實踐探索等方面得到探析。在傳統(tǒng)的理解中，技術多被看做改造世界的手段和工具，藝術則被看做對現實世界的再現與表征。技術遵循理性的、控制的邏輯，藝術遵循感性的、多元的邏輯。數字藝術是對傳統(tǒng)藝術的延伸，它整合了技術因素，并且反映了文化的物質性特征。尤其是新媒介在塑造社會、生活與文化的同

本書是一本設計專業(yè)的基礎教材，從構成的概念、基本技法到設計創(chuàng)作中的具體應用，由淺入深、循序漸進地進行闡述，幫助學生對基本抽象概念、色彩構成原理以及空間立體概念的理解，并能發(fā)揮性地應用。本書內容主要由構成藝術基礎概述、平面構成、色彩構成以及立體構成組成。這些內容都是設計愛好者及專業(yè)人士必須了解并應熟練掌握的基礎知識，是以

該書針對美術與設計基礎教學中的色彩構成做了系統(tǒng)梳理，并在此基礎上，結合當代藝術表現特點，以色彩重構的視角出發(fā)，加強了色彩構成的現代組織元素，增添了當代構性特質內容，對色彩的對比調和原則知識作了進一步整合，進而提高了該書理論與實踐結合的契合度。該書在色彩構成的理論以及之于實踐應用方面均有一定的創(chuàng)新，尤其在對色彩理性分析與

本書是“2020中國藝術品鑒藏與金融高峰論壇”編撰整理而成的文集，內容展現了藝術界與金融界兩大板塊的思想碰撞。國內外著名研究學者、金融專家、藝術家、拍賣行業(yè)人士以及金融界的精英高管，以其獨有的視角重新定義當代藝術品市場的現有情況和基礎結構，對兩者進行了全維的探討與研究，以藝術品金融研究為核心要素，力爭剖析復雜局勢下的客

《設計思維行動手冊》由中國傳媒大學藝術學部設計思維創(chuàng)新中心主任稅琳琳主筆，先從總體上介紹了設計思維行動地圖，闡述了創(chuàng)新的基本單位、如何構建創(chuàng)新環(huán)境以及我們如何工作，然后結合設計思維的具體實踐，提出了其行動地圖，并基于設計思維創(chuàng)新過程的共情、重構、創(chuàng)意、測試四大核心步驟，梳理和總結了目前國內外常用、實用、有效的33個工具

隨著國家雙萬計劃和一流學科建設步伐的加快，藝術設計類專業(yè)前與現代科技，后與傳統(tǒng)文化融合的趨勢愈加緊密，設計方法在視覺傳達設計、產品設計、工業(yè)設計、動畫設計、新媒體藝術、服裝設計等藝術設計類專業(yè)中的模塊化課程的支撐作用愈加明顯�；�于此，《設計方法論》從設計的宏觀、微觀、設計方法、案例分析四個方面對設計方法論進行了闡述。內

本書基于作者團隊十多年來積累的設計知識和大量設計實踐經驗，結合國際研究前沿和本土實踐案例，立足設計學科系統(tǒng)地探討了上海交通大學設計學研究組在用戶研究領域的思想、體系和方法等，結合案例詳細地闡述了觀察法、訪談法、出聲思維法、人種志法、人物角色法、生活形態(tài)研究法、POEMS框架、可用性評估、眼動追蹤法、方法目的鏈法和洞悉矩

本教程共分八大章節(jié)，它以繪畫基礎訓練為目的的基礎性素描，這只是素描概念中的一個層面，側重于嚴格、科學、系統(tǒng)的訓練，培養(yǎng)學生正確觀察，表現客觀事物的造型能力。一、色彩的概述；二、色彩的基礎理論；三、靜物寫生；四、風景寫生；五、圖例欣賞。本書提倡教學內容的全面性，強調課程內容的新穎性和時代特征；2、打破傳統(tǒng)教學過多的強調概

本書詳細介紹了藝術設計創(chuàng)意思維的系統(tǒng)理論知識及相關的創(chuàng)意方法技巧，并對創(chuàng)意思維的過程進行了系統(tǒng)的解析。首先從創(chuàng)意認識、藝術設計、視覺形式等方面講解了創(chuàng)意設計的基礎知識，接著分別從創(chuàng)意思維基本素質、思維與創(chuàng)意聯(lián)想、創(chuàng)意整合、視覺表達等方面對創(chuàng)意設計展開講解，然后從主題創(chuàng)意的角度對主題創(chuàng)意的定位進行了細致的闡述，為后以實際