本書從FPGA軟件測試的基本概念入手，理論部分詳細解讀了FPGA軟件測試相關國標與國軍標的要求，實戰(zhàn)部分結合相關標準，在詳細介紹FPGA軟件靜態(tài)測試技術的同時，結合工程實例深入剖析了常用的動態(tài)測試技術，力求指引初級FPGA軟件驗證與測試工程師建立基本測試規(guī)范，指導其完成FPGA軟件驗證與測試入門，助力他們持續(xù)提升綜合技

全書共分為4個項目，10個任務，內容涵蓋Java編程開發(fā)環(huán)境的搭建、Java語法基礎、條件語句、循環(huán)語句、跳轉語句、數(shù)組、類和對象、繼承和多態(tài)、抽象類和接口、包、訪問控制權限、常用JavaAPI、程序調試和異常處理、Java界面編程、IO流、文件處理技術、線程、網(wǎng)絡編程。

本書詳細探討了網(wǎng)絡信息安全領域的關鍵問題與最新發(fā)展。內容以網(wǎng)絡信息安全概述的基礎知識作為開篇，系統(tǒng)介紹了網(wǎng)絡信息安全的基本概念，進而又探討了網(wǎng)絡安全的主要威脅與攻擊手段，以及應對這些威脅的技術和管理策略。內容涵蓋加密技術、身份認證、入侵檢測與防御系統(tǒng)等基礎技術，并深入探討了云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)及人工智能等新興領域的安

本書為兩部分，基礎理論篇和實驗指導篇�；�礎理論篇以操作系統(tǒng)對計算機系統(tǒng)資源的管理為線索，講述操作系統(tǒng)的基本概念、基本原理、設計方法和實現(xiàn)技術，并以openEuler操作系統(tǒng)為實例，剖析openEuler操作系統(tǒng)各個功能模塊的實現(xiàn)機制，以加深讀者對操作系統(tǒng)基本理論的理解。實驗指導篇圍繞openEuler操作系統(tǒng)的安裝、用

本書系統(tǒng)地探討了大學生網(wǎng)絡文化素養(yǎng)的提升策略，旨在引導學生正確、健康地利用網(wǎng)絡資源，提升其網(wǎng)絡素養(yǎng)水平，適應網(wǎng)絡時代的發(fā)展需求。本書分析了大學生在網(wǎng)絡文化中所面臨的挑戰(zhàn)和問題，深入探討了網(wǎng)絡文化素養(yǎng)的重要性和意義。通過對國內外網(wǎng)絡文化教育的理論探討和實踐經(jīng)驗的總結，提出了一系列切實可行的提升方法，包括網(wǎng)絡安全意識、網(wǎng)絡

本書全面研究了新媒體與新媒體技術熱點問題，重點論述了新媒體圖片處理技術與創(chuàng)新策略研究，全書主要內容包括：新媒體圖片處理技術與創(chuàng)新策略、短視頻處理技術與傳播路徑探討、新媒體制作的發(fā)展趨勢與創(chuàng)新研究、融媒體背景下的信息采編路徑探討、新媒體用戶數(shù)據(jù)管理與分析研究、大數(shù)據(jù)在新媒體上的應用、數(shù)據(jù)收集與數(shù)據(jù)轉化研究、新媒體數(shù)據(jù)可視

本書是教育部計算機領域本科教育教學改革試點工作(“101計劃”)核心課程“計算概論(計算機科學導論)”之配套教材，也是面向所有大學生的第一門計算機課程的配套教材，由哈爾濱工業(yè)大學牽頭，東南大學、南京航空航天大學、湖南大學、北京大學等五所高校的優(yōu)秀教師組成的課程建設組共同編寫。大學生的第一門計算機類專業(yè)核心課程應是計算機

本選題共10章，第1章緒論，介紹了網(wǎng)站的發(fā)展與變革，讓學習者了解網(wǎng)站的歷史與演進。第2章需求分析與策劃，講解了需求分析的方法和技巧，以及網(wǎng)站策劃的關鍵要素。第3章網(wǎng)頁設計，涵蓋了網(wǎng)頁設計的基本原則、響應式網(wǎng)頁設計和用戶體驗設計的核心要點。第4章網(wǎng)站前端開發(fā)，介紹了前端開發(fā)技術的核心組成。第5章網(wǎng)站后端開發(fā)，講解了服務器

本書從教學實際需求出發(fā)，以MySQL數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)為平臺，系統(tǒng)地講解了數(shù)據(jù)庫的基礎知識及原理，以及MySQL數(shù)據(jù)庫的操作、管理和編程技術。具體內容包括數(shù)據(jù)庫概述、數(shù)據(jù)庫管理、表結構管理、數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)查詢、視圖、索引、數(shù)據(jù)庫編程、觸發(fā)器與事務、數(shù)據(jù)庫安全管理、數(shù)據(jù)庫備份與恢復等。本書匯集了編者多年來對MySQL數(shù)據(jù)庫教

C語言是計算機領域的通用語言之一，是一門面向過程的、抽象化的通用程序設計語言，廣泛應用于底層開發(fā)。本書內容主要包括C語言數(shù)據(jù)類型、條件、循環(huán)、數(shù)組、函數(shù)、指針、結構體、文件等方面的知識。書中還提供了豐富的案例、習題等資源幫助學生學習，力求通過案例驅動模式將各知識點進行詳細的講解，使學生能夠熟練地運用結構化程序設計方法設