分別從題型、思想、方法及核心素養(yǎng)等方面對高考數(shù)學(xué)解析幾何模塊的熱點(diǎn)問題進(jìn)行全面梳理，為讀者精準(zhǔn)化備戰(zhàn)高考提供幫助。同時還包含數(shù)學(xué)文化知識等內(nèi)容，如阿波羅尼圓、黃金橢圓和黃金雙曲線、蒙日圓、阿基米德三角形和卡西尼卵形線等�？勺鳛橥�步學(xué)習(xí)和高考復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)書，也可供高中數(shù)學(xué)教師參考。

本書按照全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽“加試賽”（二試）的要求編寫，在歷年（從1997年開始）數(shù)學(xué)夏令營授課講義的基礎(chǔ)上，經(jīng)修改、補(bǔ)充、完善而成。本書分為若干個專題進(jìn)行論述，內(nèi)容包括加試賽要求的全部知識。本書精選了大量的經(jīng)典例題，并給出了詳盡解答，旨在揭示解題規(guī)律，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。每一小節(jié)都提供了足量的練習(xí)題，

本書按照課中、課后的編寫模式，以主干知識為主線，以知識整合應(yīng)用、題型分析及拓展為經(jīng)緯展開，輔之精練的模擬試題，突出重點(diǎn)、化解疑點(diǎn)、探究高考熱點(diǎn)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)與能力。全書順應(yīng)物理學(xué)科特征，分知識課時、實(shí)驗(yàn)課時、專題強(qiáng)化、微點(diǎn)突破及階段復(fù)習(xí)，整體覆蓋、全面提升。書稿思路清晰、結(jié)構(gòu)完整、語言簡練。題型緊貼高考，題目新穎

全書分大一輪復(fù)習(xí)講義、一輪復(fù)習(xí)83練和答案精析共三冊，目錄共分為10章，每個課時設(shè)三個模塊：1.落實(shí)主干知識：通過知識梳理、常用結(jié)論、思考辨析、教材改編題這些小欄目，形成對基礎(chǔ)考點(diǎn)的多角度突破，促進(jìn)學(xué)生深層次理解和把握知識。2.探究核心題型：精選重組高考題及各地市名校模擬題，研一題通一類，幫助學(xué)生在復(fù)習(xí)中節(jié)省時間，提高

本書按照課中、課后的編寫模式，以主干知識為主線，以知識整合應(yīng)用、題型分析及拓展為經(jīng)緯展開，輔之精練的模擬試題，突出重點(diǎn)、化解疑點(diǎn)、探究高考熱點(diǎn)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)與能力。全書順應(yīng)物理學(xué)科特征，分知識課時、實(shí)驗(yàn)課時、專題強(qiáng)化、微點(diǎn)突破及階段復(fù)習(xí)，整體覆蓋、全面提升。書稿思路清晰、結(jié)構(gòu)完整、語言簡練。題型緊貼高考，題目新穎

書稿為高三第一輪復(fù)習(xí)化學(xué)輔導(dǎo)用書，以高中2020版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)編寫，所選題目含有近三年高考真題及當(dāng)年各地大市模擬試題，不涉及政治等敏感問題，在思想內(nèi)容方面符合出版要求。 書稿總體質(zhì)量較好，內(nèi)容貼合高考考試大綱，語言文字流暢，體例比較完整統(tǒng)一，在編輯加工過程中主要做了以下工作。 1、檢

本書稿為英語分冊，包含用于考前集中強(qiáng)化訓(xùn)練用的模擬卷4套。模擬卷與2024年新高考I卷形式相符。集合廣東省內(nèi)優(yōu)秀教師的原創(chuàng)試題為主，力圖體現(xiàn)新高考全國卷的評價體系和高考內(nèi)容改革的最新研究成果。同時，為了更有效地指導(dǎo)考生規(guī)范答題，在試卷解答題的答題過程中充分利用作者多年高考閱卷的經(jīng)驗(yàn)和最新改革評分方案課題研究成果，結(jié)合語

本書是中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方向的書籍，主要研究中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)思維與創(chuàng)新，本書從中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)理論入手，針對中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)原則與方法、中學(xué)數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)進(jìn)行了分析研究；另外對中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)、思維學(xué)導(dǎo)式數(shù)學(xué)教學(xué)、中學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式構(gòu)建與創(chuàng)新、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新技術(shù)的應(yīng)用等做了一定的介

本書是一本關(guān)于高中地理教學(xué)與核心素養(yǎng)培養(yǎng)方面研究的書籍。全書首先對高中地理教學(xué)及核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)理論進(jìn)行簡要概述，介紹了高中地理教學(xué)的功能、目標(biāo)、原則、高中地理核心素養(yǎng)的構(gòu)成等內(nèi)容；然后對高中地理教學(xué)實(shí)踐的相關(guān)問題進(jìn)行梳理和分析，包括高中地理的有效教學(xué)途徑、高中地理的多樣化教學(xué)方法、高中地理教學(xué)媒體的應(yīng)用以及基于核心素養(yǎng)

本書結(jié)合了現(xiàn)代語文教育理念，通過創(chuàng)新的教學(xué)方法，幫助學(xué)生在語文教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新思維、發(fā)掘個人潛力、發(fā)揮個性特長。并且書中涵蓋了多種實(shí)用的寫作技巧，包括構(gòu)思、組材等方面，同時還介紹了議論文、說明文、普通記敘文等不同文體的寫作技巧。此外，本書還注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和信心，通過豐富的案例分析，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握寫作技巧。