這是一部研究統(tǒng)編語文教科書里的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化譜系的學術專著。開展中小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，對于永續(xù)中華民族的根與魂，堅守中華民族的共同理想信念，筑牢民族文化自信、價值自信的根基，維護國家文化安全，增強國家文化軟實力，培養(yǎng)青少年做堂堂正正的中國人，具有重要意義。語文教育具有文以載道、以文化人的傳統(tǒng)，這一傳統(tǒng)要求語文教

本專著以班主任班級管理為研究對象，從班級管理的基本理論入手，分析班主任職責與學生管理；結合班級管理原則、方法、目標與班集體建設內容，對班級管理主要內容進行論述；通過對班主任的用情、賦權與再造三個方面進行分析，研究班主任在班級管理中的智慧；分別從班級心理危機干預模式、技術與方法策略三項內容研究班主任對班級心理危機的干預管

本書基于“生態(tài)”理論，采用系統(tǒng)化視角，分析了初中語文單元統(tǒng)整教學的實踐方法。宏觀層面探索單元教學設計的基本要素、單元活動設計的支點及實施的基本模式，實現教學評一致，建立語文課程與單元教學的有機聯系。中觀層面總結不同類型單元設計的一般方案，以及整本書閱讀、寫作教學變革、跨學科統(tǒng)整教學的實踐經驗。微觀層面形成基于成果導向的

主書分大一輪復習講義、一輪復習83練和答案精析共三冊，目錄共分為10章，每個課時設三個模塊：落實主干知識：通過知識梳理、常用結論、思考辨析、教材改編題這些小欄目，形成對基礎考點的多角度突破，促進學生深層次理解和把握知識。探究核心題型：精選重組高考題及各地市名校模擬題，提高效率，攻克難關。一輪復習83練：本作業(yè)設置知識過

全書分大一輪復習講義、一輪復習74練、答案精析和單元檢測卷，目錄分為六大單元，共16章、74講。每章按照學科知識體系分成若干講，每講按照高考的考查方向設置2—3個考點；每個編寫單位含如下內容：復習目標；以考點為單位逐一講解，下設整合必備知識，提升關鍵能力兩個欄目；提升關鍵能力；練真題、明考向；課時精練；熱點強化、答題規(guī)

主書分大一輪復習講義、一輪復習83練和答案精析共三冊，目錄共分為10章，每個課時設三個模塊：落實主干知識：通過知識梳理、常用結論、思考辨析、教材改編題這些小欄目，形成對基礎考點的多角度突破，促進學生深層次理解和把握知識。探究核心題型：精選重組高考題及各地市名校模擬題，研一題通一類，幫助學生在復習中節(jié)省時間，提高效率，攻

本書包括一輪復習講義、一輪復習73練、單元集訓、答案解析四部分。講義內容劃分專題—課時—考點，其中課時進行了細化，考點包括整合必備知識、提升關鍵能力、評價遷移應用，本書還有五分鐘查落實、專題突破。具體包括以下內容：整合必備知識；提升關鍵能力；評價遷移應用；五分鐘查落實；專題突破。本書必備知識網絡化，教學設計情境化，教學

本書以新教材為基準，進一步貫徹高考評價體系，適應高三一輪復習著眼基礎知識夯實與基本技能過關的需求和實際。全書分大一輪復習講義、一輪復習67練、單元集訓和答案精析共4冊。主要包含以下內容：單元首頁；以“講”為基本編寫單位，包括“梳理必備知識”“突破關鍵能力”三個部分；一輪復習67練，精選近三年全國卷及各省典型高考真題和各

本書以新教材為基準，進一步貫徹高考評價體系，適應高三一輪復習著眼基礎知識夯實與基本技能過關的需求和實際。全書分大一輪復習講義、一輪復習67練、單元集訓和答案精析共4冊。主要包含以下內容：單元首頁；以“講”為基本編寫單位，包括“梳理必備知識”“突破關鍵能力”三個部分；一輪復習67練，精選近三年全國卷及各省典型高考真題和各

本書分為一輪復習講義、基礎知識默寫本、高考題型組合練、進階寫作、單元集訓和答案精析等。一輪復習講義又分為話題復習和語法專題兩大板塊，話題復習下設基礎知識排查，核心考點突破，基礎知識達標，主題寫作提能四個欄目。語法專題將語法與寫作掛鉤。基礎知識默寫本可檢測學生對話題詞匯的掌握情況，也可作為背誦手冊。高考題型組合練將閱讀理